暑假是整體考研復習的第二階段，即強化階段。該階段不是在原有知識點上進行簡單重復，而要“有所為有所不為”。 新東方在線考研項目總監甘源指出，考生要從以基礎教程為引導的復習轉向以考點重點為導向的復習，不要糾纏于局部，要提高復習的整體性，從全局出發安排各科的復習比重。

　　“省、突、補”三字經策劃

　　對暑假這樣成塊的備考黃金期，考生要做到“省、突、補”。

　　“省”，指省時間，事半功倍，特指政治理論課。這門課是復習見效最快的學科。每年8月，教育部都會發布當年最新的研考大綱。大綱公布后，研考培訓機構都會根據新大綱展開教學。網絡輔導機構會把關于新大綱的內容添加到課程中去，讓所有考生都可以學習到。研考的新信息、新考點、新思路在這個階段是最集中的。所以，考生如能借著這股東風，往往能節省大量時間。從表面上看，研考政治考點細碎復雜，但若經過系統培訓，知識線索將非常清晰，包括難點、常考點可以集中攻破。這個階段若夯實了基礎，到了考前復習任務會大大減輕，理解了，記憶也就不難了。如果暑期放棄政治，去抓別的內容，就錯過了“省”的黃金時間，復習效果往往事倍功半。

　　“突”，指掌握考試技巧，尤其英語科目。從策略上說，考生要把單詞基礎夯實，同時重點關注研考英語的考試技巧，從而延伸出復習技巧。在暑期復習過程中，考生要將閱讀作為復習的重點，擴大英語閱讀量，結合往年試題擴大閱讀模擬訓練，“放大”自身閱讀題的弱勢，并針對弱勢強化訓練，同時針對寫作項目，在這一階段展開從句子、段落再到全文的寫作訓練。

　　“補”，指關注自己特有的薄弱項。研考4個初試科目，有1科不達標都不夠錄取標準。所以，考生一定要找到自己的“短板”，利用暑期集中的時間把硬骨頭啃下來。薄弱項不一定指的就是基礎薄弱，還包括資料薄弱、信息薄弱、復習規劃薄弱等。在研考中，“信息短板”主要指專業課，由于這門課多數是由各招生單位自主出題，所以找到準確的復習范圍，有的放矢是極其重要的。