二、非選擇題(本大題共6小題，前五個小題每小題10分。最后一個小題20分，共70分)

　　41.閱讀下面材料：

　　“郡城之東，皆習機業……工匠各有專能。匠有常主，計日受值。有他故，則喚無主之匠代之，曰‘換代’(一作‘換找’)。無主者，黎明立橋頭以待……若機房工作減，此輩衣食無所矣。”——《蘇州風俗考》

　　回答：

　　(1)材料反映了哪個朝代的情況?出現這種情況的歷史條件是什么?

　　(2)材料中的“機房”是什么?

　　(3)材料中的“主”與“匠”各指何種人?他們是何關系?

　　42.閱讀下面材料：

　　新舊三民主義的比較

　　三民主義 新三民主義

　　民族主義 反對民族壓迫，反對滿洲貴族的統治 中國民族自求解放，反對帝國主義侵略，中國境內民族一律平等

　　民權主義 推翻君主專制政體，建立國民的政府，國民一律平等 民權為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利

　　民生主義 平均地權 平均地權，節制資本

　　回答：

　　(1)新三民主義同舊三民主義的主要區別是什么?

　　(2)新三民主義與中國共黨的革命綱領的原則區別是什么?

　　43.閱讀下面材料：

　　材料一 “政策設計人認識到，共產黨人正在利用歐洲危機，如果他們進一步得逞，美國的安全將面臨嚴重威脅。不過他們認為，美國援助歐洲的目的……是同經濟失調做斗爭，因為經濟失調很容易使一切極權主義運動在歐洲社會混水摸魚，現在俄國共產主義運動正要鉆這個空子。”——《關于美國援助西歐的政策》(1945年5月)

　　材料二 我們應該盡其可能，幫助世界恢復正常的經濟狀態，這是符合邏輯的，否則就不可能有穩定的政治和有保障的和平。……我們的政策目的是恢復世界上行之有效的經濟制度從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現。——美國某國務卿的演說(1947年6月)

　　回答：

　　(1)美國上述政策的名稱通稱什么?

　　(2)結合材料一、材料二談談美國實施上述政策的目的。

　　(3)這一政策的實施對西歐產生了什么影響?

　　44.試評價秦始皇的功過。

　　45.遵義會議于哪一年召開?主要內容是什么?有何意義?

　　46.結合史實簡要說明日本明治維新為什么能夠取得成功?

　　課程輔導

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