14日上午，武漢某高校大四學生嚴復偉走進本校大四年級專業選修課——《有色冶金》的課堂，驚訝地發現，近200名學生選修的課竟然只來了2名學生。

　　嚴復偉告訴記者，他是這門課的旁聽生，沒想到大四課堂竟然如此“冷清”。該選修課的任課老師無奈地表示，大四學生缺課現象并非只出現在專業選修課上，就連一些必修課也出現了不同程度的缺課情況。絕大多數學生缺課、請假的主要理由是備考研究生和求職應聘，這一現象在各類本科高校普遍存在。

　　高校里，與大四課堂的“冷清”場面形成鮮明對比的是，各高校的圖書館和考研教室往往人滿為患。將考研視為本科四年學習的目標，已成為越來越多大學生的選擇。去年一項調查顯示，在華中師大和中國地大等部屬院校，每年考研學生比例約占其畢業年級學生總數的40%;而在省屬院校，這一比例則高達60%。

　　專家認為，大四學生難以兼顧學業，是近幾年出現的新現象，而今年高校招聘高峰提前、學生就業及升學競爭意識增強等因素，是大四學生缺課現象明顯的主要原因。專家提醒，多數高校對學生上課的到課率均有較高的剛性要求，如果畢業生一味忙于備考、求職，可能會使學業難以順利完成，反而影響就業及升學。畢業生應理性對待競爭壓力，合理調整個人時間。

【推薦】一家之言：女博士當選校花究竟惹上誰了？

　　　　關注熱點：為未來發展鋪路 讀研六大收益分析