2010年考研英語已經落下帷幕。走出英語考場的考生，垂頭喪氣的有很多，歡呼雀躍的卻沒有幾個�？佳杏⒄Z一直都是廣大考上難以攻克的關口。

　　從2010年的考試大綱和命題可以看出，命題組越來越重視考察實際語言能力。這就提醒我們，妄圖指望應試技巧的考生，勝算越來越小。只有把更多的精力放到切實提高英語水平上來，我們才能真正在考研英語中立于不敗之地。

　　那么，2011年的考生，如何從寒假做起，為2011年考研英語做好充分的準備，贏在起跑線上呢?

　　總體而言，寒假英語復習的基本目標是：夯實基礎。包括以下三個方面：詞匯，語法和基礎閱讀。

　　第一：單詞大戰

　　提到背單詞，考生最頭疼的一件事就是：單詞記不住，背了就忘。那么我想告訴大家的是：忘了就背。指望一次性就把單詞記住是不現實的�？茖W證明，同一個單詞在不同的地方見到7次，才能徹底把單詞記住。所以，考生在第一輪的單詞復習中，不要妄想一次性把單詞記住，不要盲目追求記得牢固，背單詞，貴在重復!第一輪復習單詞的目標是盡量在最短的時間內，把考研大綱詞匯5500，尤其是真題中出現的高頻詞匯總體過上一遍。

　　其次，背單詞一定要同時掌握單詞的詞性，這一點對于考研成敗至關重要。在我看來，詞性甚至比單詞拼寫還要重要。很多學生之所以英語學習了多年，仍然學一塌糊涂，就敗在這里，因為他們只背單詞的意思和拼寫，卻永遠不知道單詞該怎么用。歷年都有很多考生，在考試前一個月，還搞不清楚某個單詞到底是動詞還是名詞，還是形容詞，以至于很多考生上了考場還寫出：“we should be confidence”這樣的句子。這很可怕，不懂詞性，直接影響到的就是理解能力和寫作能力。英語是形合的，也就是說，英語是用句法來組織句子的，試想，一個連詞性都不懂的人，怎么能寫出正確的英文句子呢?

　　此外，背單詞不要局限于死記硬背，可以利用聯想，諧音，象形等多種方法進行記憶。找到自己最適合的方法背單詞，才會事半功倍。例如單詞“amateur”(業余人士)，可以通過諧音“矮模特”來記憶。

　　第二：語法攻關

　　考研英語沒有單獨設置語法題，但是語法復習不容忽視，因為語法是英語遣詞造句的規則，不懂語法，就無法讀懂英語的長句，難句。不懂語法，就無法寫出標準地道的英文。

　　但是，考生也要注意，對于考研英語，語法復習不宜像高考那樣復習的過細，過全，并且，語法復習的時間跨度不宜太大，寒假期間，可以利用兩周以內的時間把語法過一遍，后期如在閱讀中再次遇到不懂的語法現象或句子結構，可以翻回頭來查閱，復習。只有這樣不斷的強化，才有可能把考研語法真正駕馭住。

　　語法的復習重點應該放在考研英語中出現的高頻語法，例如，定語從句，同位語從句等從句，倒裝句，強調句，形式主語，分詞短語做定語，分詞短語作狀語，獨立主格結構，等這些宏觀上的語法內容。而不是把a, the 的用法都要從頭到尾一個字一個字地讀和背誦。

　　這里有一個秘訣：不要去背誦那些枯燥的語法條文，找一個經典生動的例句，記住即可掌握這類語法現象。例如過去分詞做定語的現象，記憶一個句子即可，“The decision made by him is right”(他做出的決定是正確的)。這樣，復雜的語法現象就被簡單化了。

　　第三，基礎閱讀。

　　“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中占據了很大的分值，并且閱讀能力直接影響到翻譯和寫作能力，因此同學們在寒假也應加大功夫訓練自己的閱讀能力，可以在寒假期間訓練自己閱讀一些四級水平的文章，培養語感。

　　提高閱讀能力的關鍵在于學會找到句子的主干，然后按照主干—從屬成分的順序閱讀。例如下面句子“However, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong”。這句話如果規規矩矩按照原文順序閱讀則很難讀懂，如果先找到句子主干，“the conventional view is wrong”，再去閱讀同位語從句“that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries”，就會讓這個句子的理解變得非常簡單。

　　爭取在進入真題研究階段之前，培養出良好的語感和閱讀習慣，這樣才能順利的進入下一階段的復習。

　　最后祝愿廣大考生能夠充分利用好寒假這個打牢基礎的黃金時光，讓自己的考研英語贏在起跑線上!