現在，研究生錄取過程已打破了以筆試論失敗的慣例，前幾年盛行的等額復試已經改為差額復試。“復試只是走過場”的情況越來越少了。而且對于一些招生操作很透明的單位來說，更看重的就是復試。

　　本人參加了2003年中科院自動化所研究生復試，以相對較低的筆試成績最終被錄取。在面試過程中有幾點心得體會，希望對2005年的考生有所啟發。

　　分高見識短

　　中科院自動化所的招生老師明確表示：能參加復試的同學，初試成績與最后錄取已經關系不大了。初試的分數很一般，復試卻能夠獲得優異的成績，考上的可能性也是相當大的。每年都有初試成績非常高的同學在復試的時候翻船。2002年自動化所有位390多分的同學未被錄取；2003年復試線是321分，有好幾名初試總分在340、350的同學也落了馬。

　　2003年我有一個同學報考中科院自動化所，他初試四門課程總分為top5（接近400分），幾乎可以說是perfect。結果復試時的表現非常一般，令專家組捻，認為他是屬于高分低能類型的，后來勉強通過評審，險些遭棄用。

　　對導師而言，判斷一個學生的素質、能力不是什么難事。面試的時候老師很喜歡忽然向學生發問一些細微的問題。有些本科成績是全系第一名的學生可能半天也轉不過彎來，這就是典型的死讀書；有些學生雖然成績一般，但很快就給出答案，而且思路清晰，這種學生一般都是導師比較喜歡的。

　　面試的關鍵在于：給老師的感覺好，自信、謙虛，把自己的能力表現出來。能力是非常重要的。以中科院自動化所為例，面試都是由導師親自參加的專家組主持（模式兩個、控制兩個），這么多牛人在你面前向你發問，如何保持鎮靜的心態冷靜的頭腦是一個很關鍵的問題。

　　不懂裝懂

　　面試過程中常常會遇到自己不是很懂的問題，碰到這類問題如何應付？千萬別假裝很熟悉，以致被導師鄙視。要知道，坐在你面前的牛人們在相關領域里的造詣遠遠超過你，你一開口他們就可以明白你的實力究竟如何。所以，對不懂的東西坦白地承認，這不僅不會損害你的形象，還會給人以誠實可信的感覺。在這一點上，有很多人吃過大虧。

　　2003年和我一起面試的一個同學，狂吹自己編程有多么牛，拿過頂級認證若干。這時有個專家問他：“什么叫‘無窮循環’？什么叫‘遞歸’”。結果他連這個都回答得結結巴巴，聽得專家們不住地搖頭。其結果可想而知。

　　任何導師選學生，都是首先看學習態度是否踏實，再看是否機靈，動手能力如何，最后才是對知識的掌握程度。

　　開口千言，離題萬里

　　這種情況多發生在回答專業性問題上。回答專業問題一定要有的放矢，因為每個人的面試時間大概是差不多的，回答問題也是有時間限制的，你對一個問題花了過多時間試圖回答得很詳盡，這是沒有必要的。專家們會不耐煩（還有一堆問題等著你呢），當他們打斷你的時候，也就意味著你的表現被打了折扣，最后一定會很吃虧的。

　　自我介紹恰倒好處

　　自我介紹可以分兩種：一種是面試的老師主動要求你在規定的時間里面（比如三分鐘）作自我介紹；另外一種是互動性質就是雙方隨意聊天，問問他們關心的問題。

　　針對第一種，我們可以事先花點時間做個模板練習；第二種發揮的余地更大一些（實際上大部分老師面試都傾向于第二種，這樣他們可以問一些想了解到的情況），值得關注的問題大概有三個：

• 本科學習成績。

　　對應屆本科生，老師會很注意你的平時考試成績，比如會問你在學校學了哪些課程，哪些科目是和碩士專業有關的？回答這類問題時，不要面面俱到，只要把自己大學里所學的重要課程及與研究生有關的課程談出來即可。也可著重介紹一下如何喜歡這些科目，課余又專門研究了與這些科目有關的書籍、資料等。

• 本科的榮譽獎勵。

如果你有證書什么的一定要帶上先給導師——這些東西在找工作應聘的時候不見得有用，但在研究生面試的時候，導師會很認真看的。

• 本科畢業設計做過的東西。

　　本科課程設計真的是非常重要。像我們自動控制專業（還有電子、機械）等比較注重動手能力的學科，老師復試時候肯定會問你畢業設計做過什么東西。甚至可能進一步延伸問你所作的與你現在所學專業的關系，所以本科的課程設計（實驗）特別是大三和大四上的課可要好好搞哦。

　　當回事，也不太當回事

　　一般來說，復試的英語口試比較簡單，可以分為兩類：

　　第一類：老師會與學生對話，一般對話涉及日常生活、學校、學習等。主要考察學生基本口語能力，時間相對較短。

　　第二類：老師會通過一些特定的topic來考察學生口語連續表達的能力。考生從若干問題選擇或抽取一個話題，就此話題表達自己的方法，通常時間較長。

　　口試的彈性較大，有時候老師也會讓學生先self-introduction。這個出現頻率很高，一建議大家找上幾篇相關的模板熟悉框架之后背誦。

　　千萬記住，準備英語口試的一個重要原則就是精心策劃和準備，針對口試中可能是到的問題，首先設計好內容，適當進行一些模擬訓練，內容的設計一定要精練。可以多找一些英語書籍，對于日常高頻率出現的topic盡量做到爛熟于心，這樣才能保證面試的時候胸有成竹，心態穩定。

　　為什么你大學好幾門課不及格？

　　我在面試的時候方才感到“書到用時方恨少”——在我面前的幾個MM都是提著一大塑料袋的證書進去，結果出來人人都像是吃了三笑逍遙散一樣面帶神秘微笑輕松離去。輪到我了，我便效仿前人進去先掏出以前考的MCSE、CCNA、MCDBA、計算機三級等證書恭敬地遞給面試老師，這些證書雖說對找工作用處不大，但是我也沒什么別的證書了。

　　結果他們很認真地看了看，便開始問我大學學習的基本情況。我心想這不就是自我介紹嗎？開始狂噴：大一大二熱愛課余活動，積極參加社會工作，熱愛英語；憑自己的努力應聘上了新東方學校的教師職位；對計算機無比癡迷，在學校機房維護網絡云云。正說得口若懸河不亦樂乎，老師忽然拿出我的本科成績單看了看：“為什么你大學有好幾門課程沒過？”我當時渾身冷汗直冒，心想這下game over了——被他抓住要害。于是做出浪子回頭狀，很老實地回答：前兩年的確是荒廢了，因為沒什么目標，也不是特別喜歡學習。到大三之后發現自己喜歡一些理論性較強的學科了，開始明白若想真正鉆研自己喜歡的東西，本科的水平遠遠不夠，于是奮發圖強考研……當時雖變生肘腋，卻沒語無倫次，這次多虧了在新東方課堂上練就的口才幫了大忙，說著說著就開始舉例子旁征博引了，老師也笑了，氣氛慢慢松弛下來。

　　接下來一個老師問我：“你對微機原理了解嗎？”我馬上說：“還行（注意！犯了第一個錯誤）”。老師便問：“說說什么是進程，什么是線程，什么是管程，以及它們之間有什么區別和聯系？”我不知道“管程”是什么東東，立馬死機，盡管老師很和藹地告訴了我答案，可是我已經無地自容了。也許這就是復試的一個重點所在，而不是你自認為的。

　　這時候旁邊的一個海歸女老師開始用英語發問，我才知道自動化英語面試的特色是會問一些科技英語，而不同于一般院校只是讓學生選一些topic ，然后就可以用準備好的模板回答。她看看我的數據庫管理員證書，用英語問我：“你對數據庫了解嗎？”我趕快說：“還行（又犯錯誤了）”。于是她便用英語問我數據庫的三種基本類型，我立刻血液循環加速，只回答上來Relational network兩種。眼看要壞事，幸虧我反應快，立刻告訴她我考的只是paper證書，理論與實際聯合不甚緊密。相信以后進入自動化所里面會有機會好好學習這些東東，到時候你再問我我就會非常流暢地告訴你了。多虧在新東方學校代過課，口語倒是沒有落下，考試內容中的問候語、自我介紹在講課中都有涉及。最重要的是，它能使自己blurt out和字正腔圓。這些東西由于很熟練幾乎脫口而出，導師們都哄堂大笑。

　　接下來的一般性會話倒是很簡單的。

　　最后組長終于開始詢問我的畢業設計。這是我事先準備過的，圓滿地回答了模糊控制與機器人之間的關系，說完之后特有成就感。但后來的兩個技術性的問題都沒有回答出來，心想大概要掛了。中午剛好碰見那個海歸女老師，趕緊問她我的表現如何。To my big surprise,她竟很高興地對我說導師們認為我的表現很不錯，主要是反應快。

　　下午名單公布，果然榜上有名。終于明白有機會也是要有一定實力才能把握住的。（作者：中國科學院自動化所 傅思遙）