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熱能動力設備與應用專業
一、培養目標
培養在熱能與動力工程領域內從事設計制造、科研開發、運行管理等工作的技能型實用技術人才。
二、培養要求
主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論,學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術,受到現代動力工程師的基本訓練;具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
三、主干學科
液體力學、熱能工程、動力工程、流體工程、制冷與低溫技術、機械學及控制工程學。
四、主要課程
工程力學、機械設計基礎、電工電子學、流體力學、控制工程原理、熱能與動力工程基礎、制冷原理與設備、熱力過程控制、空調與供熱工程等。
焊接技術及自動化專業
一、培養目標
焊接與自動化技術專業是一門集機械學、電工電子學、工程力學、材料學、自動控制技術、計算機技術的交叉性學科,專業教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎,拓寬學生的知識面,強調實踐性訓練,密切理論與實踐結合,提高解決工程問題的能力,進行工程師的基本訓練。
二、培養要求
本專業學生主要學習材料科學與工程、機械工程的基礎理論,掌握材料制備、焊接成型工藝、焊接設備及控制、焊接檢驗與控制等的基礎知識,受到材料性能及檢測、工程計算和繪圖、外文資料閱讀與翻譯、文獻檢索、語言文字表達等現代工程師的基本訓練,具有從事各種材料成型的生產工藝研究、生產過程控制、技術開發、工程設計、生產組織管理的基本能力。
三、主干學科
機械工程,材料科學與工程。
四、主要課程
工程力學、電工學、機械設計基礎、金屬學及熱處理、金屬材料及熱處理、焊接冶金與金屬焊接性、焊接結構、弧焊電源、焊接生產、機械零件課程設計。
機械設計與制造專業
一、培養目標
培養具有機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的技能型實用技術人才。
二、培養要求
主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
三、主干學科
力學、機械工程、微電子技術。
四、主要課程
工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎電工電子、微機原理及接口技術、機械制造工藝學、液壓傳動、互換性與技術測量、數控機床等。
計算機網絡技術專業
一、培養目標
本專業培養德、智、體全面發展,掌握本專業的基本知識和技能,適應現代化建設需要,能從事計算機、計算機網絡技術和辦公自動化的綜合開發與應用的高等技術應用性專門人才。
二、培養要求
學生應具有良好的職業道德和改革創新的開拓精神。學生要比較系統地學習和掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能。具有一定的獨立解決一般計算機軟、硬件及網絡技術應用的能力。
三、主要課程
英語、高等數學、工程數學、離散數學、普通物理、電路、模擬電子技術、數字電子技術、數據庫原理及應用、VB語言、操作系統、數據結構、計算機網絡、網絡信息安全技術、結構化布線、軟件工程等。
模具設計與制造專業
一、培養目標
本專業培養德、智、體全面發展,具有模具設計與制造方面的基礎知識,從事材料成型領域內的模具設計、加工與制造的應用型技術人才。
二、培養要求
本專業學生要學習塑性成型的基礎理論,模具設計與制造的方法,學習數控加工技術及數控機床的操作與編程,接受現代工程師的基本訓練,具備從事模具設計與制造、生產組織及管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識能力:
1、掌握模具設計與制造的基本理論、基本知識與基本技能。熟悉和了解模具材料、經營管理等方面的基本知識。
2、具有典型數控加工機床(線切割、數控銑等)的操作能力和編程能力。
3、了解模具方向的先進數控技術,先進制造技術及先進設備的發展動態。
三、主干學科
塑性成型原理,機械學。
四、主要課程
英語、高等數學、畫法幾何與機械制圖、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、金屬材料及熱處理、金屬塑性成型原理、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計、模具制造工藝、數控加工技術、金屬塑性成型原理等。
食品生物技術專業
一、培養目標
培養從事食品、保健食品的生產、研究、開發、設計及食品生物技術等方面的工程技術專門人才。
二、培養要求
本專業學生應掌握生物化學、微生物學和食品工藝學等基本理論和實驗技能,具有分析和控制不同食品產品的工藝條件及制定、改進和研究工藝路線及相關設備的能力,具有從事功能食品的開發及生物技術在食品中應用的能力。
三、主干學科
化學、生物學、食品科學與工程。
四、主要課程
英語、高等數學、信息技術基礎、計算機程序設計、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、生物化學、微生物學、生物學基礎、分子生物學、食品分析、分離工程原理、食品技術原理、基因工程、食品營養與衛生、食品添加劑、食品工藝學等。
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