江西師范大學現當代文學研究生 余艷

考研是場心理戰

考研是一場持久戰，從準備初試到最后的錄取，幾乎要花一年的時間。其間，良好的心理素質尤為重要。

我是5月份準備初試的，那時白天要上課，只有晚上才有空閑看書。到了9月份，我們開始了為期兩個月的實習，把我的復習計劃完全打亂。實習之后，看著同學們忙著做自薦書，看著招貼欄上一張張招聘信息，聽著一個個簽了好工作的喜報，想著自己考研的未卜前途，其間的煩躁和矛盾難以言表。無數英雄好漢由此敗下陣來，前面的辛勞皆付諸東流。而我們一直堅持到最后的十來個同學，終是“有所付出，必有回報”。

在考研的漫漫長路中，無論外界發生了什么事，我們都應努力讓自己保持良好的心理狀態，適時調整自己的情緒，適時地安排自己的學習計劃。尤其是到了考試的關鍵時刻，保持最佳的競技狀態，那是至關重要的。

公共課千萬別馬虎

其次，我們要學會合理地安排復習時間和對參考書作出明智的選擇。根據專業的不同來合理地制定計劃，要有近期的目標，也要有整體的統籌。同是公共課，英語和政治，我有截然不同的復習體會。

英語的重要性自不必說，堅持每天早讀，選擇精典的考研作文或文章來讀，一來可以培養語感，二來可以提高寫作能力。而且考研的作文一般是看圖作文，有它固定的句型或三段式的范例。黑博士系列有一本作文預測20篇，朱泰祺的《復習指導》關于作文的那部分，我覺得很有價值。里面總結了許多有用的句型和范文，而且對來年考研的作文做了相關的預測。另外關于英語閱讀和聽力，這是一個長期積累的過程，石春禎的《閱讀220篇》文章相對簡單，但問題較難，接近考研真題；王長喜的書則是文章要難一點，但問題偏簡單，黑博士系列相對接近考研難度。聽力書要數白潔主編的《聽力指導》最接近考研難度。

要想得高分，一定要雙管齊下，我堅持做了閱讀題，放棄了練聽力，其悲慘的結局就是我的聽力只得了4分，慶幸我的閱讀題做得還好，否則一年的辛苦算是徒勞了。到了最后沖刺的時刻，做一點預測題是必要的，但沒有必要拘泥于分數的得失，更沒必要為此或喜或悲，做題只是為了熟悉一下戰場，做好臨戰的心理準備。

如果說沒必要參加英語輔導班，那參加政治輔導班是有益的。政治是一門時效性很強的科目，但卻是一門最簡單的科目。我用的時間最少，收到的成效卻是最大的。輔導班滿天飛，領航、恩波、導航這些歷史較長的輔導班，在全國的很多城市都有授課點，更值得信任。它的基礎班和沖刺班是最有必要上的，基礎班把錯綜復雜的知識點系統化，沖刺班預測考試的內容和題目。如果不報班，輔導班的講義，也是一定要看的。政治平時不用花太多的時間去背，背了也會忘，但一定要具有一雙敏銳的眼睛。我考2003年的研究生，臨考的前一個月，偶然間聽說導航出了最后一本資料《20天20題》，是一本小冊子，精選了20道題，我們當時只是懷著“把它當雞肋”的想法將它勉強背了下來，結果卻是讓我欣喜若狂——除了有一個內容沒有被預測到，其他的盡在小書中。

專業復習量身定做

至于專業，應根據專業的不同和自身的專業基礎制定不同的計劃。我報考的是中國現當代文學專業，專業課有兩門科目——一門是文學史，一門是文學評論寫作。專業課不像公共課，因為它的主觀性很強，與報考的學校和導師的關系相當密切。我事先打電話到文學院了解了考試的題型，這是很重要的，看書的時候才有針對性，將不同的問題歸類，哪些知識點是哪種題型，整理成筆記，在最后沖刺的時候一目了然。

參考書只是考試內容的一部分而已，除了參考書，其它相關的書也是很關鍵的，這也是高分和低分的最大區別所在。我考的那年以前，港臺文學的內容從未考過。到了我考的那年，臺灣文學得到關注，不期然地出了一道相對簡單的13分大題。如有準備，得分輕而易舉；若沒有相關涉獵，可就錯失得分良機。每個學校都是由那一批導師出題，而在一段時間內，他們總是在關注某幾個研究課題，或是在哪些課題上有了什么成果，這或多或少反映在考題上，我們在復習的時候就要復習到關于這課題的相關知識點，并做一些深入的思考。

另外，不管哪個專業，相關的專業雜志上總有一些當前的熱點問題，我們在復習的時候也要關注這些熱點，關注相關的基礎知識。另外，人大復印資料里的論文具有相當高的專業水平，具有一定的權威性，可以多讀以作參考。現當代文學專業，一般都會考評論寫作，這也是一門拉分的科目，需要積累，平時多參考相關的雜志和論文，比如《當作作家評論》、《小說評論》、《文藝理論批評》、《名作欣賞》，以及人大復印資料里收集的相關論文。在寫作的時候，抓住一個要點，層層深入，理論和作品、古今和中外融匯貫通，自圓其說，以理服人。