試題精解

　　1.美國法院對平等權(quán)利法案的限制意味著________。

　　[A]少數(shù)民族不再擁有受優(yōu)待的地位

　　[B]美國大學(xué)的質(zhì)量有所提高

　　[C]種族照顧取代了種族歧視

　　[D]少數(shù)民族與多數(shù)民族是平等的

　　[精解] 本題考查推理引申。第一段首句提到美國法院對平等權(quán)利法案的限制。第二句指出其理論依據(jù)是種族照顧政策是違反憲法的。第三句指出這種做法意味著對學(xué)生的錄取不再考慮其種族或民族背景。由此可推知，[A]是該做法的潛在含義。[B]文中未提，[C]明顯錯(cuò)誤，因?yàn)樵撆e動恰恰是反對種族照顧政策。[D]表面上看似乎有點(diǎn)道理，但根據(jù)第一段的論述可知，“平等”并不是本文主要涉及的內(nèi)容。

　　2. 在整個(gè)美國范圍內(nèi)引起爭議的事情是什么?

　　[A]平等權(quán)利法案是否應(yīng)該繼續(xù)存在。

　　[B]這項(xiàng)法律是在幫助少數(shù)民族還是白人多數(shù)民族。

　　[C]美國大學(xué)招生中是否存在種族歧視。

　　[D]種族不容忍行為是否應(yīng)該受到懲罰。

　　[精解] 本題考查句意理解。第一段第四句提到，“這在整個(gè)美國范圍內(nèi)引起了爭議”，注意句中it指的是上文提到的“限制平等權(quán)利法案的做法”。該句中as引導(dǎo)的原因狀語從句解釋了引起爭議的原因，即，教育者們認(rèn)為它造成了少數(shù)民族錄取率的降低。因此引起爭議的是限制平等權(quán)利法案的影響，排除[A]。[B]雖然與文中論述不完全一樣，但它其實(shí)就等于說“這種做法到底是有利于哪一方”，因此是正確項(xiàng)。第一段主要論述的是“種族照顧政策”，不是“種族歧視”或“不容忍行為”，排除[C]和[D]。

　　3. 大公司的執(zhí)行總裁們決定幫助大學(xué)招收更多的少數(shù)民族學(xué)生，是因?yàn)樗麄僟_____。

　　[A]認(rèn)為剝奪少數(shù)民族接受教育的權(quán)利是錯(cuò)誤的

　　[B]想要保存美國民族的優(yōu)良品質(zhì)

　　[C]想要其勞動群體能夠反映客戶的多元化

　　[D]認(rèn)為幫助發(fā)展國家的教育是他們的職責(zé)

　　[精解] 本題考查推理引申。根據(jù)題干定位到第二段。該段最后一句通過引用一位電視公司總裁的話解釋了原因：我們的觀眾越來越多元化，所以如果員工來自不同的種族和民族，那么我們服務(wù)的機(jī)構(gòu)將會受益。由此可推知，[C]為正確項(xiàng)。其他項(xiàng)均未提及。

　　4. 論壇使用的主要策略是_____。

　　[A]與法庭上的種族照顧政策作斗爭

　　[B]支持牽涉到種族歧視訴訟的大學(xué)

　　[C]努力解決這場全國性的政治爭論

　　[D]找到合法的途徑來保證少數(shù)民族學(xué)生的錄取

　　[精解] 本題考查事實(shí)細(xì)節(jié)。論壇推行的策略在第三段第一句提到。其中第一種是找到通過新的錄取政策增加少數(shù)民族錄取人數(shù)的有創(chuàng)意且合法的辦法。[D]符合這種策略，為正確項(xiàng)。[A]與論壇的宗旨相悖，因?yàn)檎搲�是要維護(hù)平等權(quán)利法案和少數(shù)民族利益的。[B]錯(cuò)在racism，第三段后半部分提到，論壇將援助那些由于嘗試他們提出的策略而被起訴的大學(xué)。第二段首句只提到，一些公司總裁決定帶頭加入這場政治上很爭議的辯論之中。因此，[C]“解決爭論”無從推知。

　　5. 如果實(shí)施10%規(guī)則，那么_______。

　　[A]最好的白人高中生能上大學(xué)

　　[B]公立大學(xué)就能招到優(yōu)秀的學(xué)生。

　　[C]來自貧困農(nóng)村家庭的學(xué)生就能上大學(xué)

　　[D]優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生就能進(jìn)入公立大學(xué)

　　[精解] 本題考查事實(shí)細(xì)節(jié)。根據(jù)題干關(guān)鍵詞the 10% rule定位到第四段。該段提到，該規(guī)則將使公立大學(xué)錄取在高中畢業(yè)班排名前10%的學(xué)生。這種方法也使公立大學(xué)能招收到一般城市學(xué)校中名列前茅的少數(shù)民族學(xué)生。因此[D]正確。[A]和[B]本身表述并沒有錯(cuò)，但都是泛泛而談，沒有具體提到“公立大學(xué)”或“少數(shù)民族學(xué)生”。[C]在文中根本沒有涉及。

　　核心詞匯或超綱詞匯

　　(1)rationale (n.)基本原理，根本原因，如I do not understand the ~ behind the decision to sell the warehouse.(我不明白在出售倉庫的決定后面有什么原由。)

　　(2)divisive(a.)區(qū)分的，分裂的，有分歧的;divide(v.)

　　(3)set forth公布，宣布，提出

　　(4)plunge in/into sth.(用力地)投入，跳進(jìn);熱情投入，貿(mào)然行動

　　(5)statewide(a.)全州范圍的

　　全文翻譯

　　二十多年來，美國法院一直在限制大學(xué)及其他領(lǐng)域里平等權(quán)利法案(又稱：肯定性行動法案)的實(shí)施。其法律依據(jù)是，種族照顧政策，甚至是那些打算對種族歧視或不容忍行為進(jìn)行補(bǔ)償?shù)恼�策都是違反憲法的。對于很多大學(xué)來說，這意味著對學(xué)生只能被擇優(yōu)錄取，而不考慮他們的種族或民族背景。這是在整個(gè)美國范圍內(nèi)引起爭議的事情，因?yàn)榻逃�者們指�?zé)說，對平等權(quán)利法案的這種長期的反對態(tài)度造成了少數(shù)民族錄取率的下降。與此同時(shí)，一些積極分子在密西根州到北卡羅來那州的各個(gè)法庭上繼續(xù)竭力反對種族照顧政策。

　　如今，約24家公司的行政總裁已經(jīng)決定帶頭加入這場政治上很具爭議的辯論之中。他們和36所大學(xué)以及7家非贏利機(jī)構(gòu)一起組成了一個(gè)論壇，該論壇宣布了一項(xiàng)主要為幫助大學(xué)逃避法庭對平等權(quán)利法案強(qiáng)加的限制的行動計(jì)劃。這些總裁的理由正如一位擁有九家電視臺的公司總裁所說：“我們的觀眾越來越多元化，所以如果我們的員工來自不同的種族和民族，那么我們服務(wù)的機(jī)構(gòu)將會受益。”

　　論壇推行的步驟如下：找到通過新的錄取政策增加少數(shù)民族錄取人數(shù)的有創(chuàng)意且合法的辦法;提倡不僅僅取決于考試分?jǐn)?shù)的錄取原則;鼓勵大學(xué)推進(jìn)少數(shù)民族擴(kuò)招政策及經(jīng)濟(jì)援助政策。為了反擊評論家們在法庭上質(zhì)疑這些策略的非難，這個(gè)組織聲稱它將給予那些由于嘗試這些策略而被起訴的大學(xué)以法律援助。一位論壇成員說，“由于法庭造成的多樣性的減少必須通過其他正當(dāng)合法的手段予以補(bǔ)償。”

　　他們所主張的一項(xiàng)更具爭議性的辦法是所謂的10%規(guī)則。這項(xiàng)辦法將用在培養(yǎng)了美國四分之三的大學(xué)畢業(yè)生的公立大學(xué)中，這些大學(xué)將錄取在高中畢業(yè)班排名前10%的學(xué)生。即使在現(xiàn)行的全州范圍的排名制度下，很多大學(xué)并不會減少招收的人數(shù)，但這種方法可以使大學(xué)招收到一般城市學(xué)校中名列前茅的少數(shù)民族學(xué)生。