考研網校 模擬考場 考研資訊 復習指導 歷年真題 模擬試題 經驗 考研查分 考研復試 考研調劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數學| 資料 真題 模擬題 專業課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網校 模擬考場 考研資訊 復習指導 歷年真題 模擬試題 經驗 考研查分 考研復試 考研調劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數學| 資料 真題 模擬題 專業課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
07年6月4日,教育部召開新聞發布會宣布,根據國家教育事業發展“十一五”規劃綱要,到2010年普通本專科將達到2000萬人,將再擴招438萬人。
專業選擇不可不考慮的五個因素:
第一因素:專業的未來就業情況
社會對人才的需求首先決定考生將來從事什么專業。那么近幾年一些熱門專業的高溫不下勢必致使很多學生為了以后獲得好的就業機會,獲得豐厚的報酬,就抱著“視死如歸”的執著態度、本著“敢拼才會贏”的拼命三郎精神勇報熱門專業,結果被擠得頭破血流、一敗涂地,偶爾的幸運者也是傷痕累累,滿腹辛酸。面對這種情況,海文專家建議考生定要根據自身情況理性分析,實事求是,切不可意氣用事、剛愎自用、盲目追風、夜郎自大、好高騖遠。
專家指出,雖然近年報考研究生的人越來越多,但仍有一些專業報考量不足,個別甚至出現招不滿或無人報的現象。在個別學校的熱門專業,即便是總分超過350分(四門課總分為500分,一般最低線為325分),也未必能保證被錄取為計劃內公費生。因此,一些熱門專業或熱門學校中那些相對冷門方向及專業,同學不妨有選擇地報考,比如石油、地質、環保、文物、珠寶鑒定等社會需求和人才供應目前不成正比。
而且,眼前的“熱”專業,并不代表以后的就業形勢一定會好,可能研究生畢業時所謂以往“熱門”專業已經成為當時的冷門了。所以,考生要把握社會宏觀走勢,判斷社會各行業需求。要了解行業特點,分析需求總量。有些行業伸縮性很大,向其他行業滲透也很厲害,因此很難“飽和”。它們今天的熱門行業,可能就是國內數年、十數年后的熱點。同時,也了解專業招生單位情況。一些招生單位的所謂熱門專業,其實根本就不具備起碼的師資、經費和辦學經驗。
當然,對于一些下定決心要從事某專業的考生可以嘗試著全力以赴,但要全面搜集信息,理解信息,要堅持不懈、持之以恒,要信心百倍的勇往直前。
第二因素:個人興趣
“知之者,不如好之者”,興趣和愛好是世界上最好的老師,也是一個人學習的動力。它往往是獲取知識,成就事業的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學論》中也指出:如果人們吃飯沒有食欲,勉強地把食物吞到胃里去,其結果只能引起惡心和嘔吐,至少也是消化不良。反之,如果在饑餓的情況下,把食物吃到胃里去那它就會樂意接受,并很好地消化它。從這個論述中,可以看出,興趣對于學習的重要,它可以使大家學習時得心應手。再則,研究生畢業后要繼續自己的專業,如果沒有興趣會感到枯燥、無聊和乏味,這樣浪費的不僅僅是我們三年寶貴的學習時間,更是一生的生活情趣和生活質量。所以我們在選擇專業時要對自己的興趣作清晰的認識和判斷。
第三因素:歷年復試分數線和錄取比例
復試分數線的高低、錄取比例的大小意味著競爭力的強弱。考生在選定某些專業時可根據往年的這些實錄來定奪專業的取向。
第四因素:學校的研究生培養年限
目前,大多數學校研究生培養年限為3年或2.5年,少數學校學制為2年,并且考生要掌握準確信息,結合切身實際再做選擇。
第五因素:個人實際情況
目前國內有兩種研究生培養方式:一種是學術取向的,一種是職業取向的,比如MBA、MPA和法律碩士等。這樣可以大致將考生的學業發展取向分成兩大塊。一般情況下,讀職業取向的研究生學位比讀學術性取向的學位花費要多,但未來的職業回報預期要大。由于各學科和專業之間就業率的差距很大,考生在選擇時要考慮的不僅僅是自己的興趣,還要考慮家庭和個人的經濟承受能力。如果負擔很重,要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使考生對天文學達到癡迷的程度,恐怕也不得不暫時委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發展外,還有許多應盡的責任和義務。
最后決定要跨專業的考生,希望注意以下幾點:第一,評價自己的英語、數學、政治水平是否很強,若有優勢,在同類考生中會占有制高點,補齊自己專業方面的劣勢。第二,要多“投石問路”,在備考時找準相關院系和導師,了解他們對考生是否具有特殊要求,跨專業是否需要加試,導師喜歡怎樣的學生……了解的越多,勝利的把握越大,所謂“知己知彼,百戰百勝”。
學校選擇不可不考慮的五個因素:
專業選好后,就可以有針對性的選擇學校,萬學海文希望考生結合以下幾點考慮:
第一因素:學校所在地
第一,該地區就業率。經濟發達的地方往往是我們的首選,比如北京、上海。因為這些地方一方面生活質量高,一方面就業機會多,信息靈通,本地學生會比同層次外地學生往往能更快、更準確的掌握有效信息,隨之會有許多選擇和被選擇的機會。再者,在這些地方求學的學生在上學期間就會得到很多鍛煉實踐的機會,以為將來的工作做經驗的積累。第二.該地環境的優劣程度。三年的研究生生活使我們習慣了該城市的生活方式,意味著畢業后有可能不愿變換地方,那么該地方的環境狀況是否適合自己就應該在考生的考慮范圍內。第三.該地的消費水平和生活質量。考生的家庭條件決定了自身的消費層次,這就需要結合自己的情況來選擇自己可以承擔費用的城市(公費除外)。當然,上學期間兼職謀生活是可行之策,但上學畢竟是為了學知識,而且未來職業更要求專業深度,因此,學習必須是第一位的,兼職必然影響學習成績,所以選擇城市需量力而行。
第二因素:學校在全國的競爭力
上述已說,熱門專業在一些學校未必實力雄厚,有可能是趁熱風而剛剛成立的,師資力量、硬件設備、教學水平都不強,而一些二、三流的學校里有可能擁有歷史悠久的強勢專業。那么,考生在選擇學校時,要對自己專業進行全國索引,了解它們的排名情況再行定奪。熱門專業普通學校,熱門學校普通專業都可以多加考慮,畢竟名校畢業后可以憑借它的名聲來打響第一炮。相對看來,熱門學校的熱門專業是挑戰系數最高的,也是最困難的。同時,該學校該專業的導師構成也要考慮在內,導師的教育背景、學術方向、科研成就、為人作風等都與學生日后的學業甚至就業前途息息相關,那么考生在選擇學校時就要多加一份關注。
第三因素:學校招生情況
研究生招生人數一般由計劃內和計劃外構成,而計劃內學生又分為免試保送生和統考生。免試學生的名額都算在招生簡章上的招生人數內,比如清華大學通訊專業招生簡章標明招生10人,而內部保送的就占8名,那么實際招生人數只有2名,統考生競爭的實際名額也只有2個,而非10個。另一種情況,一些學校的有些專業可能往年招生,今年不招,也可能有些學校以前沒有這個專業,而近年新增。因此,學生們要多搜集預報考專業相關學校的內部信息,探清招生人數中的實際外部招生名額,勿將一腔熱血化為烏有。
第四因素:個人實際情況
考生的學習成績、刻苦程度……是考生選擇學校和專業時的最內在因素。大家一定要根據自身條件結合預報學校、城市的客觀現實冷靜剖析,全方位考慮,爭取做出最理想、最理性的選擇。
第五因素:國家研究生招生政策的變化
我國的研究生招生政策在長期是穩定的,但是在小范圍內總會有些新變化,考生要隨時關注國家教育部門的新聞,了解招生政策的變化,及時根據變化進行自己的報考。
研究生入學考試歷年真題匯總表
2000 |
|||||||||||||
專業課 |
|
更多試題請訪問:考試吧考研欄目
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |