推薦：2015年成人高考生態(tài)學基礎模擬試題及答案匯總

　　生態(tài)學基礎模擬預測試卷(十)

　　滿分：150分 時間：l50分鐘

　　一、選擇題：1-20小題，每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

　　1.大多數植物的生長和干物質積累在變溫條件下比恒溫條件下 ( )

　　A.不利

　　B.有利

　　C.一樣

　　D.不確定

　　2.植物體一般含水量達 ( )

　　A.30%～40%

　　B.40%～50%

　　C.50%～60%

　　D.60%～80%

　　3.土壤真菌與某些高等植物的根系形成的共生體稱為 ( )

　　A.菌絲

　　B.根瘤

　　C.菌根

　　D.子實體

　　4.頂極一格局假說的優(yōu)勢頂極，相當于單元頂極論的氣候頂極的 ( )

　　A.后頂極

　　B.前頂極

　　C.分頂極

　　D.氣候頂極

　　5.植物對高原生態(tài)環(huán)境適應方式是 ( )

　　A.形成CO2的儲庫

　　B.光合作用量子效率升高

　　C.細胞內葉綠體大、數量少

　　D.氣孔導度減小、數目增多

　　6.粳稻和秈稻屬于 ( )

　　A.氣候生態(tài)型

　　B.土壤生態(tài)型

　　C.生物生態(tài)型

　　D.以上都不正確

　　7.老虎種群的個體分布屬于 ( )

　　A.群集分布

　　B.均勻分布

　　C.成叢分布

　　D.隨機分布

　　8.種群在邏輯斯諦增長過程中，密度增長最快時的個數數量為 ( )

　　A.大于K/2

　　B.等于K

　　C.等于K/2

　　D.小于K/2

　　9.生態(tài)學成為一門獨立的學科的原因是由于 ( )

　　A。它與其他學科的交叉

　　B.它研究內容的廣泛和深入

　　C.它的理論逐漸形成

　　D.以上全部內容

　　10.鳥類繁殖季節(jié)在春季，促使雌鳥排卵的主要因素是 ( )

　　A.溫度上升

　　B.食物質量提高

　　C.光照強度增強

　　D.日照時間加長

　　11.旅鼠啃食植物，其數量增長。植物遭破壞后，會引起旅鼠外遷或因饑餓而死亡及遭到捕食。旅鼠的減少，使植物量增多，這為存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的數量又逐漸增長。旅鼠的這種增長現象是 ( )

　　A.指數增長

　　B.季節(jié)性增長

　　C.周期增長

　　D.邏輯斯諦增長

　　12.群落之間、群落與環(huán)境之間相互關系的可見標志是 ( )

　　A.生態(tài)位

　　B.群落水平結構

　　C.群落垂直結構

　　D.群落外貌

　　13.在青草一蚱蜢一青蛙一蛇一貓頭鷹這條食物鏈上，貓頭鷹的體重每增加1kg，理論上至多需青草 ( )

　　A.500kg

　　B.1000kg

　　C.5000kg

　　D.10000kg

　　14.生態(tài)學鞏固時期，生態(tài)學發(fā)展達到第一個高峰，主要是指 ( )

　　A.生態(tài)學概念的提出

　　B.生態(tài)系統概念的提出

　　C.生態(tài)學的廣泛應用

　　D.生態(tài)學同其他學科的滲透交叉

　　15.根據地球環(huán)境的性質，可將環(huán)境劃分為 ( )

　　A.區(qū)域環(huán)境和生態(tài)環(huán)境

　　B.區(qū)域環(huán)境和自然環(huán)境

　　C.生態(tài)環(huán)境和人工環(huán)境

　　D.自然環(huán)境和人工環(huán)境

　　16.下列屬于互利共生關系的是 ( )

　　A.鳥與樹

　　B.青蛙與水稻

　　C.豆科植物與禾本科植物

　　D.豆科植物與根瘤菌

　　17.r對策生物種群容易發(fā)生 ( )

　　A.種群平衡

　　B.種群爆發(fā)

　　C.種群衰退

　　D.生態(tài)入侵

　　18.關于生物群落的特征，下列敘述正確的是 ( )

　　A.生物群落的特征是群落內所有生物的群體表現

　　B.一棵草、一棵樹各自顯示著不同生物群落的外貌

　　C.一棵樹木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征

　　D.植物、動物、微生物對生物群落特征的影響大小一致

　　19.饒基耶爾頻度定律表明 ( )

　　A.屬于低級頻度的種類通常較多

　　B.頻度越高的種的數目越高

　　C.頻度越高的種的數目越低

　　D.低頻度種的數目較高頻度種的數目少

　　20.動物對冷環(huán)境的適應最直接的方式是 ( )

　　A.減少體內能源物質的消耗

　　B.主動地避開低溫環(huán)境，進行遷移

　　C.降低體溫和各種代謝反應進行冬眠

　　D.增加脂肪，減少熱量的散失和增加體內產生的熱量

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