——06年秋季強化班優(yōu)秀學(xué)員過級感言

　　當(dāng)我查到六級分?jǐn)?shù)的時候，我自己都嚇了一跳：609分。這個分?jǐn)?shù)對于我而言：四年的磨礪，四年的辛苦終于有了結(jié)果。8次六級考試的慘痛經(jīng)歷，2次六級59分還讓我記憶猶新，好幾次我拿到分?jǐn)?shù)條我問我自己：就要這樣放棄了嗎？可是我有點不甘心！2006年12月最后一次老題型，我對自己說這次一定要把握最后的機會了。

　　有過上考研輔導(dǎo)班的經(jīng)歷，我選擇了文都的六級強化班培訓(xùn)，事實證明我的選擇是正確的，文都不光考研的輔導(dǎo)老師好，六級的輔導(dǎo)老師也很棒：眉毛象“小新”的王識淵老師，和善可親的郭崇興老爺子，嗓音跟人一樣激情四射的徐綻老師。

　　在文都我找到了自己從前為什么沒有通過六級的原因：作文水平不高使用的詞匯太普通，用不了核心詞，閱讀失分太多也是導(dǎo)致前七次成績十分不理想的原因之一。通過2個月在湖濱劇院的學(xué)習(xí)，在各個專項老師的正確指導(dǎo)下，我的英語學(xué)習(xí)方法受到啟發(fā)。回顧半年來的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法就是緊扣教材說明，并利用王識淵老師提出的聽寫法。這是一個很笨但很管用的法子。一開始的時候我連聽新概念2冊的簡單課文都聽不懂，聽起來很費勁。不看課文，只聽磁帶，看看是否能夠聽懂，能聽懂多少。踏踏實實的從頭學(xué)起，英語就會有相當(dāng)扎實的基礎(chǔ)，收獲的就不僅是考試合格的分?jǐn)?shù)。比如我現(xiàn)在的聽力就有了長足的進(jìn)步，中央九臺的節(jié)目除非專業(yè)性很強，其他的都能聽懂80%左右，有的全能聽懂。但是千萬不要在睡覺前聽，否則一到考試時聽到英語條件反射想睡覺。六級主要考的就是詞匯量，按照唐啟明老師的方法背單詞，我的詞匯量有了一定的提高。記住，一定要扎實，不要求快，基礎(chǔ)打好。英語的學(xué)習(xí)讓我明白了什么是萬丈高樓平地起。如果貪多求快，你也許發(fā)現(xiàn)自己的英語成了一鍋夾生飯。想想自己以前考六級時買的王長喜等等的書，花了不少銀子，收效甚微。自己在沒有打好基礎(chǔ)的時候去做練習(xí)，實在是浪費時間和金錢。基礎(chǔ)打好了再做練習(xí)有鞏固的作用。還有一點就是一定不能忽略歷年的真題，反復(fù)做去推敲他要考什么，為什么要這樣考，每套題最好做5遍。對于作文最好還是考背幾篇，每篇都有一個大的主題，如批評性的，贊揚性的，關(guān)于文化、教育、經(jīng)濟、政治的等，每篇的布局和造句都經(jīng)過推敲，大而泛，能適應(yīng)各種情境，只要改動其中的關(guān)鍵詞就可用在不同的文章中。另外平時多背經(jīng)典文章，以增加語感。

　　我要向文都所有培訓(xùn)的老師說聲謝謝，沒有你們就沒有我今天的優(yōu)異成績，沒有你們就沒有今天的我。謝謝！這些東西并不是最好的，因為有更牛的人兩個月能考620分以上，在這里寫了這么多，無非是想對自己的努力有個交代，要是能對正掙扎在四六級考試之中的考友有點幫助，我更是滿足。我是幸運的，因為在最困難的抉擇和奮斗時有文都陪我一起走過，相信自己總是沒錯的。最后祝志同道合的考友們能美夢成真！

楊  洋
2007年3月9日于武漢

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