專業(yè)的選擇至關(guān)重要，它決定了一個(gè)人一生的方向，很多考生重視的往往只是基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí)，認(rèn)為考研仍為應(yīng)試，是高考的延續(xù)。萬學(xué)海文提醒考生，最初的選擇在一定意義上也已經(jīng)決定了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最終結(jié)果。
每年研究生入學(xué)考試，有為數(shù)不少的考生由于最初專業(yè)選擇的不當(dāng)，致使中途轉(zhuǎn)換專業(yè)或是感到能力有限，不堪壓力，半途放棄。怎樣選擇一個(gè)符合自己興趣，并具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展前景的專業(yè)，是考生日后復(fù)習(xí)的目標(biāo)與方向，也是關(guān)系到結(jié)果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
正確定位自己
考研選擇專業(yè)我們要正確認(rèn)清兩點(diǎn)：一、為報(bào)考專業(yè)定位，二、正確地認(rèn)識(shí)自己。
近年來，由于受社會(huì)供求的影響，文科類的法律、工商管理、金融經(jīng)濟(jì)、MBA、會(huì)計(jì)，理工科類的醫(yī)學(xué)、電子信息類、計(jì)算機(jī)類，社會(huì)需求量比較大，找工作普遍比較容易，待遇薪水也比較高，屬于當(dāng)前比較熱門的專業(yè)。通過最近幾年的報(bào)考情況分析，可以看到這些專業(yè)報(bào)考的考生往往很多，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
考生在報(bào)考專業(yè)時(shí)應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確地為自己定位。部分專業(yè)總體的報(bào)考人數(shù)很多，但并非所有學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，考生應(yīng)該全面分析，不宜僅以報(bào)考人數(shù)來判斷專業(yè)的冷熱程度和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。而且我們不應(yīng)該盲目地跟從大眾的潮流，報(bào)考所謂的熱門專業(yè)，應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā)，量體裁衣，準(zhǔn)確地為自己定位。
正確地認(rèn)識(shí)自己。應(yīng)選擇喜歡的專業(yè)。研究生階段的研究方向可能將決定一生所從事的職業(yè)。盡量選擇本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。大學(xué)打下的良好基礎(chǔ)，將有助于研究生階段的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。清醒地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。只有既認(rèn)清形勢(shì)，又認(rèn)識(shí)自身實(shí)力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。
專業(yè)選擇注意事項(xiàng)
接下來將具體談一談在專業(yè)選擇時(shí)的具體注意事項(xiàng)�？佳谐蓴〕藢W(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性，主觀努力程度以外，專業(yè)的選擇也起到了決定性的作用�？忌x擇專業(yè)過程中有下列內(nèi)容需要注意：
一、 專業(yè)未來就業(yè)情況
社會(huì)對(duì)人才的需求首先決定考生將來從事什么專業(yè)。那么近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下勢(shì)必致使很多學(xué)生為了以后獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì)，獲得豐厚的報(bào)酬，就抱著“視死如歸”的執(zhí)著態(tài)度、本著“敢拼才會(huì)贏”的拼命三郎精神勇報(bào)熱門專業(yè)，結(jié)果被擠得頭破血流、一敗涂地，偶爾的幸運(yùn)者也是傷痕累累，滿腹辛酸。面對(duì)這種情況，海文專家建議考生定要根據(jù)自身情況理性分析，實(shí)事求是，切不可意氣用事、剛愎自用、盲目追風(fēng)、夜郎自大、好高騖遠(yuǎn)。
專家指出，雖然近年報(bào)考研究生的人越來越多，但仍有一些專業(yè)報(bào)考量不足，個(gè)別甚至出現(xiàn)招不滿或無人報(bào)的現(xiàn)象。在個(gè)別學(xué)校的熱門專業(yè)，即便是總分超過350分，也未必能保證被錄取為計(jì)劃內(nèi)公費(fèi)生。因此，一些熱門專業(yè)或熱門學(xué)校中那些相對(duì)冷門方向及專業(yè)，同學(xué)不妨有選擇地報(bào)考，比如石油、地質(zhì)、環(huán)保、文物、珠寶鑒定等社會(huì)需求和人才供應(yīng)目前不成正比。
而且，眼前的“熱”專業(yè)，并不代表以后的就業(yè)形勢(shì)一定會(huì)好，可能研究生畢業(yè)時(shí)所謂以往“熱門”專業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)的冷門了。所以，考生要把握社會(huì)宏觀走勢(shì)，判斷社會(huì)各行業(yè)需求。要了解行業(yè)特點(diǎn)，分析需求總量。
當(dāng)然，對(duì)于一些下定決心要從事某專業(yè)的考生可以嘗試著全力以赴，但要全面搜集信息，理解信息，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，要信心百倍的勇往直前。
二、個(gè)人興趣
“知之者，不如好之者”，興趣和愛好是世界上最好的老師,也是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它往往是獲取知識(shí)，成就事業(yè)的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中也指出：如果人們吃飯沒有食欲，勉強(qiáng)地把食物吞到胃里去，其結(jié)果只能引起惡心和嘔吐，至少也是消化不良。反之，如果在饑餓的情況下，把食物吃到胃里去那它就會(huì)樂意接受，并很好地消化它。從這個(gè)論述中，可以看出，興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要，它可以使大家學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手。再則，研究生畢業(yè)后要繼續(xù)自己的專業(yè)，如果沒有興趣會(huì)感到枯燥、無聊和乏味，這樣浪費(fèi)的不僅僅是我們?nèi)陮氋F的學(xué)習(xí)時(shí)間，更是一生的生活情趣和生活質(zhì)量。所以我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)要對(duì)自己的興趣作清晰的認(rèn)識(shí)和判斷。
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