冬的等待

　　是的，在我的印象中去年冬天來得特別早，似乎考研的大半時間是在冬天度過的。面對日益迫近的考試，我們每個考研人的心情是復雜的，既想早點結束這段艱辛的歷程，又總感覺自己火候未到，希望考試時間能再推后一些。在艱難與焦灼中，在寂寞與惶恐里，時光的腳步分外沉重。

　　記不清有多少個夜晚一個人頂著寒風離開空曠漆黑的主樓走在回宿舍的路上，我無法準確描述自己當時的心情，說不清是痛苦還是焦急，是恐慌還是悲愴，也許兼而有之。我一遍遍的問自己：我到底能不能行？我這樣復習下去能成功么？還有什么沒考慮到的東西？時間還來得及么？……我閉上眼睛甚至無法想像萬一自己失敗了該如何面對！付出的巨大心血如果得不到回報該怎樣？

　　如果付出了巨大的心血卻無法得到回報，我該怎樣讓自己解脫？我知道這時候給自己一點積極的心理暗示非常重要，但決定命運的時刻迫在眉睫，這些問題無法回避，必須做出回答！而且沒有人來幫你，沒有人來告訴你孰對孰錯，一切只能靠自己去摸索、去解決，而這一切對那時的我而言又是多么困難！

　　那時的我們不知道還有什么比時間更可貴，每天嚴格準確的奔波在三點一線的軌跡上，巨大的壓力、競爭的氛圍使得我們倍加珍惜每分每秒的時間。生活已經簡單的不能再簡單、枯燥的不能再枯燥，除了吃飯、睡覺、走路，就是看書。在那時，午休和聊天被我們看成是一種奢侈，最令我們焦躁的是拎著書包找不著教室，最令我們愜意的是能在新主樓向陽面找到一個教室看一天書不用挪窩。于是休憩已經無法使我們放松，而只有學習才能讓我們感到滿足，于此間，我們也深刻體味著“痛并快樂著”的內涵，只是不知馬克思老人家如果還在，會不會說這也是人的異化？

　　那時的我們由于長期極度單一的生活，人已變的麻木起來，表情僵硬、目光呆滯已成為考研人的標簽，惟有在聽到“考研”這兩個字時，眼珠才會轉動幾下，顯得稍有生氣，像魯迅筆下的祥林嫂一樣，讓別人感覺到我們還是一個個活物。到了11月時，有好事者便開始傳播所謂“最新消息”、“內部資料”，時時刺激圈里人的神經。于是戰(zhàn)友們的見面招呼變成了：“聽到什么了么？”問者眼光里滿是希望，讓聞者無處躲藏。于是有消息者便倒出來共享一番，接著研友們結合自己的認知經驗對此討論一番以判斷此消息的可信度，但最后往往是以否定該消息結束。盡管這樣，下次見面，仍然滿臉希望的互相打問：“聽到什么了么”？如果聽說有什么內部資料出來，便千方百計逢人打聽輾轉借來，扔下一句“等考上請你吃飯”，便往復印室沖刺而去。

　　大概也就在這時候，我才逐漸找到了復習的門路。政治看什么、背什么，英語讀什么、練什么，專業(yè)課鉆什么、記什么，基本上心里有了底。對政治這門課而言，我不太清楚什么是第一輪復習，什么又是第二、第三輪復習，我的計劃就是先看書，書看的差不多了（至少5遍）就開始做模擬題，一般如果政治從7月份開始復習，到11月份也應該到了這一階段了。通過做題發(fā)現(xiàn)不足，再看書補缺，在看書中再發(fā)現(xiàn)命題點和出題規(guī)律，再做題，如此反復下去，我以為就可以比較全面的把握好這門課。經過我的個人實踐并經戰(zhàn)友們的驗證，我認為這樣幾本書還是值得一讀的：人民大學余學本編寫的《政治復習指南》、教育部學生司編的《考研政治課復習指導》、王曉峰的《政治考研復習全書》、林代昭的《考研政治大串講》、《政治經典720題》、人民大學的《考研政治難點·重點·考點解析》（因年代久遠，書名可能有出入，但作者是沒錯的）《黑博士的政治高分復習成功指導》。當然一本書不足以改變一個人的命運，但選擇一本高質量的輔導教材的確可以起到事半功倍的效果，這一點我深有體會。有人認為政治不用理解，只要記住就行，這是大錯特錯了，考研尤其注重理論與實踐相結合，對知識的考察形式都是靈活多變的。翻開考研試卷，尤其是文科考研，找不出幾條是書上的條條框框的東西，尤其是馬克思主義哲學和政治經濟學這兩門課，不理解根本無法答題。也有人認為，政治主要是看書，做題的作用不大，這句話也是大謬了，看書做題，我以為缺一不可，疏于做題，就像一個沒開過槍的士兵，是上不了戰(zhàn)場的，畢竟有許多應試的技巧是輔導教材上學不會的。

　　在英語方面我算不上什么成功者，最后雖然過關，但考分并不理想。我想在這里也談不上什么經驗，就談談自己的體會吧。我覺得考研要過關，英語是一個瓶頸，英語要過關，閱讀理解是關鍵。我不知道英語有什么終南捷徑，如果有的話，我想就是六個字：做題、做題、做題，尤其要多做閱讀理解。閱讀理解要有一定的量作為保證，我想要達到考研要求，做上二、三百篇閱讀理解是不為多的。考研是選拔性考試，時間緊、題量大，只有平時大量的練習，訓練出嫻熟的解題技巧和良好的語感，才能在考試時臨場不亂，發(fā)揮出水平。我在考試時，就深刻的感受到平時的積累就是考試時保持自信、遇到困難時迅速調整好心態(tài)的基礎。

　　很多人問我考專業(yè)課有沒有找過導師，我的回答是沒有。在今年四月份去浙大面試之前，我從未去過杭州。如果說我和導師聯(lián)系過，那就是曾給一位導師寫過一封信，令我欣慰的是，導師很快給我回信，信中給了我很多鼓勵，至今我仍然深深的感謝那位老師。但我始終認為考研靠不了天靠不了地靠不了人只能靠自己！很多同學特別是像我這樣跨校跨專業(yè)報考的，花費了大量時間精力去聯(lián)系導師，我認為大可不必。導師固然可以給你一定的幫助，但一來導師不可能有很多時間來應付你，導師大多都很忙，二來有的導師也不希望學生過多的打擾。我想只要真正吃透招生單位的指定教材，另外再看一些其他與專業(yè)相關的書或雜志就可以了。何謂“吃透”？我想標準就是能把一本書讀成一張紙，也能把一張紙讀成一本書，那么這本書的精髓、主線、脈絡結構、作者的寫作思路、主要觀點，你就已經了然于胸了。這時勿須再問考試考什么，因為書中的考點你已經看的一清二楚了。甚至哪些考點會出什么類型的題你也能估計出來，到這里基本上可以說你已經到火候了。

　　這里不能不提的是，考專業(yè)課，務必要設法（托人買或郵購）弄到往年的專業(yè)課試卷，對這幾份試卷一定要反復研究，把握出題的規(guī)律和近幾年出題變化的趨向，再與所學的知識相對照，估計一下，今年有可能會出的考點。在這里再談兩點體會：一是專業(yè)課復習務必要全面，對每個角落里的小知識點都要復習到。須知，專業(yè)課考試不同于公共課考試，我們自以為的“重點”很可能不是考試內容，而我們以為必定不會考的內容，很可能就會出現(xiàn)在試卷上。考試的內容有可能很散、很零碎，也許平時看書時不會引起你的注意，但都不排除它們被考到的可能性。我就有過這方面的教訓，在考新聞業(yè)務課時，剛打開試卷，就倒吸了一口涼氣，第一項有5個名詞解釋而我一個都沒復習過，沒辦法，只好憑著印象寫了個大概，雖然最后考分還可以，但這一點至今讓我遺憾。二是在考試時尤其是答到大題目時，不光要用到書上的理論，還應該留出自我闡釋的空間。導師看重的不是你背書背的有多熟，而是你有沒有自己的想法，有沒有自己獨立思考提出創(chuàng)見的能力，或者說就是看你有沒有做學問的可能。因此，在看專業(yè)書時，除了理解和掌握書中的理論，還應該多注意思考，不僅要知其然，還要知其所以然，要將所學知識與實踐經驗相結合，試著用書中的理論去解釋現(xiàn)實中的問題，一言以蔽之，就是以研究的態(tài)度去學習。

　　應該承認，我不是南農考研最用功的。因為我偶爾在晚上11點半以后去北飯廳，那里總是座無虛席。時間長了以后，學校里的考研一族們一般互相都有印象。我就記得一位仁兄，總是肩挎一個碩大的帆布書包，每天晚上11點半和我一起從主樓115（最后熄燈的教室）被樓管一聲斷喝轟出來以后，總在電教前的四岔路口分道揚鑣。我是縮頭夾頸的直奔宿舍被窩而去，而這位仁兄每次都步履穩(wěn)健的朝北飯廳走去，留給我一個堅定毅然的背影，至今仍成為我抹不去的回憶。我不知道這位仁兄現(xiàn)在何處，我想他應該是實現(xiàn)自己的夢想了吧。我每天睡眠時間從12點到早上7點半，我覺得這個時間比較適合我，長期如此已形成了生物鐘，至今仍改不過來。

　　我想說的就是這些，至于隨后真正走上考場以及今年3月接到成績單4月參加面試到6月收到錄取通知書這一過程，雖對我而言仍是考研的一部分，但自思其中并無多少可為諸位借鑒之處，因此不敢再占篇幅。當然這篇小文并不足以涵蓋那段日子所有的酸甜苦辣，考研其實也是“如人飲水，冷暖自知”。我所講的這些也許個人色彩太濃了，但我想每一個真正走完考研這段歷程的人，都能講出自己的一段故事，而在這些故事里，都記載著他們曾經受的這段精神洗禮。考研是奮斗、是挑戰(zhàn)、是超越，也是完善。能堅持到最后的人都是強者，不管最后結果如何，我想都證明了他們敢于征服困難的勇氣和意志，而這里也正體現(xiàn)著一種百折不撓“雖九死其猶未悔”的生活的強音！拿破侖說：“我來了；我看見了；我征服了。”我想，我們考研人不也可以這樣說么？