章節

變動情況

變動形式

第一章

第一節

“管理的深處是激勵”,通過組織激勵使每一個員工的工作動機完全被激發出來是組織管理工作者的一項非常重要的工作。

變動

第三章

第三節

(2)調查反饋。調查反饋是用來評估組織成員的態度,了解員工在認識上的差異。

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第六章

第一節

安排會議,分派任務和轉出文件等。在練習完成后,訓練有素的專家會對求職者在處理文件過程中的行為表現和書面答案進行評估,從而評價他們的計劃能力,授權能力,組織能力,預測能力,決策能力以及溝通能力等。

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第十三章

第二節

2021“實際上傳統的高等教育收益率研究很可能....."

變動

第四節

2021“首先,整個社會對于勞動者流動的態度以...”

變動

第十四章

第一節

改為《中華人民共和國民法典》

變動

第二節

《決定》于2012年12月28日公布,2013年7月1日實施...”

整段變化較大

第十九章

第一節

2020年推出的9個新職業信息；
2021年推出的18個新職業信息。

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第一節

五、職業技能等級制度：(一)職業技能等級。
社會培訓評價組織一般按五個技能等級開展評價。

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第一節

(四)職業技能等級與職稱的貫通：
2020年12月 28 日，人力資源社會保障部印發《關于進—步加強高技能人才與專業技術人才職業發展貫通的實施意見》....

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第四節

四、公務員培訓：（二）培訓對象：其他公務員參加脫產培訓的時間一般每年累計不少于12天或者90學時。

變動

第五節

二、人力資源市場建設
國家引導和促進人力資源在機關、企業、事業單位、社會組織流動，建立統一開放.....

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