面對考研復試，不同類型考生又不同的心理，要想取得復試成功必須要具體問題具體分析，讓身心都調整到一個最佳狀態。針對六種常見的考生心理為大家進行分析，希望對考生有所幫助，更好的應對復試。

　　高分悔懈怠 愁苦無人懂

　　人物速寫：這位高高的男生安安靜靜地坐在第一排，只有旁邊的人問一句他答一句。湊過來的幾位同學了解他的情況后，盡是滿臉羨慕的表情，拍拍他的肩膀然后打哈哈說“你還有啥好擔心的”。眾人散開，各自準備面試去了，留下的是表情沉重的他。余航輕輕嘆一口氣，低下頭繼續看書，一副心事重重的樣子。

　　獨白：我初試分數排名第11名，今年該校計劃招的人數是20人。每當別人一問起我的初試成績，就都會拍拍肩膀說你沒什么好擔心的了。大概沒有人能理解得了我的緊張和不安吧!我初試考得好只是準備的時間比較長，剛好考的題目很對我口味的緣故啦。唉，初試結束后就懈怠了!有好一段時間沒有認真看過書了，真是后悔啊!今天來這復試一問，想跟我報同一導師的學生有很多，可我只是這群學生中極其普通的一員，心里開始慌了!

　　心理分析

　　余航的初試成績很好，但他認為那是因為運氣好，發揮好，這種歸因方式將直接影響到余航復試時的心理狀態。歸因，指的是人們將事情的結果歸功于什么原因。著名心理學家韋納認為，人對自己成功或失敗的原因的歸因會對今后的行為產生重大的影響。我們對自己成功或失敗的主觀歸因，并不一定是實際的真正原因。在解釋成功或失敗時，人們直覺到的主要原因有四種：能力、努力、任務難度和運氣。韋納總結出關于歸因的一系列基本結論：如果個人將成功歸因于能力和努力等內部因素的話，他會感到驕傲、滿意、信心十足;而將成功歸因于任務容易和運氣好等外部原因時，產生的滿意感則較少。根據韋納的歸因理論，通過初試的考生，如果將自己初試所取得的成績歸因于自己的能力和努力這種內部的可控制的因素，則會更有信心和把握去面對復試;如果將成績歸因于運氣或者考題簡單這種外部的不可控制的因素，則會對復試沒有太大的信心，而余航正是屬于這樣的情況。

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