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作者:北京科技大學碩士研究生張惟
掌握知識達到一定境界時,就如臨淵觀瀑,面對飛流直下之水心平如鏡,卻又氣宇軒昂,仿佛于浩浩宇宙時空之中,似有佛家頓悟之境界,所有知識在腦中形成一本書,一張網,再接受何種檢驗都不會感到驚惶了。
到了現在這個時候,曾經的努力,曾經的汗水,曾經的淚水,都已過去,該付出的都付出了,還有什么可求得呢,還是那句話,收獲難料,但問耕耘。覺得現在的自己就好像樸樺《欲望》中的小兔子,望著自己遍種的蘿卜紅紅地挺立在那兒,眼里流出了歡樂的淚水。
無論別人說什么,別人做什么,一切的一切都不重要,惟有自己,惟有自己對自己有一個清醒的認識,知道什么是自己的,知道什么適合于自己,知道自己應當選擇一條什么樣的路,知道自己應當對自己負責,知道無論遇到什么樣的困難,能拯救自己的只有自己。
寫在前面的話
昨天是離研究生考試時間(即2004年1月10日)還有50天的日子,沒有什么感覺。
今天忽然想起寫日記,而且決心從今天起直到考試那一天,每天都寫,希望不會忘記。
之所以這樣做,是因為覺得對這段日子的親身感受作一個詳細的記錄,記錄這一時期的心路歷程,或許對我的將來是一筆寶貴的財富。記得高考時也曾有過很多苦惱和想法,可現在只剩下記憶的殘片在風中搖擺。上大學后的第一個軍訓日記至今仍然保存,每每讀起,那秋風中的紅葉,高藍的天空,沙沙的樹葉響,清爽的氣味,猶在眼前,在鼻尖,在耳畔。就如歌詞中所唱的“只有相愛的人才能體會”,因此這份記憶,這種體會也只有親歷的人,身處其中的人才能享用啊。
2003年11月21日星期五
想起高考時曾經特別痛苦,很無奈,心很煩,很亂,現在忽然明白了,那其實正是浮躁的表現啊,如果能夠靜下心來,全力赴考試,也就不會落到現在這個地步。能力的體現是多方面的,面對壓力,面對挑戰,面對困難,面對考驗,你將以什么樣的心態去對待,這也是其中的一部分。
模了一把,給自己打分:理論值90,實際值80。覺得除了一些已忘掉的外,剩下會做的都很簡單,估計是出題者特意安排的吧。結果被人嘲笑,是自己給自己估高了!很生氣,調整了……加在一起大概有半小時。太浪費。
爸爸回短信:“誰愛說就說,我努力了不后悔,堅持自己的學習方法,不斷完善。”
爸爸是肯定我的,我很高興。現在想想,成功一方面要努力,一方面要機遇,我主觀這一方面做得盡量好,老天爺那里多多謝謝他,他心情好了,也就會垂青我。用不著那么神經兮兮,為一點小事鬧情緒,過于頻繁了點吧。
記得一位高中老師曾經講過,掌握知識達到一定境界時,就如臨淵觀瀑,面對飛流直下之水心平如鏡,卻又氣宇軒昂,仿佛于浩浩宇宙時空之中,似有佛家頓悟之境界,所有知識在腦中形成一本書,一張網,再接受何種檢驗都不會感到驚惶了。
要苦練內功。
忽想起四川大足石刻中的“牧牛圖”,心如所牧之牛,相信會被馴服的。
2003年11月26日星期三
上課,逃課,遇到系里的男生女生,心很浮躁,但可以克制自己的行為舉動,且可以做題,但效率很低,完成得不好。
聽一位師長說,清華的風氣給人一種踏踏實實的感覺。尤其對像我們這樣的理工科學生,更應有這種品質。因為理工科最重事實,重實踐,重腳踏實地;又有人說,將你認為好的品德寫下來,并將你認為壞的品質也寫下來,那么如果你能夠學習好的東西并使之成為習慣,而克制不好的東西,那么你就會不斷進步。
越到關鍵時刻,越能體現和鍛煉一個人,因此要把握住每一分每一秒,走好這一步。
2003年11月28日星期五
記得韓於羹老師說過做題有三種人,好比三種部隊:一種是野戰軍,大小戰役均可打,能力強,效率高,作戰獲勝機會也很高;一種是地方部隊,只能打幾場不大不小的戰斗;再有一種是游擊隊,打到哪兒算哪兒,根本談不上是作戰,只能算是打游擊。區別到底在何處呢?前者在于,有指揮,有步驟,有計劃,適時而變,反應能力強;中間者比前者稍遜色;而后者只是無目的的散兵游勇,無計劃,無部署,打不了就跑,碰上了是運氣好。
我做題通常屬后者。
2003年11月29日星期六
現抄錄一首詩以自勉,是前幾周在lazyboy筆記本上抄的:《問》
“當歡笑淡成沉默/當信心變成失落/你近夢的腳步是否/依舊堅定執著?
當秋風書寫著蕭瑟/當暴雨摧殘了花朵/你純真的眸中是否/還盈滿對天空的承諾?
當笑顏流失在人心的沙漠/當霜雪冰封了友情的承諾/你無奈的心中是否/還碧綠著鮮活?
有誰/不渴望收獲/有誰/沒有過苦澀/有誰/不希望生命的枝頭掛滿豐碩/有誰/愿意讓希望變成夢中的花朵
現實與理想之間/不變的是跋涉/暗淡與輝煌之間/不變的是開拓/甩掉世俗的羈絆/沒誰愿意/讓一生在碌碌無為中度過”
有種感覺,這首詩就是為我而寫的,或許是與作者有了共鳴吧。
2003年12月2日星期二
12月份了。今天我占座。
匆匆草擬一詩以自勵。
“鬧鐘急聲催,披星戴月奔,寥寥行人影,唯唯雀兒驚。心存高遠志,腳踏實地行,待到新芽綠,捷報喜人迎。”
晚上,心情壓抑,惶恐,找不到人,無可交流,心里沒底,又做一詩:
“洪起臨堤兵近城,磚瓦尚缺人心松。勸君穩坐樓臺處,指揮若定方為行。”
2003年12月4日星期四
還有很多沒看,解決方案就是:加快速度,改進方法,心平氣和,不急不躁。
又睡了一覺,醒來后忽有隔世之感。
學嗎?看數學,而且是無窮級數,感覺好難,就是不想開始,啊呀,怎么辦,媽媽會說,學了就不難了;爸爸會說,又弄懂了一道題,多高興啊。但現在真的是沒心情,看政治嗎?嗨,真想躺在沙灘上,陽光照在身上,暖暖的,風輕輕吹過臉頰,或是……怎么辦,早晨的時間多寶貴,可我就是打不起精神來。
先坐一會兒。
啊啦嗬嗬里拉……烏蘇里江來長又長,藍藍的江水起波浪……
2003年12月6日星期六
昨晚就業指導中心的老師為我院講了就業形勢與政策,這已經是他們做的第六場巡回報告了。忽然覺得自己一下子長大了,是一個大人了,生活在一個充滿競爭和約束的社會中。我再也不能是那個愛幻想的,討人喜歡的,傻傻的小姑娘了。漂亮的外表,天真的想法,這些在廣大的社會面前都顯得蒼白和無奈,我要做的是成為一個獨立的,可以在這個約束重重的社會中適應,并做出成績的社會人。
下午還是忍不住在室友的慫恿下看了“黑客帝國三”,很驚訝主人公在性命攸關之時說出了“因為我選擇了”。記得上大二的時候,小薛給我的一封信中著重提到這兩個字“選擇”,每一天,你都要面對選擇,是快樂還是痛苦,是勇敢還是膽怯,是努力地工作還是沉湎于紛繁的人情世故之中。而今我選擇了考研,因此我就要沿著這條路一直走下去。
2003年12月8日星期一
任務沒完成。
專業課還沒有開始。專業課的復習完全靠平時的掌握,和這短暫的不到一個月的復習時間。心急如焚。但只能豁出去,管它能不能看完呢!
上次碰見lazyboy,討教了一下其每戰必勝的應試訣竅。專業課的復習,最好是先確知考試范圍,盡量包含所有能考到的知識點,系統而詳細地看懂看熟,當然了,對考本校的學生來說,這一點基本上在平時的學習期間就已經掌握了;然后就是從總體上大致看一遍,有個印象,知道各章節的脈絡和相互間聯系;最后再有重點地復習,將老師講過的先看一遍,再捋一遍沒講的,以防萬一。輔導書是一定要看的,可以幫你更深入地理解,更系統地掌握,而且一定要做題,切不可紙上談兵。
這幾日室友嚷著說晚上睡不著覺,我歸納了幾點原因,如下:
(1)白天睡覺,晚上看書,不好好休息,一聊天聊到深夜,說是發泄,其實是瞎折騰。
(2)生活無規律,想早就早,想晚就晚,再加上精神緊張,壓力大,睡不著還著急,結果適得其反,搞不好屋里這幾個人都已經有點精神衰弱了~~
(3)不按自己的作息時間安排,老追著別人跑,看人家早起,也就跟著早起,最后還是自己吃虧。這時候一定要牢記一句名言:走自己的路,讓別人去做吧。
總結出幾條對策:
(1)上述幾點堅持不做,把握好自己,太吵的時候也不用著急,想一些輕松的自己喜歡的事情,一會就睡著了。
(2)看過《夢幻國》這部關于恐龍和人類和諧相處的科幻連環畫的人都知道,那里有一部“夢幻國法典”,甚是激勵人心:觀察,傾聽和學習,專心一致;每日歡唱,發揮想像力;深深呼吸,追求和平~~
(3)要有自己的主見,自己的安排,自己的計劃,自己的方法,每一個考研人都是身經百戰過來的,多少都有自己獨有的一套方法,切不可照抄照搬,改進還是可以的。
(4)視死如歸。
2003年12月11日星期四
今日十分郁悶,狂發短信。
“假如和你生活在一起的人因為和你有利害關系而隱瞞了對你們都很重要的東西,如果一個和你相處了很長時間的人卻因此而更加不顧你的感受,你該怎么辦!?”
隔壁的小楊回了一條:“我會很生氣,這種人太自私了,但也許他有難處,或者當時沒顧及你的感受,和她好好談談,告訴她:‘你這樣做傷害了我,我想知道你為什么要這樣做。’如果她覺得她沒錯的話,那你也別生氣,因為你認清了一個人,她不配做你的朋友。”
我們是一個集體,為了考研而聚在一起,盡管我很郁悶,為了大家,為了自己,暫且忍耐,以大局為重吧~~
爸爸的短信:“放平心態,處事要大度,以平和心態復習。”
2003年12月15日星期一
上了兩天的政治串講,有種“脫胎換骨”之感,覺得精神上,肉體上都融入到政治的汪洋大海之中了,是一種駕輕馭熟、物我合一的感覺。
2003年12月21日星期日
臥床兩天,又被病魔擊倒了,由于沒有吃特效藥,造成病毒瘋狂的繁殖,兩天的臥床休息搞得自己睡覺都快睡吐了。
病魔折磨得我胡思亂想,但在即將將它們消滅時我又恢復了理智,并找到了真正屬于自己的自信。
我要為我的將來繼續打造。
2003年12月22日星期一
離考研的日子越來越近了。忽然有一種感覺,感覺在這場從未有過的拼搏中真正找到了自身的價值,漸漸感覺到了自己的成長。真正理解了生命的可貴,時間的消逝,同時也看到了身邊形形色色的人物,最令我欽佩的莫過于那些為著自己的目標始終如一,心無旁鶩的人們,他們的理想和志向堅如磐石,高如天空,深似大海,比得起任何的艱難困苦,比得起任何的欲望和雜念,無論成敗,都無關緊要,就像聞一多在他的《紅燭》里寫到的那樣,“莫問收獲,但問耕耘”。
……(好多亂七八糟的雞毛蒜皮的小事,不知怎的都發生在一天了!)
心情有些不爽。虧了還在宿舍大叫了一通,后又表演了一番精彩的演講,說得對手毫無駁斥之辭。還覺不爽,跑到科技樓8樓上網,本想看看研招辦有沒有回信,結果一無所獲,看來這回連大綱都要不來了,苦~啊~
忽又想起樸樺的“欲望”,差點就變成那只被欲望帶走的兔子,差點掉下懸崖,多虧被其咒語所挽救。作詩一首:
“茫茫前途路,悠悠思母情,考研多坎坷,題海無窮尋。我心意已決,火海只身行,胸有男兒志,直掛云帆行。”
再作一詩:
“兵臨需謀劃,更需靜心情。韓詩金教誨,阿彌陀佛經。”
2003年12月24日星期三
起晚了,沒座了,被同伴說了,一個人擠在405教室的一個小夾縫中,就這還是別人搶救過來的。俺不怕,俺要學習了。
2003年12月28日星期日
和同伴的合作終于因教室有考試被占用而結束了。
真的很感激她能陪著我走了這么長的一段路,這也是最最艱辛的一段路。正因為有了這次的合作,才使得我能在一個比較穩定的地方上自習,使得我能夠更加合理地安排自己的作息時間,使我在沒有其他同學和朋友陪伴的情況下不再孤獨,不再畏懼。路上難免會有誤會,但過去的已成為回憶。是考研把我們聚到了一起,我們曾經是戰友,曾經是兄弟。
離考研還有十幾天了,不到兩周的時間,有時想起來心里真有點緊張,可是再一想,緊張也好,著急也好,調整好心態,能看多少看多少,把自己所學都傾瀉于試卷之上,做到自己的最好,這才是最重要的。
2004年1月1日星期四
還有好多沒有看,不行,不能這么想,應當告訴自己,一天看一點,總會有收獲,不要壓力過大,還有這么幾天,把握好,再充實一下自己,靜靜地把知識梳理好,把狀態調整好,用不著看別人,用不著著急。就好比跑步,越到最后,越要咬緊牙關堅持住。
“萬涓匯海趨平靜,漸近峰頂步放松,苦奔百里半九十,鍥木舍之乃不成。精誠所至石方開,莫釣沽名學自成,面壁千日圖破壁,定能蹈海做英雄。”
記住,行百里者半九十,注意你的言行,不說不好的話,不做不好的事,嚴格要求自己,同時心放寬,要努力。
2004年1月4日星期日
坐在學樓的教室里,還有零星的幾個同樣專注的同學,或許他們也是考研的吧。
我喜歡圖書館頂層的陽臺,只是簡單的一圈欄桿,在那里你可以看旭日的東升和落日的余輝,在那里我又仿佛回到童年的故鄉。不知為什么,那欄桿,那紅日,觸動了我心底的弦,奏出了童年美妙而純潔的回憶。
多么珍貴的感受啊,就那么一瞬間,等我寫下上面那段文字再回過頭去看時,那感覺已不復存在了。或許是因為把感情都宣泄在紙上,筆上,才使得那點精靈都轉移了方向。然而我還有多少時間會在同一間教室,同一個地方,在同一個時間,在這樣的時刻里看旭日呢?也只有這零星片語才好保存啊。
人生難得一回搏。即使做了和尚,要做真正的和尚,也需不斷地與紛繁的亂世、人自身難以擺脫的煩惱作斗爭,作抉擇,也需不斷地超越現象,超越塵世,達到心靈的平靜,意志的飄逸,灑脫,達到所謂山高哪礙野云飛,竹密豈防流水過的境界。
人何時不是一個矛盾的綜合體呢?無論作出哪種選擇,如果想要做好,就必須付出。
2004年1月6日星期二
啊,剛收到小馮的短信“my shuixian has bloomed!”,我好興奮啊,又想起中考時的情景。家里的一盆粉色花一連開了三天,陪伴我經歷了三天的考試。現在回想起來,心情是多么的美好與爛漫啊。
打算中午去看一眼,并把自己珍藏了四年的,軍訓時撿的小石頭也放在水中,一剛一柔,一個潔白一個堅強。
看到了那枝放在塑料瓶中的水仙。一朵可愛的潔白的小花散發著淡淡的清香。
2004年1月8日星期四
還記得家鄉的冰凌花,還記得剛轉學到天津時,自己好像一下子長大了許多,一個人趴在奶奶家的小木桌上寫下了《我愛家鄉的冰凌花》,還記得文章中有一句,等到春暖花開的時候,她便凋謝了,把根深深地扎進泥土里。
考上研究生不是終點,就好比考上大學不是終點一樣。孫犁在他的《黃鸝-病期瑣記》中寫道,虎嘯深山,魚翔淺底,萬物都有適合他生存的環境,也只有在適合自己生存的環境中才能發揮極致。我也一直在尋找著這個環境,為了自己能夠在更廣大的天地里生存,為了給自己的心一個更加自由的環境,為了自己可以真正地發揮潛力,去看更豐富而有趣的世界。到了現在這個時候,曾經的努力,曾經的汗水,曾經的淚水,都已過去,該付出的都付出了,還有什么可求得呢,還是那句話,收獲難料,但問耕耘。覺得現在的自己就好像樸樺《欲望》中的小兔子,望著自己遍種的蘿卜紅紅地挺立在那兒,眼里流出了歡樂的淚水。
2004年1月9日星期五
考研前的最后一天,是真正的黎明前的黑暗。
晚起一個小時,跑到逸夫樓等座位。和一群非考研人坐在702的多媒體空間中。有一種特別的感覺,仿佛不是存在于現實的時空了。剛才看到哲學中講述人的自由,人的自由是對必然性認識的表現,要受到自然、社會以及人自身條件的束縛。人總是要努力地擺脫這種限制而逐步達到自由的境界。想想自己當初考大學時的心情,那時自己一心要到更廣闊的空間里去發展,不也就是尋求自由的過程嗎?現在考研究生,也正是為了這個目的,獲得更多的自由,更多的發展機會。
不考慮這些了,今天以政治和數學為主,明天就考試了,好好準備,真正深入進去,你會發現一個更為廣闊的空間。
2004年1月11日星期日
兩天12個小時的緊張思維,精力消耗,體力支持,緊張,冷靜,忍耐,堅持,自控,調節,幻想,夢想,理想……所有這一切交織在一起,卻又顯得那么蒼白和暗淡,只是在考完后,坐在床上,慢慢有所感悟。
不能說到底準備了多長時間,二十幾年的經歷和積淀似乎都只為這一天的到來。值得嗎?這個問題似乎所有考研人都曾問過自己,可是又有誰能真正說清楚呢?就好比嬰兒誕生時給母親帶來的陣痛一樣,中國的發展和強盛又有多少這樣的陣痛,需要我們這一代來承受和完成。和祖輩們比起來,這些或許會顯得那么平靜和輕松,可其中的酸楚又只有我們這些身處其中的人才能體會到啊。無論怎樣,為了能挺起胸膛,直起腰板在這個殘酷的世界中生存,為了自己,更為了自己的祖國,再苦也值了。
后記
坐在電腦面前,敲下一段段文字,總覺得有好多好多東西要說,可我知道,我已經說了很多,“不在沉默中爆發就在沉默中滅亡吧”~~
只有一點是牢記不忘的,無論別人說什么,別人做什么,一切的一切都不重要,惟有自己,惟有自己對自己有一個清醒的認識,知道什么是自己的,知道什么適合于自己,知道自己應當選擇一條什么樣的路,知道自己應當對自己負責,知道無論遇到什么樣的困難,能拯救自己的只有自己。
前面的路還很長,我要走一條適合自己的路。
(作者系北京科技大學信息工程學院控制理論與控制工程專業2004級碩士研究生)
作者小傳
1981年出生于吉林市,在那里生活了十個年頭后轉學到天津。2000年考入北京科技大學信息工程學院自動化系,2004年考取本校控制理論與控制工程專業研究生。
童年的經歷給自己留下了深刻而美好的回憶,也為以后的生活和學習提供了創造和想像的源泉;少年和青年的勤奮為學業打下了堅實的基礎,并在老師的幫助下培養了多方面的愛好。期望著有一天能將愛好和專業結合在一起,做自己真正想做的事。考研是出于對專業的理解和熱愛,希望可以繼續探索和發掘。從考研中獲得的啟迪莫過于找到了屬于自己的自信。最大的愿望是希望每個人都能發揮自己的聰明才智,找到適合自己的位置。
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