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剛開始復(fù)習(xí)時(shí),不必太著急。因?yàn)槊鎸?duì)陌生的教材,可能會(huì)有一點(diǎn)恐懼與擔(dān)心,另外就是靜不下心來(lái),這些都是很正常的情況。很多考研的人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程,一定要相信這不是你個(gè)人的問(wèn)題。
對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí),由于專業(yè)的差異,再加上個(gè)人習(xí)慣的不同,會(huì)有很大的差別。如果你的定力很好,那么天天抽出一定的時(shí)間看專業(yè)書當(dāng)然更好。但是如果思想老是開小差,坐不下來(lái),那么做摘錄筆記也不失為一種好方法。
也許你會(huì)認(rèn)為這樣的生活很無(wú)聊,其實(shí)不然,當(dāng)你全身心投入一件事以后,你會(huì)覺(jué)得是一種樂(lè)趣。到了這樣的地步時(shí),考研成功的把握就比較大了。
1.前期準(zhǔn)備
我是從3月份開始準(zhǔn)備考研的,雖然在此之前一直有此意向,但由于沒(méi)有足夠的動(dòng)力而擱淺。而現(xiàn)在,我為我的擱淺而感到慶幸,因?yàn)榭佳姓f(shuō)到底是一個(gè)短期行為,戰(zhàn)線拖得太長(zhǎng)會(huì)有身心疲憊之感,反而容易導(dǎo)致失敗。
在3、4月份,我主要任務(wù)就是收集考研信息和資料。因?yàn)椋M早確定報(bào)考學(xué)校與專業(yè)是必要的,有助于行動(dòng)方向的確立。我很久以前就確立了我的目標(biāo):中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系。相較于以前的學(xué)校與專業(yè)而言,既是跨學(xué)校又是跨專業(yè):我的本科是在四川大學(xué)讀的,專業(yè)是哲學(xué)。雖然哲學(xué)與社會(huì)學(xué)有理論上的淵源,但實(shí)際考試內(nèi)容卻有很大差別。因此,及早地弄到一套歷年考題及考試書目是很有幫助的。很多學(xué)校和系里都會(huì)贈(zèng)送或出售歷年考題和考試書目,但有的學(xué)校與專業(yè)就不會(huì),比如北大歷史系。這些情況打電話到系里會(huì)了解得比較清楚。另外,現(xiàn)在市面上有一套考研專業(yè)課試題的分科匯編叢書,里面也有很多東西。我對(duì)照了一下,認(rèn)為它的信息是比較可靠的,至少人大社會(huì)學(xué)系的題目是準(zhǔn)確無(wú)誤的,因而可做參考用。
如果實(shí)在弄不到歷年考題和考試書目,我想那樣報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)比較大。因?yàn)榭佳信c高考不同,高考是全國(guó)或幾省統(tǒng)一出題。而考研各所學(xué)校各個(gè)專業(yè)的考題與書目都不同。因此獲取全面的信息就顯得尤為重要。
此外,還有諸如招生名額、招生比例、錄取分?jǐn)?shù)線等情況。這些可以向系里詢問(wèn),不過(guò)一般不會(huì)有答復(fù),還可以向往屆考上的師兄、師姐打聽一下。另外,那些刊載各學(xué)校代碼及專業(yè)代碼的大書上也會(huì)有一些值得參考的東西。例如,人大2002年的招生目錄里就明確地寫到:“去年實(shí)招26人,其中統(tǒng)招23人,自費(fèi)3人。”這樣就可以大致推算出今年的招生情況。通常的情況是名額逐年增加。
有了考題,對(duì)于考試方向與重點(diǎn)的分布就會(huì)有比較清醒的認(rèn)識(shí)。這樣看書就不會(huì)覺(jué)得一片茫然,不知該從何處著手。有些學(xué)校和專業(yè)開出的參考書很多,因此通過(guò)考題就可以發(fā)現(xiàn)哪些書是最重要的,哪些章節(jié)是出題頻率最高的,甚至還會(huì)有重復(fù)出題的情況。這樣就可以略去一些從未出過(guò)考題的章節(jié),并通過(guò)尋求考題答案的過(guò)程尋找相關(guān)書目。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程,考試的專業(yè)課范圍就大致確定下來(lái)了。
下一步就是購(gòu)書。盡量將所需的書都找齊,或買或借都可以。有了書心里會(huì)比較踏實(shí),感覺(jué)上比其他人有優(yōu)勢(shì)。有些書書店買不到,但是系里可能會(huì)有。而有的書根本就沒(méi)有再版過(guò),哪里也找不到。遇到這種情況,能借就借,無(wú)法借到就找一本相近的書替代。
2.第一階段復(fù)習(xí)(4月~8月)
經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備,考研所需的資料大致差不多了。從4月份開始,就可以著手復(fù)習(xí)了,下面我會(huì)分科目講述。
剛開始復(fù)習(xí)時(shí),不必太著急。因?yàn)槊鎸?duì)陌生的教材,可能會(huì)有一點(diǎn)恐懼與擔(dān)心,另外就是靜不下心來(lái),這些都是很正常的情況。很多考研的人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程,一定要相信這不是你個(gè)人的問(wèn)題。如果實(shí)在看不下去專業(yè)書,就先準(zhǔn)備英語(yǔ)。我想英語(yǔ)的重要性是大家都會(huì)清醒認(rèn)識(shí)到的。我認(rèn)為英語(yǔ)最重要的是單詞。盡管現(xiàn)在有聽力測(cè)試,但說(shuō)到底還是考查你單詞的辨別能力。關(guān)于考研的英語(yǔ)單詞書很多,最權(quán)威的當(dāng)然是高教司的考試大綱,附錄里的單詞幾年都沒(méi)有大變過(guò)。再詳細(xì)一點(diǎn)的就是青島海洋大學(xué)出版社出版的那本單詞書,當(dāng)時(shí)我們班幾乎人人都有。另外王長(zhǎng)喜和謝振元也有專門的考研單詞書,收錄了比考研大綱更多的單詞和詞匯,包括了歷年考題的高頻詞。這樣的書有一兩本就夠了。
從4月份開始一直到7月份,我將幾乎所有復(fù)習(xí)時(shí)間都花在英語(yǔ)上,間或看一看專業(yè)書,消除陌生感。在背誦英語(yǔ)單詞的同時(shí),可以進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。在這方面,我認(rèn)為朱泰祺的書比較好,我們班的考研族幾乎人手一冊(cè)。大家覺(jué)得他的書內(nèi)容比較全面,難度適宜而且錯(cuò)誤較少。至于聽力的訓(xùn)練,是長(zhǎng)期的事,因此可以每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行專門訓(xùn)練,日積月累。
對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí),由于專業(yè)的差異,再加上個(gè)人習(xí)慣的不同,會(huì)有很大的差別。如果你的定力很好,那么天天抽出一定的時(shí)間看專業(yè)書當(dāng)然更好。但是如果思想老是開小差,坐不下來(lái),那么做摘錄筆記也不失為一種好方法。這種方法也是我當(dāng)時(shí)所采用的,因?yàn)槿舜笊鐣?huì)學(xué)系的參考書目有十本。我將自己認(rèn)為的各科重點(diǎn),有可能出的考點(diǎn)都?xì)w納為筆記。這個(gè)過(guò)程不僅方便了以后的學(xué)習(xí),其本身就是對(duì)知識(shí)的整理與強(qiáng)化。在此過(guò)程中,會(huì)把這些書歸納成一個(gè)整體輪廓與框架,這一點(diǎn)對(duì)于以后的復(fù)習(xí)是很有幫助的。因此在假期,我差不多將十本書的筆記做完,也就相當(dāng)于通看了一遍這些書。以后,在考研的沖刺階段,由于時(shí)間的緊迫,我基本上就只看筆記而不看書了。
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