高起點《英語》試卷的形式及分值比重
第一題語音題，5個題，總分7.5分;第二題詞匯、語法，15個題，總分22.5分;第三題完型填空題，15個空，總分30分;第四題閱讀理解題，15道題，總分45分，4-5篇文章;第五題補全對話，5個空，總分15分;第六題書面表達，1個，總分30分。
高起點《英語》的命題規律 從近幾年的考題當中可以看出，語音題只需要考生能夠正確讀出這些單詞就基本上能得分了，所以這部分有些同學會很容易得滿分的，但是不會讀單詞的同學就感覺很困難了。簡單的說，就是要求學生能夠正確讀出單詞就可以。
關于詞匯知識，大綱要求掌握兩千左右的單詞和一定數量的詞組。從近幾年考題當中我們能夠看出對詞匯知識的考察更側重于理解和應用，所考詞匯中動詞占的比重很大。關于語法知識，這是成人高考中的固定題型，要求記住語法知識點并能夠正確運用，恰當理解各種語言現象，整體理解不同形式的語篇，得體的表達自己的意思。
閱讀理解、完型填空和補全對話及作文都屬于基本語言運用能力的考察，近幾年的試題在考察語法知識的同時，注意到了知識的覆蓋面，要求考生在記憶的基礎上，能夠恰當的理解各種語言現象，加深對語法知識的運用，從而更深層次的鞏固所學語法知識。
高起點《英語》的重點和難點分析
高起點英語我首先從語音上開始講，語音有五道題，今年會從五個元音字母在重讀開音節和重讀閉音節里面選，包括A、B、I、O、U，五個元音字母在重讀里面都讀原字母的發音。我們大家知道英語的語音越是常用的詞匯，它發音越不規則，比如說give，發音就不同，所以考試的時候要注意特例。這是第一點，就是五個元音字母在重讀開音節和閉音節里面發的音，在我們安通學校周末串講的時候我們會具體給一些習題。第二個就是輔音字母，去年我們考了一個C字母，輔音字母除了C還有哪些考得比較多呢?同學們都有書，在高等教育出版社出版的全國各類成人高考復習叢書里面的第八頁，有幾個六個輔音字母，有C、S、T、N、G、X和B，但是哪些是重點呢?我認為今年可能會考N和G，如果同學們讓我預測一下的話，我就給大家預測一下。比如說N這個發音，有發三個音(發音)，有鼻音的K和G都發恩。還有一個G字母，發兩個音，一個是g(音)，一個是j(音)，這個比較好區別。ER前面一般都讀j(音)，其他字母前都讀成g(音)，在我們考試的時候，比如說go，就讀成g(音)音。所以在輔音字母里面我建議大家先把第八頁里面這六個關鍵規則看清楚了，然后再把我說的N和G輔音字母發音看一下就可以了。
關于字母組合，以前考過EA字母，因為發音特別多，有五個發音，所以我們希望大家能把這些字母組合要注意有這些，比如說oo、th、ch、ea，把這幾個字母組合知道了，就基本上把余音五到題，7.5分就拿到手了。
第二項，是單選題，我們在講課里面已經跟大家說過了單選題，從每年單選題里面來看，應該是有三大項，請同學們注意。第一項就是復合句，主要考點考的就是連詞，從我們題型上就可以看到，包括定語從句、名詞性從句，里面還包括主語從句、賓語從句，第三類詞句就是狀語從句，不管它考那個從句，第一考的就是連詞。比如說定語從句，關鍵的是你選擇的是關系代詞，還是關系副詞，要看這個先行詞在定語中起到的作用。第二種從句就是名詞性從句，里面主要有三種連詞，第一是從屬連詞，這些從屬連詞在從句中不起作用，不起成分，有些連意思都沒有。第二就是連接代詞，比如說what、who，比如說who就是做主語，這也是牽扯到在賓語從句中，在名詞性詞句中起到的作用，如果起主語就用主格，如果起賓語就用賓格。比如說where就起到地點狀語的作用。
第二個就是語序，要用陳述語序，千萬不能用我們過去特殊英文句里面的倒裝。英語有三個句型的語序是不變的，這三個句子變成賓語從句的時候語序不變的，我們要注意特殊的句型，有的時候同學記住了陳述語序，沒記住特殊的例子，人家考的特殊例子，你不會了，那就沒得分了。第三點就是時態的一致性，要看主句，如果是過去時我們的從句也要在過去時里面。從去年的高考題型里面我們分析，復合句里面三道題是這樣的，我們抓住了復合句就抓住了幾乎是1/4的題了。下面一個就是非謂語定詞，就是不定式、分詞和名詞，這是一個考試里面的重點，也是占1/4，比如說不定式除謂語以外什么都可以做。在非謂語動詞里面我們怎樣抓住重點能夠得分呢?首先要抓住四點，一個是非謂語動詞做定語，其中有一個訣竅，就是以時間劃分，發生在現在的用現在分詞，發生在過去得用過去分詞，發生在將來的用不定式。比如說我出三道題，第一個就是現在召開的會議，沒問題可以用現代分詞，現代分詞做定語只有一般時。如果是去年召開的會議，用過去分詞做。或者是我對10月8號要召開的會議感興趣。由于我們剛剛學習，所以學得比較全面，比較多，到考試之前我們把它化解、綜合，像我剛才說的非謂語動詞做定語，與時間劃分，而且化解了以后過去分詞就一種形式，現代分詞和不定式就兩種形式。第二點是做表語，只要注意是現代分詞還是過去分詞做表語就可以了。現在分詞做表語就是說主語是主動的，過去分詞做表語就是主語分詞是被動的。比如說我對這個小孩很感興趣，孩子使我感興趣，我是被動的，所以用過去分詞。如果說這個小嬰兒很有趣，他使別人感興趣，就用現代分詞，所以做表語的時，你考試的時候就注意是主動的用現代分詞，是被動的用過去分詞，這就可以了。
非謂語動詞還可以做狀語，一般做狀語的時候不定式和現代分詞、過去分詞都可以做狀語，做目的和結果用不定式，做時間、伴隨等等這樣的狀語用分詞。
還有一個要特別注意的就是獨立結構，我在我們安通學校課堂上講課的時候已經講過了，獨立結構在每年高考的時候一道這樣的題，比如我們說作業做完了，我去看電視了，因為是做完了以后看的電視，這是我們講的獨立結構。
第三個重點就是謂語，因為英語的謂語動詞有時態、語態、語氣，和我們中文是不一樣的。英語里面有十種被動語態，語氣包括陳述語氣、虛擬語氣等，這么多它會考什么呢?我們復習的時候也知道謂語動詞太重要了，英語的謂語有許多變化，和我們中文不同，這是肯定要考的。比如說今年會不會考將來時的被動語態、將來完成時的被動語態呢?這是很有可能的，比如我們說到07年以前北京所有的奧運場館都要完工，這是比較實際的。如果不是奧運場館的話，也可以，比如說到明年年底我將要學三千單詞，三千單詞擱在主語的位置。所以將來完成時的被動語態在今年的高考里會有的。當然別的時態也要會，比如說進行時的，或者去年這個時候在建設之中，你也要會，至于一般現在時的語態，考生會了進行時和將來完成時的語態，那么一般時態、過去時態就沒問題了。所以時態、語態也會有三道題在這里面。除了這些，還會有一道冠詞的題，有的人會說考試里面會有那么多冠詞，我怎樣去做這些題呢?我覺得應該從題意的詞是特指還是泛指來區分，如果特指用定貫詞，泛指是三種情況，可屬名詞不加，抽象名詞就不加。還有不定代詞也會考靠一道題，還有一個是交際英語，比如說介紹人或者是答謝，這些我們書本上都會有。
最后占比重比較大的就是詞語辨析，我覺得考生會問了，那么多單詞，高考大綱上有將近三千單詞，這些詞就是我們常用的詞。比如說有四個堅持，比如說我們堅持今天下午到頤和園去，還有一些常用的詞，比如說花費，也有四個詞經常考。還有一些常用詞，比如說do、look等等。
