考研數學77分到148分我的經驗

桑瑩瑩

　　各位研友們你們好，很榮幸有這個機會在這里與大家共同分享我的考研經驗。我參加了兩次研究生入學考試，考研的過程可以說是辛酸苦辣咸百味俱全。考研成功的快樂留給大家明年此時自己去親身體會，這里我主要談談我個人體會到的決定考研成敗的關鍵點。

　　我在2005年參加了第一次參加考試，總成績為335分，數學是77分。今年我依然報考的是去年的那個院校，我總成績是415分，數學為148分。

　　記得去年，因為我的數學沒有過線，所以連參加復試的機會都沒有。傷心和痛苦過后，冷靜地分析自己失敗的原因：第一是主觀原因，我本人因為一些個人的瑣事，考研復習階段情緒波動較大，心態不是很好。第二是客觀原因，數學復習的不扎實，基本概念沒有掌握，沒有達到考研所要求深度。

　　 針對我以上兩點我想給大家一點建議。

　　 首先，心要靜，信念要堅定。你決定考研了，考研就應該是你生活的全部，至少在整個復習階段你生活學習的重心應該是考研。我第二次考研是在北京。當時我已經畢業了，和同學在中國農大附近租了一個宿舍床位，白天在農大或礦大的教室里自習。條件或許沒有在校生那么優越，但是生活的平淡和簡單為我營造了很平和的心理環境，當時我的字典中只有“考研”一個核心詞匯，至于去找讓人羨慕的工作，甚至甜美的愛情對我來講基本已經沒有任何誘惑了，只是作為休息時的一段談資而已。

　　 其次，復習要講究方法，不要蠻干，尤其對于數學這樣的學科更是如此。數學是一種思維，但是他并不像想象中的那么抽象。我個人認為一些基本概念，基本考點就是學習數學的切入點，或這說是入門點。對于基本概念的復習我談談我自己的看法。第一次考的時候我也像其他同學一樣把課本拿過來重新看了一邊，課后習題基本上也會做了，當時感覺很滿意，認為自己基礎很扎實了，然后拿來了一些師兄師姐推薦的書開始做，遇到不會的就安慰自己這是難題，不夠基礎，以后就不再理它了，結果會做的題算算也不少了，但都只是固體幾個知識點，一些十分簡單的題目，所以數學一直停留在本科教學階段的學習水平。考試的時候才知道原來自己差的太多了，面對試卷時，每道題都有種似曾相識，但是有不知如何下手的感覺，說白了就是考點、知識點太模糊了，其實我真正意識到這些是在2005年暑假。不過幸運的是，在一個偶然的機會我人經同學介紹參加了一個暑期的輔導班，水木艾迪考研輔導班，第一天聽完劉老師講的高數時我感覺好多的知識對我來講就是新的，尤其對一些基本概念的理解是我以前復習中的薄弱點。后續的課程中各位老師都不斷在強調“要找對點”，我慢慢的也意識到自己復習特別是做題的盲目性。

　　水木艾迪老師總結的“三十六計”幫助我明確了考研的知識點。自從參加完輔導班以后我無論做什么題，是難題還是簡單題是都會在題的后面標出對應的考點，即使當時找不到考點了，我會在后面做標記，過一段時間再來思考。如果發現那個考點自己掌握的不好，我會在《進階》這本書上面找幾道同樣的考察改知識點的題進行訓練，直到把知識點掌握了為止。一般情況下針對每個考點都會逐漸形成一種固定的思維模式來思考和做題。對于廣大考生，我建議你們：首先，要學會找考點。其次，針對每個考點要有自己的應對方法，也就是你處理這個考點的固定思維模式。這樣慢慢的你的數學思維模式就形成了，數學你就學會了，題目你基本就會做了。也可能有些考生還不知道什么是考點，或者不知道怎樣找考點，我建議你報一個輔導班，讓老師為你引路可能會節省你的很多時間。在這里我也特別感謝水木艾迪的老師，感謝“三十六計”。給我帶來了學習數學的捷徑。

　　 最后，我送大家我最喜歡的一句話“The God will help those that help themselves.”，預祝每一位考生經過自己的努力后，都會成為 The God 的寵兒。