30.離家300米的學(xué)校不能上，卻被安排到2公里以外的學(xué)校就讀，某市一位適齡兒童在上小學(xué)時(shí)就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排，而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶(hù)籍所在施教區(qū)做出的，根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，兒童家長(zhǎng)將區(qū)教育局告上法院，要求撤銷(xiāo)原來(lái)安排，讓其孩子就近入學(xué)，法院對(duì)此作出一審判決，駁回原告請(qǐng)求。

　　下列哪項(xiàng)最可能是法院的合理依據(jù)?

　　(A)“就近入學(xué)”不是“最近入學(xué)”，不能將入學(xué)兒童戶(hù)籍地和學(xué)校的直線距離作為劃分施教區(qū)的唯一依據(jù)。

　　(B)按照特定的地理要素劃分，施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。

　　(C)兒童入學(xué)研究上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長(zhǎng)自主選擇，而是要聽(tīng)從政府主管部門(mén)的行政安排。

　　(D)“就近入學(xué)”僅僅是一個(gè)需要遵循的總體原則，兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情況加以變通。

　　(E)該區(qū)教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定，而原告孩子戶(hù)籍所在施教區(qū)的確需要去離家2公里外的學(xué)校就讀。

　　【解析】參考答案E。

　　E選項(xiàng)：指出教育局對(duì)孩子的安排符合規(guī)定，即：孩子所在學(xué)區(qū)離他家近的是2公里的學(xué)校，而300米的學(xué)校不在他所有的學(xué)區(qū)。

　　31.張立是一位單身白領(lǐng)，工作5年積累了一筆存款，由于存款金額尚不足以購(gòu)房，考慮將其暫時(shí)分散投資到股票、黃金、基金、國(guó)債和外匯等5個(gè)方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件：

　　(1)如果黃金投資比例高于1/2，則剩余部分投入國(guó)債和股票;

　　(2)如果股票投資比例低于1/3，則剩余部分不能投入外匯或國(guó)債;

　　(3)如果外匯投資比例低于1/4，則剩余部分投入基金或黃金;

　　(4)國(guó)債投資比例不能低于1/6。

　　根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)?

　　(A)國(guó)債投資比例高于1/2。

　　(B)外匯投資比例不低于1/3。

　　(C)股票投資比例不低于1/4。

　　(D)黃金投資比例不低于1/5。

　　(E)基金投資比例低于1/6。

　　【解析】參考答案C。

　　(1)黃金投資比例高于1/2→剩余部分投入國(guó)債和股票;

　　(2)股票投資比例低于1/3→剩余部分不能投入外匯∧不能投入國(guó)債;

　　(3)外匯投資比例低于1/4→剩余部分投入基金或黃金;

　　(4)國(guó)債投資比例不能低于1/6

　　由條件(4)、(3)可得：股票投資比例不低于1/3，即大于等于1/3。所以，選項(xiàng)C項(xiàng)“股票投資比例不低于1/4”正確。

　　32.通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)，而人文教育則重在培育學(xué)生了解世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專(zhuān)家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響會(huì)更大一些。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的斷言?

　　(A)當(dāng)今我國(guó)有些大學(xué)開(kāi)設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。

　　(B)“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代。

　　(C)沒(méi)有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來(lái)生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。

　　(D)關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考。

　　(E)沒(méi)有知識(shí)，人依然可以活下去;但是沒(méi)有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒(méi)有靈魂的軀殼。

　　【解析】正確答案E。

　　論據(jù)：①通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí);

　　②人文教育則重在培育學(xué)生了解世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷;

　　結(jié)論：相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響會(huì)更大一些。

　　E項(xiàng)，指出對(duì)人來(lái)說(shuō)，相對(duì)于知識(shí)，沒(méi)有價(jià)值和意義的追求，危害更大。結(jié)合條件①②可得：人文教育相對(duì)于通識(shí)教育更重要一些。

　　C項(xiàng)不能支持。

　　33-34題基于以下題干

　　豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次，他的行程須滿足如下條件：

　　(1)第一個(gè)或是最后一個(gè)調(diào)研江西省;

　　(2)調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩省;

　　(3)調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后;

　　(4)第三個(gè)調(diào)研江蘇省。

　　33.如果形經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)?

　　(A)第二個(gè)調(diào)研湖北省 (B)第二個(gè)調(diào)研湖南省

　　(C)第五個(gè)調(diào)研福建省 (D)第五個(gè)調(diào)研湖北省

　　(E)第五個(gè)調(diào)研浙江省

　　【解析】參考答案C。

　　由條件2可知：安徽與浙江之間有兩省，即總共排4個(gè)省。

　　由于33題指出：邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研。再結(jié)合條件4可得如下的結(jié)果：

　　安徽 ( ) 江蘇 浙江 ( )( ) ( )

　　再由條件3可得：

　　安徽 ( ) 江蘇 浙江 福建( ) ( )

　　即正確答案為C選項(xiàng)。

　　34.如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)?

　　(A)第一個(gè)調(diào)研江西省。 (B)第四個(gè)調(diào)研湖北省。

　　(C)第五個(gè)調(diào)研浙江省。 (D)第五個(gè)調(diào)研湖南省。

　　(E)第六個(gè)調(diào)研福建省。

　　【正確答案】C

　　34題的新加條件：安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，結(jié)合條件(2)條件(4)可得：

　　( )安徽 江蘇 ( )浙江 ( )( )

　　可得：正確答案為選項(xiàng)C。

　　35.王研究員：我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神。不管創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。

　　李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易的嘗試，這就為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了成功的契機(jī)。

　　根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確的指出了王研究員與李教授的分歧所在?

　　(A)最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。

　　(B)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去，還是堅(jiān)持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。

　　(C)最重要的是堅(jiān)持把創(chuàng)業(yè)這件事做好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為新萬(wàn)眾的一員。

　　(D)最重要的是需要一種堅(jiān)持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握事業(yè)成功的契機(jī)。

　　(E)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是敢于嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。

　　【解析】參考答案D

　　王研究員和李教授，在討論對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，什么是最重要的?

　　王研究員：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神;

　　李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。

　　所以，選項(xiàng)D是正確答案。

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