1998年
Passage1
文章結構：一枝獨秀型。針對本文的主要論述對象大型水壩，作者指出人類對它抱有很多幻想，分析了人類熱衷于建設大型水壩的各種原因，但事實證明弊大于利，所以對于修建大型水壩這樣的巨大工程人們應該三思而后行，而不應不考慮生態和社會后果。閱讀時注意轉折4詞but 之后作者的態度。

Passage2
文章結構：現象——解釋型。本文談論的現象時美國的經濟增長，解釋是企業的復蘇和生產力革命導致了這一結果，不過作者不認同這一解釋。文章開始說美國到處都在談論所謂企業的復蘇和生產力革命，有人認為這是美國經濟增長的原因。但是作者指出美國經濟未必有增長，而且即使有增長，也并非得益于公司重組，而可能得益于其他因素。因此，情況不容樂觀。

Passage3
文章結構：花開兩朵型。本文討論的兩個主要概念是科學和人文科學。文章開始指出科學和人文科學之間的關系長期以來比較緊張，然后指出現在科學和人文科學的分歧加深了，并舉例說明了科學家們如何用“反科學”這一標簽來攻擊他人。

Passage4
文章結構：現象——解釋型。本文是一篇說明文，主要介紹了1980 年美國人口普查反映出來的美國人口增長、分布和遷移特點極其原因。本文數據多，地名多，試題中事實細節題多，作體的時候需要耐心和細心。遇到這類細節性信息多的文章時，建議閱讀時思考各細節之間的關系，如比較關系，因為這些關系常是考試的重點。

Passage5
文章結構：一枝獨秀型。本文談論的主要概念是地質活動上的“熱點”現象（hot spot）以及熱點理論對地質板塊學研究的影響和作用。對于一篇理科文章而言，主要概念就是文章的主題。

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