37.結(jié)合材料回答問題：

　　材料1

　　國(guó)無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。

　　﹝戰(zhàn)國(guó)﹞韓非子《韓非子·有度》

　　材料2

　　依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。憲法至上是現(xiàn)代法治國(guó)家的重要標(biāo)志，也是衡量現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)我們國(guó)家來說，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是人民權(quán)利的保障書。憲法和法律，把黨的主張和人民意志通過法定程序上升為國(guó)家意志，充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。

　　摘自人民網(wǎng)(2014年8月20日)

　　材料3

　　2014年，最高人民法院在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)有力監(jiān)督下，依法懲治犯罪，推進(jìn)平安中國(guó)建設(shè);堅(jiān)持公正司法，加強(qiáng)人權(quán)司法保障;依法審理經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各類案件，維護(hù)良好市場(chǎng)秩序;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，踐行司法為民，以司法手段保障民生。通過充分發(fā)揮審判職能作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展提供了有力司法保障。

　　摘自《最高人民法院工作報(bào)告》(2015年3月12日)

　　(1)如何理解“憲法是國(guó)家的根本大法”?(5分)

　　(2)談?wù)勆鐣?huì)主義法律的社會(huì)作用。(5分)

　　38.結(jié)合材料回答問題：

　　材料1

　　1975年5月6日，歐盟同中國(guó)正式建交。今年我們慶祝雙方建交40周年。對(duì)于有著28個(gè)成員國(guó)的歐盟和中國(guó)來說，這是一個(gè)重要的里程碑。

　　建交之時(shí)，歐洲經(jīng)濟(jì)共同體(歐盟的前身)僅有9個(gè)成員國(guó)，中國(guó)還沒有經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)奇跡。當(dāng)時(shí)雙邊貿(mào)易量非常小;而今，歐盟已是中國(guó)最大的市場(chǎng)，中國(guó)則是歐盟第二大貿(mào)易伙伴。這樣的關(guān)系的確使得雙方互相依存，從一定意義上說，一方的成功會(huì)帶來另一方的成功。

　　我們現(xiàn)在合作的領(lǐng)域比以往任何時(shí)候都多，包括外交政策、安全與防務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全。雙方在國(guó)際沖突的和平解決、緩解氣候變化、可持續(xù)發(fā)展、食品與能源安全、核不擴(kuò)散以及社會(huì)正義領(lǐng)域都有著非常明顯的共同利益。盡管我們也有不同，主要體現(xiàn)在人權(quán)領(lǐng)域，但是，雙方成熟的伙伴關(guān)系使得我們可以坦誠(chéng)地討論這些問題。

　　摘自人民日?qǐng)?bào)(2015年2月12日)

　　材料2

　　出訪11次，訪問31個(gè)國(guó)家，會(huì)見外國(guó)元首和政府首腦243人次，參加24場(chǎng)重要多邊外交活動(dòng)……黨的十八大以來，習(xí)近平主席的重大外交行動(dòng)在世界上刮起了強(qiáng)勁的“中國(guó)風(fēng)”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)五大洲、不同類型國(guó)家高層交往的全覆蓋。寬廣深邃的歷史視野、統(tǒng)攬全局的戰(zhàn)略思維、主動(dòng)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)胸懷、高超嫻熟的外交藝術(shù)，化作加強(qiáng)國(guó)際合作的中國(guó)倡議、深化全方位對(duì)外交往的中國(guó)實(shí)踐、促進(jìn)世界共同發(fā)展的中國(guó)貢獻(xiàn)、促進(jìn)熱點(diǎn)和全球性問題解決的中國(guó)作用。

　　摘自人民日?qǐng)?bào)(2015年3月10日)

　　(1)根據(jù)材料1，分析中歐關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)雙方有何重要意義?(5分)

　　(2)根據(jù)材料2，分析我國(guó)積極開展多邊外交體現(xiàn)了什么?(5)

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