A 確定句子結構，突出重心---確定主語、謂語、賓語等成分，以判斷對句子結構的理解無誤;

　　B 使用非謂語結構---必須考慮到非謂語結構的特點，如不定式和分詞的邏輯主語應該與句子的主語一致，動名詞應該起名詞的作用，獨立主格應該有自己獨立的邏輯主語等;

　　C 使用從句---尤其是定語從句和狀語從句;

　　(3)詞語

　　A 會使用小詞：challenge, opportunity等;

　　B 使用各種短語：動作指向性動詞詞組表示動詞，做謂語;用含有否定意思的詞表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but等

　　both … and …,not only … but also, not because … but because, more … than等。

　　綜上，跨考教育輔導老師提醒考生，如果要想寫出一篇好文章，要兼顧：

　　1. 從宏觀上先嚴密地組織，有邏輯性地展開;

　　2. 從結構上先清楚地闡明觀點，然后恰當的選擇寫作技巧支持各種觀點，或舉例，或描述，或分析前因后果或定義分類等;

　　3. 從具體的詞匯語言使用上，盡量變換句型和句子結構，避免用詞過多重復，靈活運用語法知識。