更多：2013經濟師《初級經濟基礎知識》基礎講義匯總

前　言

　　一、教材體系

　　第一部分：經濟學基礎

　　第二部分：財政

　　第三部分：貨幣與金融

　　第四部分：市場營銷

　　第五部分：管理學基礎

　　第六部分：法律

　　二、初級經濟基礎知識試卷分析

　　經濟基礎知識考試題型有兩種：單項選擇題和多項選擇題。

　　單選題70小題，第小題1分，共70分。

　　多選題35小題，每小題2分，共70分。

　　試卷總題量為105小題，滿分140分。

　　及格線：84分。

　　多選題的評分標準及答題方法：

　　多選題每題的備選項為5項，其中有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項，也就是說每道題的正確選項最多為4個。錯選，本題不得分;少選，所選的每個正確選項得0.5分。

　　三、學習方法

　　1.針對教材特點的解決方案：

　　(1)內容多;(2)記憶量大。

　　針對內容多的特點，要讓教材由厚到薄。

　　要找出重點詞語和句子，這些往往就是考點。

　　例如：第一章第(二)個問題第二段講生產關系，有一句話藏在第四行：生產是起決定作用的環節。07年、09年的真題都考了這句話。

　　針對記憶量大的特點，有兩個對策：一是注意歸納總結，以達到由繁到簡的效果。其實是簡約而不簡單。看似總結出三兩句話或一兩個重要詞，卻每詞每句都要是點。二是注意記憶技巧。這么大的記憶量不僅是對毅力的挑戰，同時也是對記憶技巧的挑戰。運用了科學的記憶技巧，記憶便可由難變易。

　　2.注意梳理不同問題間的邏輯關系。

　　教材中有的內容之間是有一定邏輯關系的，但教材在編排時并未將其串連在一起，看似很零散，這就需要我們在學習過程中注意梳理其中的邏輯關系，以便于將前后知識聯系起來形成知識體系。

　　例如：第二章第一個問題“商品的基本屬性和本質特征”，第一個問題講的是商品的使用價值和價值，第二個問題是具體勞動和抽象勞動，這兩個問題是有聯系的。具體勞動形成了商品的使用價值，而抽象勞動創造了商品的價值。

　　3.根據生活經驗去理解一些內容。

　　不要把它看成書本知識，更不要把它看得高深莫測，其實不少知識都可以運用我們日常生活中的經驗和認識去理解和把握。要理解和想象地去記憶。

　　4.多做例題，以加深對知識點的記憶。

　　一是近年試題。

　　二是輔導教材。

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