教育的起源和發展

　　(1)教育的起源

　　歷來存在的兩種錯誤的教育起源理論;以法國利托爾諾為代表的教育生物起源論;以美國孟祿為代表的教育心理起源論。

　　馬克思主義的勞動起源說。

　　(2)教育的發展

　　①原始社會的教育概況。②古代社會的教育，包括奴隸社會和封建社會教育。我國奴隸社會學校名稱——庠、序、校等，教育內容是六藝——禮、樂、射、御、書、數;歐洲奴隸社會曾出現過兩種著名的教育體系——斯巴達教育和雅典教育，前者重視培養驍勇的軍人、武士教育幾乎完全是軍事體操教育，后者重視培養多方面發展的人，教育內容包括政治、哲學、藝術、文學、體操等許多方面。歐洲封建社會的兩種教育體系——教會教育和騎士教育，前者培養教士和僧侶，教育內容是七藝：包括三科(文法、修辭、辯證法)，四學(算術、幾何、天文、音樂)，但各科都貫穿神學;后者培養封建騎士，教育內容是騎士七技：騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋、吟詩。③現代社會的教育，包括資本主義社會的教育和社會主義社會的教育。資本主義社會的教育概況及出現的新的改革;社會主義教育的特點。

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