在許多職工看來，以往房地產業那種只強調市場化，不強調政府的公共職能；只強調增長導向，不強調民生導向的發展模式，這次遭到了否定。

——摘自《工人日報》，2006年6月15日

【材料3】

今年年初，我國提出將在“十一五”期間單位GDP能耗降低20%左右，今年單位GDP能耗降低4%左右。然而，今年上半年，能源消費速度超過GDP增速，單位GDP能耗不降反升，增加0.8個百分點。壓力之下，近日，國家發展與改革委員會與30個省、自治區、直轄市人民政府、新疆生產建設兵團及14家中央企業簽訂了節能目標責任書。

——摘自《新華月報》，2006年10月

根據以上材料回答問題：

（1）運用政治經濟學的地租理論分析我國的房地產過熱問題并提出相應的調控措施。

（2）運用政治經濟學的消費理論分析我國主要靠投資拉動增長問題并提出相應的調控措施。

（3）運用政治經濟學的貨幣流通理論分析我國投資過熱尤其是房地產投資過熱的問題并提出相應的調控措施。解決房地產經濟調控，改變房地產價格居高不下局面的措施。

（4）運用馬克思主義政治經濟學原理分析我國投資過熱問題并提出相應調控措施并試述社會主義國家的宏觀調控與資本主義國家的政府干預的區別。

36.

【材料1】

民族資產階級是帶有兩重性的階級。一方面民族資產階級受帝國主義的壓迫，又受封建主義的束縛，所以，他們同帝國主義、封建主義有矛盾。從這一方面說來，他們是革命的力量之一，表現出積極性，另一方面，他們在經濟上和政治上又具有軟弱性。

——摘自毛澤東《中國革命和中國共產黨》

【材料2】

中國的資產階級分為兩部分：一部分是依附于帝國主義的大資產階級（又稱買辦資產階級、官僚資產階級），一部分是民族資產階級。

【材料3】

抗戰時期中國的大地主、大資產階級：在抗日戰爭中，大地主、大資產階級的一部分，以汪精衛為代表，已經叛變，已經變成漢奸。所以，抗日的人民，也已經不得不把這些背叛民族利益的大資產階級分子當作革命的對象之一。

【材料4】

十八年的經驗，已使我們懂得：統一戰線，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶。這是中國共產黨的偉大成績，也是中國革命的偉大成績。

——摘自毛澤東《〈共產黨人〉發刊詞》

根據以上材料回答問題:

（1）有人提出近代中國社會的階級結構是“兩頭小、中間大”，請依此分析中國革命統一戰線的必要性與可能性。

（2）請分析大革命時期我黨無產階級領導權思想的形成過程、主要內容，并依此剖析“天然領導權”的錯誤觀點。

（3）抗日戰爭時期，在統一戰線問題上，王明提出過“一切經過統一戰線，一切服從統一戰線”的錯誤主張，請剖析這一錯誤觀點，并說明抗日民族統一戰線的主要特點與主要經驗。

37.

【材料】

改革開放以來，我們在經濟建設上取得了偉大成就，但是經濟增長并不等于社會進步，更不等于人民生活水平、生活質量和社會公平程度的提高，反而出現了教育、醫療衛生等社會事業建設滯后的嚴重問題，經濟社會發展不協調，偏離了以人為本的方向。

一方面，以人為本就是一切以人民利益為本，一切為了人民，發展成果由全體人民共享；另一方面，教育、醫療衛生等社會事業涉及最廣大人民的根本利益，是人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益問題。所以教育、就業、醫療衛生等社會事業建設滯后也就是偏離了以人為本的方向。

根據以上材料回答問題：

（1）分析以人為本發展觀與構建和諧社會的相互關系。

（2）為什么說以人為本是科學發展觀的核心和本質？

（3）如何正確理解以人為本的科學內涵？

38.本題為選做題，請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中選取其中一道作答，若兩題都回答，只按第Ⅰ道試題的成績記入總分。

選做題Ⅰ

【材料1】

布什以對華強硬姿態上臺，“戰略競爭對手”論構成其中國觀的核心。盡管中美在反恐、朝核問題上的合作卓有成效，布什重視盟國、偏袒臺灣、疑慮中國的基調似乎沒有發生根本變化。

——摘自人民網

【材料2】

保爾森提出的經濟領域的“利益相關論”，在承認中美經濟關系的重要前提下，“前所未有”地加強中美經濟交流，以對話的形式解決兩國經貿領域的問題。

【材料3】

中美建交27年來，兩國關系雖歷經風風雨雨，但總的趨勢是不斷向前發展的。中美友好是兩國人民的共同愿望，互利合作是兩國的正確選擇。我們應該以寬廣深邃的戰略眼光、以互利共贏的時代思維來審視和處理中美關系，確保兩國關系沿著建設性合作關系的正確軌道穩定發展。胡錦濤就發展中美關系提出６點主張:

(1)增進了解，擴大共識，構筑長期穩定的中美建設性合作關系。

(2)把握機遇，開拓思路，鞏固和擴大經貿合作基礎。

(3)恪守原則，履行承諾，在中美三個聯合公報的基礎上妥善處理臺灣問題。

(4)密切磋商，迎接挑戰，加強在重大國際和地區問題上的溝通和協調。

(5)相互借鑒，取長補短，不斷加強兩國人民的友好交流。

(6)相互尊重，平等相待，正確看待和處理彼此的分歧和差異。

根據以上材料回答問題：

（1）分析中美關系的特點及中美關系中的臺灣問題。

（2）分析中美關系中的巨額貿易逆差。

（3）分析中、美、印大國關系。