1、科目特點

　　主要檢驗應(yīng)考人員綜合運用《建設(shè)工程造價管理》、《建設(shè)工程計價》和《建設(shè)工程技術(shù)與計量》等科目的知識，以及分析和解決建設(shè)工程造價實際問題的職業(yè)能力。

　　題目綜合性強、計算量大，答題時間短，每個題目涉及多個知識點;題型相對固定，但計算量較大;與前三門課程的關(guān)聯(lián)性強，需要有一定公共課程的基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)習(xí)方法

　　萬變不離其宗，考題都是源于課本又高于課本，我們不能忽視教材的作用，要多看教材，特別是教材中的經(jīng)典案例，一定要理清他的答題思路和方法。還要注意教材中一些細(xì)節(jié)的規(guī)定，細(xì)節(jié)決定成敗，有時候一道大的綜合題可能就是因為細(xì)節(jié)疏忽導(dǎo)致失分。

　　案例分析都是案例題，是很綜合的題目，不僅僅是考察理論知識的掌握，更是考察實踐的應(yīng)用，所以我們在學(xué)習(xí)的時候可以聯(lián)系自己的工作經(jīng)驗，將理論和實際結(jié)合，有了實踐的支撐，理論學(xué)習(xí)起來應(yīng)該會降低一些難度。

　　3、注意事項

　　基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)離不開大量的練習(xí)，我們聽完一節(jié)課之后很有可能不太理解，這時候需要做題輔助一下，通過做題理解知識是怎么應(yīng)用怎么考察的。考試的時候有的朋友能很快做出答案，但是有的朋友雖然知道考察的內(nèi)容是什么，但是也不知道怎么回答，這主要是缺少答題的經(jīng)驗，缺少平時的練習(xí)。

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