五、選擇題：19～30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

　　19.在實(shí)驗(yàn)研究中，實(shí)驗(yàn)者安排、控制與實(shí)施的實(shí)驗(yàn)條件稱為(　　)

　　A.自變量

　　B.因變量

　　C.無關(guān)變量

　　D.中介變量

　　【參考答案】A

　　20.人的心理活動(dòng)過程包括認(rèn)知過程、情緒過程和(　　)

　　A.注意過程

　　B.意志過程

　　C.行動(dòng)過程

　　D.意識(shí)過程

　　【參考答案】B

　　21.入芝蘭之室，久而不聞其香;入鮑魚之肆，久而不聞其臭。這種現(xiàn)象屬于(　　)

　　A.感覺適應(yīng)

　　B.感覺對(duì)比

　　C.感覺補(bǔ)償

　　D.感覺后效

　　【參考答案】A

　　22.知覺反映客觀事物的(　　)

　　A.個(gè)別屬性

　　B.整體屬性

　　C.本質(zhì)屬性

　　D.間接屬性

　　【參考答案】B

　　23.當(dāng)你在電視廣告中看到某演員時(shí)，能確認(rèn)他曾飾演過的角色。這種現(xiàn)象屬于(　　)

　　A.識(shí)記

　　B.保持

　　C.再認(rèn)

　　D.回憶

　　【參考答案】C

　　24.心情舒暢或者悶悶不樂等微弱而持久的情緒狀態(tài)是(　　)

　　A.心境

　　B.激情

　　C.應(yīng)激

　　D.熱情

　　【參考答案】A

　　25.動(dòng)機(jī)具有引發(fā)功能、指向功能和(　　)

　　A.適應(yīng)功能

　　B.信號(hào)功能

　　C.預(yù)測(cè)功能

　　D.激勵(lì)功能

　　【參考答案】D

　　26.下列選項(xiàng)中，不屬于動(dòng)作技能特點(diǎn)的是(　　)

　　A.動(dòng)作對(duì)象的物質(zhì)性

　　B.動(dòng)作進(jìn)行的外顯性

　　C.動(dòng)作結(jié)構(gòu)的展開性

　　D.動(dòng)作認(rèn)知的觀念性

　　【參考答案】D

　　27.有人認(rèn)為，南方人精明、北方人豪爽。這種社會(huì)心理現(xiàn)象屬于(　　)

　　A.近因效應(yīng)

　　B.暈輪效應(yīng)

　　C.刻板效應(yīng)

　　D.首因效應(yīng)

　　【參考答案】C

　　28.直接影響人的活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行的個(gè)性心理特征稱為(　　)

　　A.人格

　　B.能力

　　C.性格

　　D.氣質(zhì)

　　【參考答案】B

　　29.在心理咨詢中，厭惡療法的理論基礎(chǔ)是(　　)

　　A.行為主義理論

　　B.人本主義理論

　　C.認(rèn)知行為理論

　　D.精神分析理論

　　【參考答案】A

　　30.在人際交往中，人們都有明顯的對(duì)自我價(jià)值感的維護(hù)傾向。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的人際交往原則是(　　)

　　A.情境控制

　　B.社會(huì)交換

　　C.互相接納

　　D.維護(hù)自尊

　　【參考答案】D

　　六、辨析題：31～32小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說明理由。

　　31.隨意后注意和隨意注意都需要付出意志努力。

　　【參考答案】錯(cuò)誤。隨意后注意是有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意。隨意注意是有預(yù)定目的，但需要付出意志努力的注意。

　　32.能力的形成與知識(shí)的掌握同步。

　　【參考答案】錯(cuò)誤。一般來說，知識(shí)的獲得與掌握比較快，而能力的形成與發(fā)展比較慢。知識(shí)可隨年齡的增長(zhǎng)而不斷積累，而能力則隨年齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)發(fā)展、停滯和衰退的過程。

　　七、簡(jiǎn)答題：33～35小題。每小題8分，共24分。

　　33.簡(jiǎn)述短時(shí)記憶的含義及其特點(diǎn)。

　　【參考答案】

　　(1)短時(shí)記憶是指信息在人腦中保持1分鐘之內(nèi)的記憶。

　　(2)短時(shí)記憶的基本特點(diǎn)：①信息保持的時(shí)間短暫，最長(zhǎng)不超過l分鐘;②記憶的容量有限，一般為7±2個(gè)組塊;③信息容易受干擾，新信息的進(jìn)入會(huì)使原有信息很快遺忘：④信息編碼以言語聽覺形式為主。

　　34.簡(jiǎn)述問題解決的基本過程。

　　【參考答案】

　　(1)提出(發(fā)現(xiàn))問題：認(rèn)識(shí)到問題的存在，并產(chǎn)生解決問題的需要和動(dòng)機(jī)。

　　(2)分析(明確)問題：從籠統(tǒng)和混亂的問題中，找出問題的關(guān)鍵，把握問題的實(shí)質(zhì)，確定解決問題的方向。

　　(3)提出假設(shè)：根據(jù)問題的性質(zhì)，運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，找到解決問題的方案和策略，擬訂解決問題的途徑和方法。

　　(4)檢驗(yàn)假設(shè)：通過實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)或者頭腦中的思維活動(dòng)，對(duì)所提出的假設(shè)進(jìn)行論證。

　　35.簡(jiǎn)述良好意志品質(zhì)的特征。

　　【參考答案】

　　(1)自覺性：個(gè)體在行動(dòng)中具有明確目的，能夠深刻認(rèn)識(shí)行動(dòng)的社會(huì)意義，并自覺調(diào)節(jié)和支配自己的行動(dòng)。

　　(2)果斷性：個(gè)體善于迅速明辨是非，合理地采取決定并執(zhí)行決定。(3)自制性：個(gè)體善于控制和支配自己的情緒，約束自己的言行。(4)堅(jiān)韌性：個(gè)體在行動(dòng)中堅(jiān)持決定，百折不撓地克服困難去達(dá)到行動(dòng)的目的。

　　八、論述題：36小題，15分。

　　36.家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境，兒童在家庭中生活時(shí)間最長(zhǎng)，受到父母的影響最多。因此，心理學(xué)家認(rèn)為“家庭是制造人類性格的工廠”。試根據(jù)上述觀點(diǎn)闡述家庭對(duì)兒童性格形成與發(fā)展的影響。

　　【參考答案】“家庭是制造人類性格的工廠”這一論斷，說明家庭對(duì)兒童性格形成與發(fā)展具有極為重要的影響。具體體現(xiàn)為：

　　(1)父母的教養(yǎng)態(tài)度：在專制型教養(yǎng)方式下長(zhǎng)大的孩子，容易形成消極、順從、懦弱等性格特點(diǎn);在放任型教育方式下長(zhǎng)大的孩子，多表現(xiàn)出任性、獨(dú)立性差、自我中心等性格特點(diǎn);在民主型教養(yǎng)方式下長(zhǎng)大的孩子，容易形成活潑、自立、樂于合作等性格特點(diǎn)。

　　(2)家庭氛圍：家庭氛圍主要取決于家庭中的夫妻關(guān)系。如果夫妻關(guān)系融洽，孩子在家中感到愉快、有安全感，容易形成開朗、活潑等性格特點(diǎn);如果夫妻關(guān)系對(duì)立，孩子在家中缺乏安全感、情緒不穩(wěn)定，則容易形成緊張、焦慮和不安等性格特點(diǎn)。

　　(3)家庭結(jié)構(gòu)：破裂家庭的孩子由于得不到家庭的溫暖和正常的教育，容易形成悲觀、孤僻等性格特征;完整家庭的孩子由于能得到父母的關(guān)愛，容易形成樂觀、開朗等性格特點(diǎn)。

　　(4)父母言行：父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，孩子會(huì)經(jīng)常模仿父母的言行，因此父母的言論和行為會(huì)潛移默化地影響孩子性格的發(fā)展。父母言行一致，孩子容易養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)等性格特點(diǎn)：父母言行不一則孩子容易養(yǎng)成說謊等特點(diǎn)。

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