2008年考研英語知識點變化綜述

   內容

題型

2008大綱要求

2007大綱要求

大綱變化

對比分析

復習建議

詞匯

考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到當今科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究入學英語考試是為非英語專業考生設置的�？紤]到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣、宗教信仰等方面的詞匯。

考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到當今科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，碩士研究入學英語考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握涉及個人好惡、生活習慣、宗教信仰，以及本人工作或專業等方面的特殊詞匯。

沒有本質變化，只是一些措詞上的微小變化

對比歷年大綱對詞匯的要求可以看出，考試對詞匯的要求與往年一樣，沒有變化。

詞匯是英語的基礎，需要用適當比例的時間保質保量的掌握大綱附錄所要求的5500左右的詞匯及相關詞組。

語法

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中

更準確、自如地運用語法知識。

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識。

沒有變化

語法同詞匯一樣是英語學習的基礎，在平時復習的過程中應當不斷完備語法知識，及時彌補語法漏洞。

完型填空

該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素（包括詞匯、表達方式和結構）的掌握程度，而且還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整�？忌�在答題卡1上作答。

該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素（包括詞匯、表達方式和結構）的掌握程度，而且還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整�？忌�在答題卡1上作答。

很明顯大綱在這部分未作任何變動。

2008年英語考驗大綱仍就延續往年完型填空的考查重點。

今年的考試大綱仍舊很明確的標出了完型填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系四大類題型希望廣大考生能夠從歷年真題中按照大綱明確提示的四類題型去準備和復習有關考研完型填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果

閱讀理解A

語言技能：

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：

1.理解主旨要義；

2.理解文中的具體信息；

3.理解文中的概念性含義；

4.進行有關的判斷、推理和引申；

5.根據上下文推測生詞的詞義；

6.理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；

7.理解作者的意圖、觀點或態度；

8.區分論點和論據。

測試要點：

理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等

語言技能：

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：

1.理解主旨要義；

2.理解文中的具體信息；

3.理解文中的概念性含義；

4.進行有關的判斷、推理和引申；

5.根據上下文推測生詞的詞義；

6.理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間關系；

7.理解作者的意圖、觀點或態度；

8.區分論點和論據。          

測試要點：

理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等

大綱基本沒有大變化

只有第6）理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系；

變為理解文章的總體結構以及上下文之間的關系

仍然是考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案

從近幾年的大綱對比來看，今年的閱讀會更關注文章整體性的考查，也就是要從整體角度去理解整篇文章。同時也要可能考查具體的細節，句與句之間，段與段之間的各種關系都要留意。

因大綱變化不大，因此今年的題目設置仍以

1）事實細節題　2）推理判斷題　3）猜詞題　

4）中心思想題　5）情感態度題   6）議論文的寫作方式題 為主。

閱讀題目以推理引申題、細節事實題、作者觀點和態度題、主旨題和詞義句義猜測題為主，建議進行相當數量的題型專項練習。另外，就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化歷史方面的報刊書籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek， The Times上面的文章。在尋找材料時，要有選擇。比如說政治類，宗教類等牽扯到意識形態領域的文章不會拿來命題�？佳杏⒄Z閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(法律、倫理)、經濟、科技(網絡)、醫療衛生、生物、教育、文化等方面的歷史或現狀。

閱讀理解B（新題型）

主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查�？忌�在答題卡1上作答。

備選題型有：

1)本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段

2)在一篇長度500－600詞的文章中，各段落的原有順序已經被打亂，要求考生根據文章內容和結構將所列段落（7-8個）重新排序，其中有2-3個段落在文章中的位置已經給出。

3)在一篇長度為500詞的文章的前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題，這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查�？忌�在答題卡1上作答。

備選題型有：

1)本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段

2)在一篇長度約500－600詞的文章中，各段落的原有順序已經被打亂，要求考生根據文章內容和結構將所列段落（7-8個）重新排序。其中有2-3個段落在文章中的位置已經給出。

3)在一篇長度為500詞的文章的前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題，這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

沒有實質性變化

對比看來，今年的大綱對新題型的要求沒有發生實質性變化，出現的只是措詞上的細微變化。

05，06年考查的是難度相對較大的第一種選擇搭配題，而07年則選擇了難度相對較低的第三種-----選擇小標題。所以08年復習不應偏廢，按照新大綱的要求，合理有效的利用參考資料進行全面的復習和準備。

閱讀理解 C(翻譯)

①：主要考查考生準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分（約150詞）譯成漢語，要求疑問準確、完整、通順。考生在答題卡2上作答。

①：主要考查考生準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分（約150詞）譯成漢語，要求疑問準確、完整、通順�？忌�在答題卡2上作答。

沒有變化

全國碩士研究生入學英語考試將英譯漢試題作為閱讀理解的一部分，其目的是測試考生根據上下文準確理解英語句子并用漢語正確予以表達的能力。

完整的翻譯過程應是這樣的：

　 首先是理解，具體來說，就是要先通讀全文，理解原文的意思。可以參考以下的步驟：1） 略讀全文，從整體上把握整篇文章2） 分析所要求翻譯的部分，弄清句子結構，先找出句子的主干，明確代詞所指代的詞或短語的意思，再分析是否存在省略，主從關系如何等3） 進一步細化，分析詞匯及慣用語，明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。在這一過程中，主要是長句的分析。  

總結

2008年的英語考研大綱要求沒有實質性的變化，同學可以基本上按照原有的思路進行更加系統、更具深度的復習。從近幾年的試卷結構當中，我們可以看出對英語語言能力的考查加深了。所以我們建議，對于08年的考試同學們在備考的時候應該把更多的精力真正的放在扎扎實實提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結構的把握上。在堅實的語言能力基礎上，掌握一定的應試技巧和策略，才能真正在08年的考研考試中取得優異的成績。