□信陽師范學院 張劉明

五月的陽光燦爛起來，明媚到讓人只想對著天空流眼淚�？諝饫飶浡�著越來越濃的傷感的味道。是啊，頭上的白云仍舊悠閑，腳下的土地依然厚重，可對于大學校園里那些即將邁入社會的大四畢業生們，抉擇是真的近在眼前了。

“站在天平的兩端，一樣的為難”——

用這句相當煽情的歌詞來形容當代大學生在面臨就業還是考研 時的兩難心態，是再適合不過的了。在日趨白熱化的就業競爭與龐大的，并呈現出繼續驟增趨勢的求職隊伍面前，每一個大學生無疑都在承受著巨大的心理壓力：無論是即將畢業的大四學生，還是低年級的學生。莫大的壓力使得他們在心中一遍又一遍地詢問著自己：考研，還是就業？為了進一步了解當代大學生的畢業心態，洞察這個普通卻又特殊的社會群體的酸甜苦辣，筆者就“你會選擇考研還是盡早就業”的問題分別采訪了一些不同專業、不同年級的大學生，從他們的話語中，我們大概可以體味到些許別樣的感覺。

“熱門的專業也無法打消我各種各樣的疑慮”——

對外漢語專業一位大二學生告訴我們。一個專業的就業前景并不能說明所有問題，即使一個專業自身具有良好的就業勢頭，依然不能保證學習這門專業的每個學生的前途與命運：個人的努力程度不同是一方面的原因，學校的硬件和軟件設施也占一部分因素，最主要的是，當前社會呈現出一種盲目趨勢：比如對外漢語，在短短的幾年間，全國各個地區的高校紛紛開設了此專業，這就在某種程度上使其在質量上打了折扣。所以說無論選擇哪種專業，未來的不可預知性都是不可避免的。

當筆者采訪到一位學習漢語言文學的大一女生時，她表示目前對于未來的就業尚處于迷茫狀態。“不是沒有計劃過，而是還不能最終決定要走哪條路。漢語言文學是一個老專業了，可是就我國目前狀況來看，各個地區的教師隊伍都呈現出相對飽和狀態，所以即使是比較看好的專業，未來的就業形勢也不容樂觀�！惫P者認為該同學的想法很具有代表性，因為這不僅說明當前我國就業狀況的尷尬局面，新老專業都呈現出前所未有的激烈競爭，也從一個側面反映出當代一部分大學生職業規劃意識與自主意識的缺乏。

一名大三的同學告訴筆者，進入大三以后的學生大致可以分為三種類型，一類是準備考研的，一類是準備就業的，還有一類則是仍在迷茫的，而自己恰恰就屬于最后一類。準備考研的同學早已報好了培訓班，每天忙碌著；準備就業的同學已經開始著手準備簡歷，以及相關證書、文件；而仍舊在迷茫中徘徊的同學則把大部分時間花費在郁悶和無聊上。大三的課程比較少，就更加重了這種無措與無奈。這位同學的眼神與調侃中流露出令人久久難以忘懷的傷感和無奈。

一名大四的同學從筆者正在采訪的現場經過時，情不自禁地停下腳步與大家分享自己的觀點與感受。馬上就要離校了，回首自己的大學生活有憂傷，有快樂，有迷茫，也有豁然，但是最多的是收獲。很多人都試圖明了大學到底應該怎么過，大學生活結束后應該何去何從，其實很簡單，步入大四后，一旦進入狀態，有了一分大四的心境，一切疑惑也就煙消云散了。談起自己的打算，這位一直侃侃而言的同學聲音變得很莊重，“我的研究生考試成績不理想，但我想這不會影響我對未來的憧憬和希望。就業形勢是很嚴峻，但是只要我們有實力，有激情，大學生的未來是光明的�！�

是的，無論過去怎樣，現在怎樣，大學生貴在有一種敢拼敢闖的勁頭。學習什么樣的專業不重要，重要的是學一門精一門；競爭是激烈的、殘酷的，但“適者生存”的卻是真理。在一定意義上，這也可以使得大學生群體更加奮發向上，積極進取。許多大學生對于就業還是考研這個難以抉擇的問題提出了很多看法，在此僅以此四人的觀點作為示例，管中窺豹，淺談一下當今大學生的畢業心態。

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