對(duì)于絕大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作似乎只是為了一個(gè)目的--應(yīng)試。的確，從基礎(chǔ)的中、高考，到大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)，乃至高階段的TOEFL、IELTS，研究生入學(xué)考試等等，寫(xiě)作一直是必考的內(nèi)容之一。為了應(yīng)付這些考試，同學(xué)們不得不機(jī)械地背誦大量程式化的詞組、句子、甚至是范文。這種做法也許能在短期內(nèi)提高我們的應(yīng)試能力，可長(zhǎng)此以往，英文寫(xiě)作勢(shì)必會(huì)重蹈歷史的覆轍，演變成又一種"八股文"，這是我們所不愿意看到的。那么，怎樣才能真正提高自己的寫(xiě)作能力呢?我想最根本的方法只有一個(gè)：閱讀，而且是廣泛的閱讀。
其實(shí)，中英文寫(xiě)作在很多方面是相通的。關(guān)于閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系，中文有很多俗語(yǔ)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"，"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。"等等，英文同樣如此，只有讀得多了，見(jiàn)得廣了，才能寫(xiě)出精彩的東西。
要讀書(shū)，讀些什么內(nèi)容呢?首當(dāng)其沖的，是文學(xué)作品。經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的文學(xué)作品里，凝聚著一門(mén)語(yǔ)言的精華。掌握了這些精華，把他們變?yōu)樽约旱难猓憔驼莆樟藢?xiě)作的精髓。有的人也許要問(wèn)："英語(yǔ)的文學(xué)作品豈止成千上萬(wàn)，我應(yīng)該選擇哪些來(lái)讀呢?"，給大家一個(gè)建議，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始讀起，不要開(kāi)始就讀莎士比亞、喬叟、彌爾頓。從《簡(jiǎn).愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》這種難度的書(shū)開(kāi)始會(huì)比較適合。此外，大家可以根據(jù)自己喜歡的風(fēng)格，選擇不同的作家來(lái)讀。喜歡幽默，可以讀馬克吐溫的小說(shuō);喜歡簡(jiǎn)潔，讀培根的散文;喜歡鏗鏘有力，讀蒲柏的英雄雙韻詩(shī);喜歡優(yōu)雅，讀王爾德的童話......對(duì)不同的風(fēng)格有廣泛的涉獵，一定會(huì)對(duì)自己的寫(xiě)作大有裨益。除了上述的這些內(nèi)容，我們還要特別注意學(xué)習(xí)語(yǔ)言背后的文化。比如希臘、羅馬神話，基督教知識(shí)等等。舉個(gè)例子，表達(dá)"致命的弱點(diǎn)"這個(gè)意思，一般同學(xué)都知道用"fatal weak point"，可如果你知道用"Achilles heel"這樣一個(gè)源自希臘神話中的短語(yǔ)，就會(huì)顯得與眾不同。
今天我們要推薦閱讀的是美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)馬克•吐溫(Mark Twain)的小說(shuō)《哈克貝利•費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的第15章(附中文對(duì)照)，如果你喜歡這樣的文字，可以去看全文。
《哈克貝利•費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，被評(píng)論家稱(chēng)贊為他最優(yōu)秀的作品是吐溫用近八年的心血寫(xiě)完的。這部作品無(wú)論從思想內(nèi)容或藝術(shù)成就來(lái)衡量都很成熟。海明威是這樣評(píng)價(jià)它的："一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)都來(lái)自一本吐溫的著作《哈克貝利•費(fèi)恩》⋯⋯這是我們所有書(shū)中最好的。一切美國(guó)文學(xué)都來(lái)自這本書(shū)。在它之前或之后都不曾有過(guò)能同它媲美的作品。" 《哈克•費(fèi)恩》中用了第一人稱(chēng)敘述者，不僅詞匯簡(jiǎn)單，口語(yǔ)化而且句子也簡(jiǎn)單、直接，具有口語(yǔ)的節(jié)奏。
From ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN
Chapter 15
We judged that three nights more Would fetch us to Cairo, 1at the bottom of Illinois, where the Ohio River comes in, andthat was what we was after.We would sell the raft and get on a steamboat and go way up the Ohio amongst the free States, and then be out of trouble.
Well, the second night a fog begun to come on, and we made for a tow-head to tie to, for it wouldn't do to try to run in fog;but when I paddled ahead i n the canoe, with the line, to make fast,there warn't anything but little saplings totie to.I passed the line around one of them right on the edge of the cut bank, but there was a stiff current, and the raft come booming down so lively she tore it out by the roots and away she went.I see the fog closing down, and it made meso sick and scared I couldn't budge for most a half a minuteit seemed to me-and then there warn't no raft in sight;you couldn't see twenty yards.
I jumped into the canoe and runback to the stern and grabbed the paddle and set her back a
stroke.But she didn't come, I was in such a hurry Ihadn't untied her.I got up and tried to untie her, but I was so excited my hands shook so I couldn't hardly do anything with them.
As soon as I got started I took out after the raft, hot and heavy,right down the tow-head.
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