提到英語,咬牙切齒者絕不在少數,然任何一個考生,都不得不關注英語,亦有不少考生認為英語可以一票否決。可在導師們心中,英語在復試中可能沒有那么重要,它不過是一個工具。
1.在您看來,英語對于讀研的重要程度如何?
李明陽:不同的專業、方向不一樣,像我是做應用研究的,對英語比較看重,因為大量的軟件都是國外的,所以希望學生的英語要比較好。
王德華:純自然科學,純理論科學,英語的確很重要,因為要讀國際最前沿的文獻。但是,導師最看重的還是學生的能力,英語只是個工具,英語好不一定能力就強。我們所里有的學生,英語不是很好,但是看文獻一點問題沒有,做英文的學術報告,雖然不流利,說的慢,但很清楚,這就是能力。
文雙春:做科學研究,英語還是很重要的,看文獻、發論文、國際學術交流等,都要用到英語,但是對于科研來講英語不是決定性因素。最根本的因素還是本學科的基礎和能力,以及思維和方法。
小貼士:重英語的專業
(1)現在的自然科學一般都是發源于西方,國際學術圈子的主流語言還是英語,需要讀研的學生閱讀英文的文獻,了解學術的最前沿。
(2)概括說來,社會科學門類重英語基礎的專業主要分布在兩大類專業中,一類是比較類的專業,如比較文學,比較教育學,比較法學等。另一類是需要直接學習西方內容的專業,如西方哲學,國際經濟與貿易學,國際新聞等專業。
2.在您看來,英語在復試中的重要程度?
王德華:復試英語,碩士不是太看重,因為筆試的考試已經很嚴格了。
文雙春:不是決定性因素,只要過了初試英語關,基本上沒有因為英語而被淘汰掉的。
3.《在這些年的復試中,您所看到的學生的英語水平如何?
李明陽:國內的英語教學更多的還是啞巴英語,雖然有的學生六級過了,翻譯的證書考了。
呂喆:從考試和面試層面看總體是滿意的,但有的學生實際的英語水平沒有其考分高。
4.在復試中,怎么考查學生的英語水平?
王德華:第一種,找一位從海外回來的老師問學生一些問題,這往往是考查學生的口語和交流能力。一般是冷不丁的問一個英語問題,兩三句話就能考查出來學生的聽力和口語。第二種,是給一段文字,可能是一些網上的文獻,也可能是國外的教材,讓學生閱讀和翻譯,了解學生的閱讀和理解能力。
小貼士:翻譯小技巧
一般來說,所給的文獻多是與專業相關的綜述性文章。而參加復試可能有不少跨專業考研的,考慮到復試的公平性,導師隨機摘選段落讓你閱讀翻譯,是根據你的表達來判斷你的理解概括能力。所以不要一字一句地翻譯,這樣容易出現詞不達意、句子組織混亂。你只要看懂文章的大致意思,就可以適當發揮。
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