【編者按】

研究生 的學(xué)習(xí)是枯燥的，因?yàn)檎�天要沉浸在繁雜理論的學(xué)習(xí)和機(jī)械的實(shí)驗(yàn)操作中。但當(dāng)你積極對(duì)待每一天的生活，真正融入當(dāng)下的學(xué)習(xí)，你會(huì)享受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。

“簡(jiǎn)單”的社會(huì)學(xué)博弈

雯雯

在上海讀研，我用大半年的時(shí)間想清楚了一句簡(jiǎn)單的博弈：選擇當(dāng)下的生活，學(xué)業(yè)必須是主基調(diào)——為了對(duì)得起自己和光陰，只能把自己“簡(jiǎn)單”地當(dāng)作學(xué)生。

我從小就是個(gè)聽(tīng)話又叛逆的孩子，5年前勇敢地直面家人的反對(duì)義無(wú)反顧地在 高考 志愿表上填上數(shù)學(xué)系，從此開(kāi)始了4年嘔心瀝血的寒窗生涯；大四那年拿著保研名額獨(dú)闖上海，成功拿到了華東師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系研究生的入學(xué)資格。很多人都對(duì)我的選擇難以理解，但這就是我選擇生命履跡所運(yùn)行的方式。我一直這樣策劃著生活，用3年的研究生時(shí)間來(lái)緩沖自己的壓力和鋒芒，來(lái)調(diào)整充實(shí)自己。

曾幾何時(shí)我也是茫茫理工科大軍中埋首苦讀的一員，對(duì)紗籠后的社會(huì)學(xué)有著朦朧卻保守的認(rèn)識(shí)：在我看來(lái)那些玄而又玄的文字游戲像是在玩火。比如說(shuō)，城市社會(huì)學(xué)的概念，有人說(shuō)它不是研究城市的社會(huì)學(xué)，它是一種視角，是一種方法，或者上升到哲學(xué)或政治學(xué)的角度，是一種制度。但既來(lái)之則安之，既然選擇了社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，就要做好學(xué)生的本分，努力去了解喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。于是，狂啃專(zhuān)業(yè)書(shū)、勤奮地跑圖書(shū)館、到處作調(diào)研、經(jīng)常寫(xiě)報(bào)告、積極參與老板的課題，我的研究生生活真可謂是“在烈火中永生”。

平心而論，我很喜歡現(xiàn)在的生活。第一次在上海最繁華的商業(yè)圈內(nèi)行走，被鋼筋水泥壓抑和高層建筑之間的過(guò)堂風(fēng)吹得東倒西歪，我真實(shí)感受到了，這就是上海。這學(xué)期因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的需要，我經(jīng)常往返于上海市區(qū)各個(gè)角落間，學(xué)會(huì)了用城市社會(huì)學(xué)的理論和建筑批判的視角來(lái)解構(gòu)空間，學(xué)會(huì)了用空間政治來(lái)分析城市規(guī)劃的利與弊。站在徐家匯的天橋上，我凝望著虹橋路方向絞盡腦汁地思考，匆匆而過(guò)的人們又是懷著怎樣的心情？掛著相機(jī)、夾著上海城區(qū)的地圖，我穿梭在每一條小巷之間，每一處建筑都是歷史的凝集，行走于此，仿佛在歷史的河流中跋涉前行。也許沒(méi)有人會(huì)在路過(guò)的時(shí)候思考建筑是作為怎樣的城市符號(hào)被表征，也沒(méi)有人會(huì)在等紅綠燈的時(shí)候思考城市空間的分層、交通網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)，更沒(méi)有人知道一棵樹(shù)的歷史、一棟洋房的舊事、一朵花開(kāi)的聲音，而我，一個(gè)從學(xué)術(shù)空間闖入市民空間的不速之客，正在學(xué)會(huì)用城市社會(huì)學(xué)的視角看待這一切、研究這一切。

無(wú)論批判學(xué)者們?cè)趺凑f(shuō)鋼筋水泥禁錮住了人類(lèi)的靈魂，或者說(shuō)重工業(yè)導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題、沉重的人口壓力讓政府喘不過(guò)氣，或者干脆是整座城市面臨被海水覆蓋的威脅，我都喜歡這座城市。因?yàn)樵谏�存空間的縫隙中，我尋找到了自己學(xué)習(xí)和生活的方向——研究城市社會(huì)學(xué)，也在研究中尋找到了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

老板說(shuō)，社會(huì)學(xué)家最純粹的境界，就是將學(xué)術(shù)和生活結(jié)合起來(lái)，把學(xué)業(yè)、生活、工作不露痕跡地糅合在一起，在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)和瞬間都滲透進(jìn)思索、辯證，同時(shí)把學(xué)術(shù)從象牙塔中請(qǐng)出來(lái)走入生活的大觀園。是的，社會(huì)學(xué)就是這樣一門(mén)將學(xué)術(shù)與生活巧妙結(jié)合在一起的學(xué)科，它需要不停地在田間地頭、街道建筑間奔跑研究，如果你不親身感受一下，永遠(yuǎn)做不出好的學(xué)問(wèn)。所以，我一次次地跑向城市最中心的十字街頭，跑前跑后地拉人完成我的調(diào)查問(wèn)卷，執(zhí)著地蹲在監(jiān)測(cè)點(diǎn)每隔半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)拍攝人流的照片……這一切，不僅僅是為了完成某項(xiàng)任務(wù)，而是不斷向心中的夢(mèng)想靠近。

夢(mèng)想是很浪漫的一種說(shuō)法。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是每天做我自己喜歡做的事，向我所希望的事業(yè)方向追逐，在理想和現(xiàn)實(shí)之間編織自己的生活。我想，對(duì)于社會(huì)學(xué)的研究生來(lái)說(shuō)，老板所謂的把學(xué)術(shù)和生活糅合在一起的真正含義，就是首先把自己當(dāng)成一名社會(huì)人，然后在知識(shí)中不斷尋找力量，將生活過(guò)得更加有聲有色。