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2014經濟師考試《初級金融》預習講義:第1章(3)

來源:考試吧 2013-11-27 10:47:39 要考試,上考試吧! 經濟師萬題庫
2014經濟師考試《初級金融》預習講義考試吧發布,敬請關注!

  三、劍橋學派的貨幣需求理論——劍橋方程式

  (一)背景:英國劍橋大學馬歇爾和庇古,重視微觀主體行為對貨幣需求量的影響。

  觀點:1、個人對貨幣的需求量,實質上是以怎樣的方式持有自己的資產的問題。

  2、決定人們持有的貨幣多少的因素有:個人財富水平、利息率的變化

  以及持有貨幣可能擁有的便利等。

  3、所以,等式左側名義貨幣需求等于等式右側名義收入水平。

  (二)劍橋方程式: Md=Kpy

  Md—名義貨幣總需求; P—總收入,實際是生產總量;

  Y—價格水平;

  K—以貨幣形式保存的財富占名義總收入的比例,即貨幣量與名義所得的比例。

  (三)劍橋方程式與費雪方程式的區別

  劍橋方程式中決定貨幣需求的因素多于費雪方程式。

    費雪方程式   劍橋方程式
  對貨幣需求分析的側重點   對貨幣交易手段職能的需求,側重商品交易量對貨幣需求。   對貨幣資產職能的需求,  側重總收入y的需求。
  研究貨幣存量的角度不同   重視貨幣流通量的分析   研究貨幣存量與收入的比例
  對貨幣需求的分析角度和強調的決定貨幣需求因素不同   對貨幣需求的宏觀分析   對貨幣需求的微觀分析,決定貨幣需求的因素多于費雪

  四、凱恩斯貨幣需求理論

  (一)觀點:人們對貨幣需求的行為取決于三種動機:

  交易動機、預防動機、投機動機。(前兩個稱為消費性貨幣需求)

  (二)貨幣需求函數

  貨幣總需求(M)=消費性貨幣需求(M1:交易動機+預防動機)+投機性貨幣需求(M2)

  M= M1+M2=L1(y)+L2(r)=L(y,r)

  注:y、r——收入、利率。

  貨幣總需求是收入和利率的函數,與收入成正比、利率成反比。

  (三)凱恩斯貨幣需求理論的特點

  1、對貨幣需求的調節,可以通過調節物價和利率來實現。

  2、政府面臨有效需求不足時,可降低利率、擴大貨幣供應,促進企業家投資、

  增加結業和產出,實現政府貨幣政策目標。

  五、弗里德曼的貨幣需求理論

  (一)特點

  1、基本承襲了傳統的“貨幣數量理論”的結論——非常重視貨幣數量與價格的關系。

  2、接受了劍橋學派和凱恩斯學派的某些觀點:

  一是劍橋學派和凱恩斯以微觀主體行為作為分析的起點;

  二是把貨幣看作受利率影響的一種資產。

  (二)函數式

 

  上式:左邊表示貨幣的實際需求量;右邊表示決定貨幣需求的各種因素,按其性質又可分為三組:

  y, w代表收入:y表示實際的恒久性收入(即預期平均長期收入),它與貨幣需求呈正相關;w代表非人力財富占個人總財富的比例,或得自財產的收入在總收入中所占的比例,它與貨幣需求呈負相關。

 

  機會成本變量,可以衡量持有貨幣的潛在收益(或損失):

  rm代表貨幣的預期收益率,

  rb代表固定收益的債券利率,

  re代表非固定收益的債券利率。

 

  ——代表預期的物價變動率,亦是保存實物的名義報酬率。如其他條件不變,物價變動率越高,貨幣需求量越小。

  3、u代表人們對貨幣的主觀偏好、風尚和客觀技術和制度等多種因素的綜合函數。

  (三)總結:弗里德曼的貨幣需求理論中,決定貨幣需求的各種因素包括:收入、各種機會成本變量(貨幣的預期收益率、固定收益的債券利率、非固定收益的證券利率)、預期的物價變動率、人們對貨幣的主觀偏好、風尚、客觀技術和制度等。

  【例題】在凱恩斯的貨幣需求函數中,L2代表( )貨幣需求。

  A.投機性

  B.預防性

  C.交易性

  D.恒久性

  答案:A

  解析:本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。

  在凱恩斯貨幣需求函數中,L1代表交易性貨幣需求和預防性貨幣需求,L2代表投機性貨幣需求,因此應選A。D選項應是弗里德曼函數式中y的含義。(參見教材P10)

  【真題2010,單選】

  弗里德曼貨幣需求函數中的收入變量y是指( B )。

  A.名義收入

  B.恒久性收入

  C.預期收入

  D.當期收入

  【真題2010,單選】根據馬克思的貨幣需要量公式,在貨幣流通速度不變的條件下,執行流通手段的貨幣量取決于( C )。

  A.商品質量;

  B.商品生產技術條件;

  C.待銷售商品價格總額;

  D.投機性貨幣需求

  【真題2010,單選】 費雪的貨幣需求函數式為( A )。

  A.MV=PT;

  B.Md=Kpy;

  C.Md=L1(Y)+L2(i);

  D.Md/p=f(y,w;rm,rb,re,1/p·dp/d;u)

  解析:B 劍橋方程式;C 凱恩斯 ;D 弗里德曼

  記憶方法:名字與公式。

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