1) 必須定時(3h/套)，真刀真槍地模擬考場上的情況。不做套題你或許不能理解，腦袋高強度地運轉3個小時，還是非常耗費體力的。 有人說，如果考研前沒有足夠的訓練，連續4科的考試很難堅持下來，即使“坐”下來了，也很難保證狀態。記得我第一次做完套題時，走路時都有一種輕飄飄的感覺，確實是很累的。但鍛煉多了，坐3個小時也就成為一種習慣了。

　　2) 必須在到點時停止答題，然后對照答案給自己打分。這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況，給自己壓力。

　　3) 每套模擬題完成后，安排足夠的時間進行全面、系統、詳細的總結，總結時間通常會超過做題的時間，也就是超過3h。我曾經說過，總結的過程，事實上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。切忌草草看一遍答案，說聲“原來如此”就結束了。如果這樣對待，我相信有的題目你遇到3遍也不一定能夠掌握，最后的結果也許就是：你從考場下來的時候，看到答案時也是那聲“原來如此”，只不過可能再加上個“TMD”。

　　4) 每做幾套，也需要回頭總結一下，自己在哪些知識點，哪些章節，哪種類型的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。必要時，可以借助輔助資料進行專題訓練，予以突破。

　　做到以上幾點，我相信每做完一套題都會有較大的收獲。

　　關于做套題的數量，應該根據自己各科實力分布和進展情況決定，并在復習過程中適當調整。我當時給自己準備的是陳文燈的15套和李永樂的400題(10套)，這個數量本身就是比較多的，原因是我對自己的數學功底不自信。但在套題的開始階段，也就是做李永樂的400題過程中，發現做起來非常痛苦，小題(填空和選擇)就要花八、九十分鐘，剩下一半左右時間做大題，有的不會做，有的知道思路，但寫不出來，好不容易遇到簡單的，還要算錯……;同時，結果也是比較糟糕的，10套題平均在70多分，高的也只有90分左右。這種情況嚴重打擊了我的信心，如何是好呢?我覺得，既然做套題不行，咱偏要做，否則考試時就死定了。于是，我又買了一本新的400題，按照原來的方法，按部就班，完完整整地做了第二遍。這一遍的結果是平均120多。也許有人說，怎么做過的還不能得滿分啊?我的回答是，你來試試。這種現象更加能夠說明，一定要多動手，見過的，做過的，都不一定是你掌握的。只有你拿起筆就能夠流暢地寫出來的東西，才是你真正掌握了的。

　　這一階段過去后，也就是兩本400題完成后，我自己感覺水平上來了一些，也自信了一些。此時我又開始做陳文燈的15套，結果是平均110多，并且比較穩定了，小題耗費時間大概保持在50分鐘左右(最后考試時只用了34分鐘)。此種結果我已經比較滿意，覺得自己正式考試可以抱120分的希望了(我知道真題比模擬題簡單一些)。

　　這里還想談談對兩本套題的感受。李永樂的400題以常規題為主，而陳文燈的15套會出現一些“怪題”，平時很少見的。難度方面，感覺李永樂的整體上稍微難一些(比如一些填空題的運算量相當于一個大題)，陳文燈的除“怪題”外要簡單一些。總之，我覺得兩本書都是非常不錯的。如果研友們有時間，我覺得兩本都有必要做一遍，如果時間不夠，建議好好做做李永樂的，對訓練自己對常規題的思路更有幫助。

　　狀態保持階段：這個階段與套題階段是交叉的。此時已經到考研復習的最后一段時間，在政治和專業課中投入的時間增加，數學復習時間相對減少。因此，這段時間內，做套題的頻率降低，但必須要做，至少保持1周1套，以保持好狀態。同時，這個階段也需要好好去記憶一些東西，比如有些難記的公式，看書時標出的重點知識和注意事項等等。這樣可以避免在考場上丟掉一些不該丟掉的分數。

　　以上是我在數學復習中的一些經歷和感受，下面再談談幾條注意事項：

　　1) 不要過分強調陳文燈《復習指南》：很多人都認為陳文燈的書很好，但有的朋友過分沉溺于其中，反復看若干遍，這是不可取的。我認為，《復習指南》只是用于基礎復習的工具，你在其中可以吸取很多東西，但它不能代替套題模擬，不能有效地訓練你的快速輸出能力。此外，《復習指南》中很多內容偏難，過分糾纏于其中，會得不償失。

　　2) 不要過分強調歷年真題：鑒于其它復習資料早已把歷年真題收入其中(比如陳文燈《復習指南》)，因此你見到的歷年真題，并非是第一次見到。如果你用來做套題演練，結果給你的信息是不準確的，會誤導你對自己的評判。如果不用來成套模擬，整天“看”的話，也耽誤你太多的時間，影響你快速輸出能力的訓練。我有個朋友，學習非常好，但做套題少，花很多時間研究真題，結果上考場很不適應，考分不到80分。

　　3) 不要過分強調做題數量：做題，尤其是做套題，是訓練考試速度和準確度的有效手段，但如果過分強調數量，做完后不好好總結，只能事倍功半，除了訓練速度外，不能有效提高解題能力，從而不能有效提高解題準確度。因此，做套題后，必須好好總結，這樣才可能使你做過的題目成為你掌握了的題目，否則，你現在會多少，以后還是只會那么多。

　　4) 不要過分強調難題、偏題：我一再強調，真正的考題并不困難，絕大多數(甚至全部)都是常規題目。因此，我們在復習中需要提高的是常規題目的快速解題能力(就是看到題目就有思路，就能快速地寫出來;沒有達到這種狀態，即使你最后能夠做出來，也會耽誤別的題目的解題時間)。復習中過分追究難題、偏題，不但使你喪失信心，還會浪費你寶貴的復習時間，最后在考場上還不一定用得上。

　　最后，給大家談談考場上的注意事項。

　　1) 根據你平時做模擬題時的統計數字(如時間分配、各題型各部分命中率等等)，給自己制訂一個計劃，例如小題(填空、選擇題)計劃多少時間，大題先做什么，后做什么等等。如果有一個譜，做起來會更輕松一些。

　　2) 命中率第一，速度第二。這個道理不用多解釋，只有做對了的，才能得分。

　　3) 注意解題順序。小題都是簡單題目，這里主要是針對大題。原則上是遵循先易后難的原則，給簡單的題目足夠的時間和情緒，盡量全取。順序的確定有幾種方法，一是憑經驗，比如你覺得線代簡單，每次都有較高的得分率，你可以先取之;二是拿到試卷先大體看看，確定一個解題順序;三是按自然順序“挨個放血”，遇到困難或麻煩時先放一放，繼續做后面的。

　　4) 學會放棄。考試時，千萬不要跟自己過不去，遇到難題非要搞定不可，這就是和分數過不去。我們考試的任務是：在有限的時間內獲得盡可能高的分數，因此遇到困難時，不妨放一放，先做簡單的。再有，也不能遇到難題時就驚慌失措，一定要形成這種觀點：我們并不需要滿分，丟分是正常的。你只要把會做的題目做對，避免低級錯誤，你就可以得到相當的分數了。

　　以上是本人在數學復習和考試中的一些感受，不敢說完全正確，但至少是發自肺腑的。如果能夠給研友們一點啟發，就是我最大的安慰。

　　由于時間倉促，可能寫得有點凌亂，望大家諒解。

　　相信大家通過一個學期努力，可以自信地走進考場，滿意地走出來，最后驚喜地看到自己的分數。

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