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網友:針對各個輔導班的拆題與壓題,教育部考試中心會不會采取反壓題的政策?
肖秀榮:根據我多年在命題局的經歷,事實上命題組的成員對輔導班輔導的情況他們基本上是處于不關心、不了解、不知道的情況。所以社會上究竟壓了一些什么題目,他們基本上是不了解的,根據我自己的經歷不存在什么反壓題的問題。
網友:考了三年民族資本主義,今年還會考嗎?
肖秀榮:不會。
網友:政治經濟學部分的計算題應該如何把握?
肖秀榮:計算題實際上是考基本概念的一個變通的方式,所以你如果對基本概念清楚的話,這個題目就比較好辦。如果基本概念搞不清楚,很難,所以它實際上不是一個數學題,是用數學來解決一個理論問題。比如說勞動收入和富余勞動收入就曾經出過一道題,剩余價值率、利潤率這些問題都是要在概念搞清楚的前提之下,比如說要搞清楚利潤率是剩余價值與預付資本的比例,剩余價值率是剩余價值與可變資本的比例,這些問題搞清楚了計算題就能夠迎刃而解了。
主持人(沉郁林海):肖老師,有一本《政治試題終極預測4套卷》,這本書應該怎么樣來使用呢?
肖秀榮:這本書應該講我還是費了比較大的精力來寫的,實際上也是結合我自己對07年命題的判斷來設計這四套題,預測題是依據的考試大綱,特別是它的修訂重點,然后考慮到它的難度與現實的聯系、覆蓋面,應該說題目還是比較認真的,大家有時間的話把選擇題做一做,分析題如果大家覺得時間比較緊,你們就看一看,拜一拜,這個對大家是有好處的。
主持人(沉郁林海):請肖老師談一下當代世界政治經濟的重點部分?
肖秀榮:當代世界政治經濟是二選一的題目,我這里說的重點就多一些,但是因為時間的關系只能把大概內容說一說。
第一個是中國和平發展道路與構建和諧世界的主張。第二個是文化因素對世界政治的影響,與反恐問題。第三個是世界的多極化,主要是講反對“帝國”理論和單邊主義和單級世界的主張。第四個是和平發展的主題,即如何正確認識當今世界的總體形勢。第五個是南北關系南南合作與中國與發展中國家的關系,特別是與非洲國家的關系。第六個是美國的外交,特別是布什主義和新布什主義。第七個是經濟全球化。第八個是聯合國。
主持人(沉郁林海):肖老師,有沒有必要參加一個政治的壓題班,文登學校在這方面有沒有什么課程的安排?
肖秀榮:文登學校在1月14號,在北京搞一個點題班,是由我去點題。我的看法是同學們在學習到一定的程度之后再聽一聽點題班是很有幫助的,因為起碼老師會把重點和命題的角度,以及還會提供一些例題,這個對你把握重點,開闊視野還是很有好處的。但是大家一定要以一個平常的心去對待點題班,它實際上我的看法是錦上添花,它不是雪中送炭,完全靠點題班來解決這個問題是不行的。當然你復習到一定程度之后再去聽這個點題班,相信效果是非常突出的。
網友:最后的選擇題起平分有什么區分,如果都復習到答哪一個更有利?
肖秀榮:這個根據學生復習的程度,以及現場看這兩個題目的判斷,起平分數肯定沒什么區別。
網友:今年會不會考漫畫題,還有非政治性的一些命題?
肖秀榮:哲學的題目肯定是比較靈活的,但是我認為出漫畫題的可能性不是很大。
主持人(沉郁林海):最后請肖老師介紹一下應付考試的技巧?
肖秀榮:考試的技巧實際上是這樣的,單項選擇題是比較容易的,大家可以按照順序來做。多項選擇題我曾經給同學們提過,因為哲學的難度是最高的,所以我建議同學們多項選擇題從第33題開始往第17道題做,因為多項題里頭形勢與政策是比較容易的,鄧論題目也是比較容易的,就是先易后難,分析題也是這樣,容易的你先做,把難的放到最后。形勢與政策四選四的題目是比較多的,哲學和政治經濟學四選四的可能性是最小的,一般的來說如果你拿不定主意的話在二或三當中進行選擇,因為選一的可能性近年來已經沒有了。
主持人(沉郁林海):由于時間的關系下午的交流就到此結束了,特別感謝肖老師,還有文登學校的支持!
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