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　　十一假期結束，考研路上的你也該將心收回，踏實投入到更加關鍵的強化復習階段。

　　對于英語的復習此階段的基本要求是加強基礎，強化技能。也就是需要同學們進一步加強英語基本功(詞匯識別、語法分析能力)的訓練，同時又要強化各種題型解題技能。大家可以根據以下提供的方案，自己制作一個詳細的學習計劃，把每一步復習都納入計劃中，這樣才不會再最后的幾個月中感到復習雜亂無緒，保持清醒的頭腦才能提高學習效率。

　　一、強化技能

　　強化語法，主要工作有兩方面：系統整理基本語法知識，歸納熟悉特殊語法現象。強化詞匯，進一步細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

　　解決基礎問題的同時，一定要在此階段注意強化各題型的解題技巧。在此階段，大家可以參加各科的強化輔導班，有針對性地學習掌握最有效的解題技巧，提高效率。自己鉆研半天，往往比不上輔導老師幾句話的點撥。

　　課后自己投入一定時間及時復習，推薦大家先解決90年代中期以前的傳統閱讀理解、完型填空、翻譯和寫作。然后再做近10年相關考試題型。做完后，一定要認真分析總結，不能簡單為做題而做題。輔導老師經常強調的是求質不求量，以數量提高質量的方法非常落后，只能讓人淹死在題海中了。

　　二、研究真題、培養答題技巧

　　這是考生細水長流、大量做題的階段。建議考生有針對性地解決自己的薄弱環節，復習已學知識，進一步擴大知識面，進行全面積累。

　　真題在研究生英語考試中非常重要。通過真題我們才能知道英語考什么，怎么考。所以我建議考生在這一階段一定要多看真題，看歷年出的題目。這是對考研的命題思路特點的研究，我們要通過真題理解、把握，熟悉考研當中一般都有什么樣的命題。然后，在把真題吃透的情況下，閱讀大量的文章，細水長流，再把閱讀的基礎鞏固住。

　　另外，英語的閱讀題里面有大量的生詞。背單詞我推薦兩種方法：一個是把考試大綱三天五天翻一次，這樣記不住的詞匯越來越少。二是把詞匯放在文章里去記，這是最容易記住詞匯的方法，因為這樣記是活記，不是死記。

　　從每年考題分析看，大部分短文選自當代的報刊雜志，新詞多，術語多，考生必須了解詞組的確切意思才行。只要平時多讀各種短文，擴大知識面，閱讀還是能獲得高分的。閱讀中的有些句型或句子結構特別是長句、難句必須多看，自己動手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂，答題才有真正的把握。