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一不小心透露我當初是保送的研究生時,認識我的那幫學弟學妹們頓時投來了不一樣的目光,更不時有人向我索取“保研”經。想當初,上研究生只是一種夢想,到了后來卻成了被保送生,我是幸運的;叵胱约阂宦纷邅淼倪^程,保送卻也是我意料之中的事情。 好成績修平保研的戰道 大學的生活簡單而充實,卻為我提供了一個良好的學習氛圍。 大一、大二學的都是基礎課,在這種簡單的生活環境里,我拿了好幾個一等獎學金,四、六級也蒙混過關了。那時我還擔任班級里幾項學生干部職務,活動多,精力特別充沛,從未睡過午覺,從未雙休,甚至覺得別人談戀愛是一件很庸俗的事情,F在真是懷念那段單純的日子呀! 由于基礎扎實,大三專業課開始時我得心應手。上課時主動給老師插黑板,下課后和他們聊天,話題從學習到生活,無所不包括。其中有很多專業課老師本身就是研究生導師,這一聊一去的過程中我既充實了自己又讓他們知道了我曾經是他們的學生。 由于我的基礎課和專業課成績都不錯,保送研究生推薦時上了榜,老師們集體討論時都說:就是那個常纏著問問題的女生嗎?不錯啊,不錯。 優秀的成績和未來導師們眼里的好印象讓我成功地走出第一步。 了解學校相關保送政策 每年學校都要公布保送研究生名單,我開始留意保研資格及相關政策。不同的學校有不同的規定,大多是專業排名、英語四、六級成績、是否黨員或學生干部、科研寫作表達能力等等,公平的競爭條件下,學校一般擇優錄取。當然最好能到往屆保送的研究生那里取取經,他們對申請的程序,導師的選擇都有一定的見解,真理往往掌握在他們的手中。 做好“跳槽”的準備 很多學校都有跨專業跨學校保送研究生的名額。如果在一種環境中呆膩了,又對自己考出去的信心不大,那就多注意這一點吧,當然專業跨度不能太大。成功的例子有很多,我同學就有從機械類保送到管理類的。此生文科基礎好,不時有文章發表,還經常在本科時和現任導師交流,建立了很深的階級感情。另有一生因為文藝特長突出,學校為了保留人才,將學習不怎么樣的他破格錄取到了一個不怎么熱門的專業。 有時在保送資格之列的同學還可以申請跨學校保送,這一點并不需要被保送的學生專業排名很靠前,關鍵是在別的同級學校是否有一定的關系,比如說認識相關導師,就可以提前和他打好招呼,自己多跑跑腿兒,看看雙方學校是否都愿意等等。 特別專業有特別的規定 當然,有時候不同的專業有不同的規定,有的學校某專業缺老師,對保研就有一定條件限制,比如說簽訂留校合同等。這樣考察時就會對政策做相應變動,往往側重于你的表達能力而不是專業排名。這對于那些英語或其他科目可能受限的同學往往是一條上研究生的捷徑。 保送研究生制度作為考試選拔的一種輔助手段,它有著不可替代的優越性:不以分數線決定學生的命運,可以把素質全面的好學生選拔出來;對學生4年學習生活、為人處世的考察具有長期性和深刻性;同時對保送生的考查標準、過程、結果都是公開的,有一定的透明度。如果你認定了,就開始行動吧,因為上帝對所付出過的人都是公平的,只要你愿意,下一個被保送的研究生可能就是你! |
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