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戀戀舊日好時光
--記我備考計算機研究生的日子
2009年的研究生考試已經(jīng)進入了沖刺階段。在北京郵電大學的校園里,看著那些背著沉甸甸的書包、拿著水杯、手里抱著一摞考研資料、行色匆匆的往返于圖書館和自習室之間的考研學生時,我內(nèi)心不禁感慨萬千。去年的這個時候,我正坐在北京一所三流本科學校的教室里,為著北郵研究生的目標埋頭苦讀。轉(zhuǎn)眼之間,那些浸透著咸澀汗水的日子已成為過去,如今我如愿以償?shù)脑诒编]開始了研究生生涯的嶄新生活。
晚上回到宿舍里,我忍不住打開電腦,在以前常去的論壇里寫下我那一年的酸甜苦辣和專業(yè)課復習的心得體會,希望能給備戰(zhàn)09年計算機統(tǒng)考的同學一些幫助。
首先,關于復習時間的問題。很多人都會問,專業(yè)課什么時候開始復習最好。對于很多跨專業(yè)考生來說,專業(yè)是比公共課更加嚴峻的挑戰(zhàn)。有數(shù)據(jù)顯示,應屆計算機系畢業(yè)生,其專業(yè)課得分在總分中的比重平均約為42%,而其他考生則只有33%。針對這種情況,跨專業(yè)考生必須做好及早做準備,才能在發(fā)揮公共科目優(yōu)勢的同時,盡量縮小專業(yè)課的差距,以爭取較高的總分數(shù),從而在錄取中占據(jù)有利地位。
因為我當時是跨專業(yè)考研,沒有多少計算機基礎,所以我大概從3、4月份就開始看專業(yè)課的教材了,每天看一些,這樣在暑假之前,我的幾本專業(yè)課教材已經(jīng)看過一遍,而且也在書上劃出了一些重點。從7月份到11月份,我又將教材看了兩遍,同時,將課后習題和配套的習題認真做了兩遍。在這個過程中,我把我認為非常重要的一些知識點總結(jié)到了筆記本上,同時,把我認為典型的或是自我感覺掌握的不夠好的習題都做了標記。
從11月下旬開始,我通過朋友找到了幾所高校(包括北郵)前幾年的真題,研究題型,分析哪些知識點會成為考試的重點,找自己的薄弱處。事實證明,這樣做是行之有效的。到了12月的時候,真題也研究完了,我就想做幾套模擬題。不過那時候,自己還沒有發(fā)現(xiàn)有哪個模擬題適合用,就用了輔導班上發(fā)的幾套模擬題做完了事。
今年考研的朋友可以看看文都新出的《2009年考研計算機專業(yè)全真模擬習題集》,我看過,感覺題型和題目難度,都很符合考研要求。從12月底到考研之前,我每隔兩三天就會拿歷年的真題做一次模擬,同時還在反復的練習以前標記出來的重點題型。需要說明的是,從11月份開始,我每天花在專業(yè)課上的時間就越來越少了,每天最多花三個小時,并且一般都安排在下午,因為考研的時候?qū)I(yè)課一般也是在下午,這樣可以形成一個比較好的思維慣性模式。
其次,關于教材的問題。今年雖然規(guī)定各高校不能再給考研學生指定教材了,但還是可以提供給大家?guī)妆颈貍鋾俊5谝惠啅土暎瑪?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在總體中分值較重,目前國內(nèi)公認比較權威的教材就是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(第二版)》,嚴蔚敏,清華大學出版社。這本書有pascal和c兩個版本,懂c語言的考生最好選擇出版較新的c版,復習習題集為新版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1800題》。操作系統(tǒng),西安電子科技大學出版、湯子贏主編的《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》是適合入門的教材。
這本書深入淺出,條理清晰,語言通俗易懂,確實是一本好書。這本書有相應配套的習題集。組成原理,就用唐朔飛主編的《計算機組成原理(第二版)》,習題集用它配套的就成。計算機組成原理多看教材課本,一遍一遍得看,把上面的一些概念都要搞清楚,那些電路圖不必去看,像存儲器那章的電路原理就不必管它。計算題一般很簡單,和以前考的試題差距不會太大,考生把以前的計算題計算明了就行。
計算機組成原理要想得高分,需要記得東西很多,而且容易忘。所以需要考生耐心、認真對待。計算機網(wǎng)絡,推薦謝希仁主編的《計算機網(wǎng)絡(第五版)》,復習習題集是哈爾濱工程大學出版社出版的《計算機網(wǎng)絡知識要點與習題解析》。第二輪復習,就是研究真題階段,要多找?guī)姿咝5臍v年真題,這個考生通過很多途徑--比如學校內(nèi)部、校內(nèi)bbs、考研論壇等都能買到。拿到真題以后就要認真研究。今年計算機專業(yè)第一次實行統(tǒng)考,雖然考試范圍和考試題型都有了變化,但是各大高校歷年的真題出現(xiàn)在今年的統(tǒng)考卷子上,這樣的幾率還是相當高的。
如果大家不相信這點,到時候真的會后悔啊。第三輪,模擬沖刺階段,推薦文都的《2009年考研計算機專業(yè)全真模擬習題集》,這本書的第一部分是十套模擬試題,給出了考生最關心的考試題型、參考答案和解題思路。里面的題目都很典型和具有代表性。這本書的第二部分是考研復習綱要,是在深入分析考試大綱后,把大綱中的每一個知識點的掌握程度、學習方法以及可能的出題方式做了詳盡的解釋和說明,來幫助考生理解和把握考綱中的各個考點。做完一套模擬題后,認真的研究每一道題的對錯,然后對照后面的復習綱要,對綱要中預測的必考題型要特別留意,多做幾遍,爭取不留一個盲點。
最后,要不要報考研輔導班的問題。這個問題見人見智。我的建議是:專業(yè)課報不報班,大家可以根據(jù)自己的情況來定,如果之前已經(jīng)對教材有了了解,而且財力也允許,強化班是一定要報的,它能為你節(jié)省很多時間,解開很多疑惑。我是在9月底的時候,上了文都的專業(yè)課強化班,因為之前看過兩遍教材了,所以感覺收獲很大,通過老師的講解,對知識結(jié)構(gòu)有了一個整體的認識,對重點、非重點的判斷也更明確了。
同時,因為我是帶著問題去的,所以上完課以后,好多以前覺得困難的題型,也知道如何下手了。有些不會做的題,又找不到可以請教的朋友,我都是在輔導班下課后向老師請教的,當時,所有的老師都耐心且認真的回答了我的問題,這點我至今還心存感激。
今年計算機考研較之往年有很大的變化,就是采用全國統(tǒng)考的方式,實行統(tǒng)一命題。考試范圍增加到了四門,題型也發(fā)生了變化,只有單項選擇題和綜合應用題。這就意味著,考試難度會有所降低,同時加大對基礎知識的考查力度。政策有了變化,我們的復習策略也要相應的變化。但不管怎么考,萬變不離其宗,以上方法和經(jīng)驗對于同學們來說,還是有一些借鑒作用的。真心的希望大家都能找到適合自己的復習方法,在專業(yè)課考試中斬獲高分。
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