41. 請你舉一個今年發生的與你所報專業相關的熱點事件，并談談對這些熱點事件的看法。

　　對策：理念聯系實際，事先準備一些熱點的分析提綱。

　　建議：關注行業熱點，并主動進行分析。

　　42. 如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦?

　　在專業面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關的。

　　考生最好在告訴導師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。

　　所以考生在復試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應急應變能力。

　　43. 自己今后研究的優勢在哪里?

　　這三個問題是發難式提問。考生應該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

　　【例】 “你本科的化學專業會對今后所研究的企業管理專業有何幫助呢?”

　　【答】四年化學學科的研習培養出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發展和研究的深入，需要相當的數據支持已是方向之一，那么嚴謹的理性思維便可為發散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規范等等。

　　44. 研究生畢業后打算如何——求職抑或深造?

　　該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。

　　建議：先自己想想清楚這個問題。

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