提綱挈領這個詞，考生一定都很熟悉，但是在考研復習中，很多人卻容易眉毛胡子一起抓，最后竹籃打水一場空。詞匯是考研英語的基礎，究竟應該怎樣復習英語呢？萬學海文考研輔導專家指出，考研英語詞匯復習中要圍繞大綱，重點擊破，牢牢掌握。

　　08年英語考研輔導大綱中涉及到的詞匯有五千多，乍一看覺得數量較多，但是，排除已知詞匯和常見詞匯，徹底生疏的詞匯大約有三千多。而這三千多詞匯中，除了重點詞匯外，就是由詞根加前綴或后綴演變而成的。因此，我們只要掌握了這些看似很容易記的詞就容易記了。

　　先談一下關于詞綴、詞根這部分詞匯的記憶規律。這是大部分英語詞匯的構詞規律。其實這部分詞匯的記憶還是蠻有技巧和樂趣的，但是這種樂趣是建立在對英語學習的興趣之上的。例如由para-(傘)+sol(太陽)兩個詞根組成，“遮太陽的傘”就是“遮陽傘”了；turnsole，由turn(轉向)+sol(太陽)構成，“轉向太陽的”就是“向日性植物”了。其實，大綱中已經給出了考生需要掌握的常用詞根詞綴，但這一細節是不少考生容易忽視的地方。

　　在大綱詞匯中，有些詞匯是多年真題中常出現的。對于重點詞匯要逐個突破，不斷重復、強化，牢牢掌握。萬學•海文提供給大家一些方法和技巧：

　　1    循環強化

　　很多人做過這樣一種嘗試。你把同一個字寫多遍進行記憶的效果不如把這個字寫五遍，然后隔兩個小時再寫另五遍的效果。為什么一樣的遍數卻有不同的效果？這與人的記憶周期相關。我們在復習英語考研大綱詞匯時，應該注意循環強化記憶的方法。如果把循環記背的有限次數擴充到多輪復習中，遵循人的記憶規律，區別開時間段，每隔幾個鐘頭重復背記，記憶效果自然會更加長久。

　　萬學•海文考研英語輔導專家建議考生，在每天的復習中，針對一定數量的單詞量進行反復記憶，兩至三個小時為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過的單詞復習一遍，如此循環下去，你的任務量會越來越輕，自信也會相應提高。

　　2    發散記憶

　　由兩個詞匯的形近，比較記憶，或者同樣詞義的詞匯聯想擴展，在用法上進一步比較等等，都屬于詞匯學習中的發散記憶。如果具體化，還可以細分為以下情況：

　　協同記憶
　　（1）記單詞時，要全神貫注，充分調動身體的功能，提高記憶成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。
　　（2）耳到即單詞聲音聽清楚：眼到即單詞拼寫看清楚：口到即大聲念大聲讀糾正發音：手到即快速寫詳細寫認真記錄：心到即集中注意力去記憶。
　　（3）以上器官的完整結合使大腦處于積極運動狀態中，從而提高記憶效果，又多又快，印象又深刻。

　　構詞記憶
　　（1）合成法：space—ship；data—processing；
　　（2）英文單詞分詞干、前綴、后綴三部分。英語構詞法有十幾種，但最常用的有5種，通過這5種常用構詞法可大大減輕單詞記憶的負擔，因為通過分析規律即可掌握一個詞，實際上記憶的成分很少，關鍵是要學會按照規律推導；
　　（3）派生法：work + er = worker；en + large = enlarge；
　　（4）縮略法：根據單詞的縮略形式來記憶，如U.S.A 6.6……短語構成法：一個動詞+副詞（或介詞）bring about；set off；give up；
　　（5）轉換法：hand（n.）手—hand（v.）交出，傳遞；empty（a.）空的—empty（v.）倒空。

　　3    兩勤+持續

　　勤能補拙，考研英語的復習中，勤于歸納，勤于查詢，多下功夫絕對有益處。但是這兩勤依舊要有合理的方法。

　　勤于歸納
　　你要準備一至兩個本子，專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞，以及難于區分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復習方法在整個復習進行到第二輪及沖刺時期時，對考生的幫助會很大。平時的積累，可以讓后兩個階段的復習重點更加明確，攻克的內容更加具體。

　　勤于查詢
　　這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜，猜不出再查。查的過程中，切忌僅僅限于所查的單詞。因為它的前后幾個往往就是它的派生詞或形近詞，這樣差一個就能記住好幾個，做到事半功倍。譬如在查absent的時候，就應該做到“一目十行”。此時一定要勤。也就是在查該單詞的時候，應該注意它的前后幾個單詞。

　　勤于恒是學習不斷進步的能量。因此，方法和技巧不可缺少的同時也要堅持不懈，付出終有回報！

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