>>>>2016年成考專升本教育理論復(fù)習(xí)必備知識(shí)點(diǎn)匯總

　　感知與注意

　　要求：

　　1、了解感覺(jué)的含義與種類、知覺(jué)的含義與種類、注意的品質(zhì)。

　　2、理解知覺(jué)的基本特征及其組織原則、注意的特點(diǎn)與功能、注意的種類及其影響因素。

　　3、根據(jù)知覺(jué)規(guī)律，靈活運(yùn)用直觀教學(xué)的方法;正確運(yùn)用注意規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)。

　　(一)感覺(jué)

　　1、什么是感覺(jué)

　　2、感覺(jué)的種類

　　視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，其他感覺(jué)。

　　(二)知覺(jué)

　　1、什么是知覺(jué)

　　2、知覺(jué)的種類

　　空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)、錯(cuò)覺(jué)。

　　3、知覺(jué)的基本特性

　　(1)選擇性

　　(2)整體性

　　(3)理解性

　　(4)恒常性

　　4、知覺(jué)的組織原則

　　接近性、相似性、連續(xù)性、封閉性。

　　(三)注意

　　1、注意概述

　　(1)什么是注意

　　(2)注意的特點(diǎn)(指向性、集中性)

　　(3)注意的功能(選擇，整合，維持，調(diào)節(jié))

　　2、注意的種類

　　(1)無(wú)意注意

　　①什么是無(wú)意注意;②無(wú)意注意的影響因素。

　　(2)有意注意

　　①什么是有意注意;②有意注意的影響因素。

　　(3)有意后注意

　　①什么是有意后注意;②有意后注意的條件。

　　3、注意的品質(zhì)

　　(1)注意的范圍

　　(2)注意的穩(wěn)定性

　　(3)注意分配

　　(4)注意轉(zhuǎn)移

　　(四)感知規(guī)律與直觀性教學(xué)

　　1、直觀性教學(xué)的基本形式

　　①實(shí)物直觀;②模象直觀;③言語(yǔ)直觀。

　　2、遵循感知規(guī)律，促進(jìn)直觀性教學(xué)

　　(1)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì)，靈活運(yùn)用各種直觀方式

　　(2)運(yùn)用知覺(jué)的組織原則，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)

　　(3)教會(huì)學(xué)生觀察方法，養(yǎng)在良好的觀察習(xí)慣

　　(五)注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

　　1、喚起學(xué)生的有意注意，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

　　2、正確運(yùn)用無(wú)意注意的規(guī)律，組織教學(xué)活動(dòng)

　　3、引導(dǎo)學(xué)生交替使用不同的注意形式，保持學(xué)習(xí)活動(dòng)

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