解釋下列加點的詞語;

　　(1)旁觀者徒艷羨其功之成。

　　(2)盤根錯節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日。

　　(3)其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。

　　(4)即彼成我敗所由判也。

　　(5)成敗之數(shù)，視此而已。

　　10*《燈下漫筆》

　　作者魯迅，我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。本文是魯迅寫的一篇文藝性論文。

　　概括說明本文第一部分和第二部分的中心論點，說明兩部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　理解第一部分中作者對歷史的剖析和魯迅所指“第三樣時代”的含義。

　　理解第二部分中作者對復(fù)古主義者贊美的“固有精神文明”和軍閥統(tǒng)治的現(xiàn)實的剖析。

　　理解本文行文中高度的理論概括和文藝性、形象化說明相結(jié)合的表現(xiàn)手法。

　　掌握本文所用比喻、排比、反語等修辭方法。

　　11.《論氣節(jié)》

　　作者朱自清，現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者。

　　歸納文章的中心論點。

　　結(jié)合有關(guān)段落，說明本文所運用的歸納論證方法。

　　掌握文中具有對應(yīng)關(guān)系的詞語，說明其對應(yīng)意義。

　　12.*《論快樂》

　　作者錢鐘書，中國現(xiàn)代著名學(xué)者、作家。

　　掌握本文所揭示的“快樂由精神來決定”的人生哲理，理解作者闡發(fā)這一哲理所選擇的角度。

　　理解本篇隨筆見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙的寫作特點。

　　理解本文所使用的比喻和警策語。

　　13.《心靈的灰燼》

　　作者傅雷，現(xiàn)代著名翻譯家。這是一篇書信體散文。

　　理解“心靈的灰燼”的含義。

　　理解本文反映的作者人生態(tài)度。

　　理解文中太陽、雨水、古戰(zhàn)場等比喻對強化本文哲理的作用。

　　14.《選擇與安排》

　　作者朱光潛，現(xiàn)當代著名的美學(xué)家和文藝理論家。

　　理解本文關(guān)于寫文章應(yīng)該如何選擇和安排材料的主要觀點。

　　理解本文廣征博引、取用精當?shù)奶攸c。

　　掌握本文所運用的類比推理方法。

　　15.《論學(xué)問》

　　作者培根，英國16世紀哲學(xué)家、散文家。

　　理解本文闡述的兩個問題：一是治學(xué)的目的，一是治學(xué)的方法。

　　理解各種學(xué)問對人精神的影響、作用。

　　理解本文用比喻和精辟的語言闡述深刻道理的特點。