三、作品賞析題：24~26，請任選其中兩小題作答。若都作答，只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分，共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區)、時代，結合個人所學理論和審美體驗闡述作品的基本內容，分析作品的形式特點和風格。

　　【評分要求及說明】

　　作品基本信息介紹完整、正確;②對作品題材、主題理解正確;③對作品形式的描述、分析準確;④允許考生根據個人體驗、理解和思考進行賞析,但基本信息介紹不得錯誤，作品風格判讀應符合實際，不得有大的偏差。

　　24.園林藝術：頤和園

　　參考答案：我國著名園林之一，位于北京西北郊，占地2.9平方公里，以萬壽山及昆明湖為主體，利用天然地勢精心營造。亭園之美，意匠之妙，令人嘆為觀止。入園門為萬壽山之東的行宮建筑群。布局謹嚴。氣勢宏大，輝煌壯麗。其東北方為諧趣園，仿無錫寄暢園而建.秀雅幽美。自此西行則有782米的長廊把游觀者引向萬壽山前山的瀏覽區。由于造園者利用了“借景”的技巧，使頤和園景色與玉泉山、西山景色交相輝映，更加恢宏遼闊。總之，頤和園的建造，主次分明，章法嚴謹，對比強烈，利用多種建筑藝術手段，創造了集雄秀為一身的和諧風格。表現了高超的造園水平。

　　25.音樂藝術：貝多芬《C小調第五交響曲(命運)》

　　參考答案：貝多芬為德國作曲家，維也納古典樂派代表人物之一。他的《C小調第五交響曲(命運)》結構嚴謹、完整、均衡，手法簡練、形象生動、層次清晰，各樂章之間具有十分緊密的內在聯系。整個作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術感染力。作品分四個樂章：第一樂章是明亮的快板，2/4的拍子，奏鳴曲式;第二樂章采用稍快的行板，3/8的拍子，雙主題變奏曲式;第三樂章采用快板，3/8的拍子，詼諧曲;第四樂章采用快板，4/4的拍子，奏鳴曲式。整個樂曲采用從小調到大調，從弱奏到強奏以及相應的配器手法，成功地表達了“通過斗爭走向勝利”的思想。

　　26.影藝術：《芙蓉鎮》

　　參考答案：《芙蓉鎮》由阿城、謝晉根據古華的同名小說改編，謝晉1987年執導，劉曉慶、姜文主演。這部影片是中國優秀電影作品之一，同時也是謝晉個人電影創作歷程中的一個里程碑。

　　影片講述了新中國成立以來的多次政治運動中，莢蓉鎮上眾多人物問的復雜關系，以此顯現出創作者對于中國社會狀況和個人境遇的深刻洞察。胡玉音、秦書田、李國香等都是影片所著力刻畫的人物。他們個性鮮明，在政治運動中扮演著不同的角色，承擔著各自的人生苦難。正是通過對這些歷史情境中的人物性格和命運的觀察與把握，影片更深入地對中國當代社會結構進行了剖析，對歷史進行了反思。

　　在影片的藝術手法上，導演謝晉實現了個人創作的突破。影片極為謹慎地處理以往謝晉影片中常見的變焦鏡頭，鏡頭語言內斂蘊藉，由注重情感傾訴轉為具體情境營造，在平淡中展現出深沉的風格和冷靜的態度。

　　四、論述題：27～28小題。每小題25分，共50分。

　　27.結合具體藝術現象或作品，論述藝術和宗教的關系。

　　參考答案：藝術與宗教在其早期曾融合在一起，在其后的發展過程中也有著極其密切的關系。(5分)

　　二者在認識與掌握世界的方式上有著相似之處。

　　藝術掌握世界的方式主要是形象思維，但也離不開抽象思維;宗教掌握世界的方式是想象和幻象，兼有抽象思維和形象思維的特點。(5分)

　　宗教長期利用藝術來宣傳宗教，客觀上促進了藝術的發展，同時藝術也在不斷影響著宗教。(5分)

　　但由于宗教和藝術在思維方式和終極目的上的根本差異，決定了二者的本質區別。(5分)

　　注：結合自己體會闡述，例證適宜，邏輯清楚，表達流暢，酌情再給1～5分。

　　28.結合自身藝術鑒賞經驗，闡述審美效應的主要表現。

　　參考答案： 審美效應主要有以下三種表現：

　　(1)共鳴，指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。(5分)。

　　(2)凈化，指接受者通過對藝術作品的鑒賞和共鳴的產生，使情感得到陶冶、精神得到調節、人格得到提升的狀態。(5分)

　　(3)領悟，指接受者在鑒賞藝術作品時引發的對世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟以及精神境界的升華。這是一種更高層次的審美效應。(5分)

　　注：結合自己體會闡述，例證適宜，邏輯清楚，表達流暢，酌情再給1～10分。

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