關于現在

　　J老師在我面試完后問我怎么沒參加復試，其實是我被分到另一組了。不過我還是在她那組面試地點的門外看到J老師對面試學生的微笑——這么好的老師肯定會有很多人會默默為其祝福。

　　所以我會把J老師當作我的精神導師，因為那一番短暫的談話，也因為畢業回家的大巴上收到的那條三個字的短信——“加油啊!”

　　我也想了想接下來的計劃：應該會開始學統計學——定量研究的基礎，不知道能學成什么樣，畢竟幾年沒有學數學了。

　　我還是很樂觀。為我自己，也為別人。老爸老媽肯定不希望看到我憂郁的樣子，我不能讓他們擔心，所以更應勇敢面對。更為重要的是我需要成長為一個可以給別人肩膀依靠的人，不管是對老爸老媽，還是someone else。

　　謝謝老爸老媽，賜予我生命，讓我能真實感受到世間的喜怒哀樂!

　　謝謝姐姐，做了我九年的標桿，并將永遠是我的標桿!

　　謝謝J老師，在我最迷茫的時候，為我擦去了人生的迷霧!

　　謝謝其他過去，現在和將來都給我上課的老師，我的生命中 你們總是扮演著極為重要的角色!

　　謝謝YWJ，LM，TJ，ZH——我的高中同學;ZJB，FQ，YWL，ZFJ——我的室友;ZQ，XH，CC，WJ——我追趕的目標!

　　謝謝ZQH，我會在這里祝你好運!

　　也謝謝痛苦，因為痛苦越多，快樂也越多。

　　作者簡介：武漢大學新聞與傳播學院廣告專業碩士研究生