我是鄭州大學保送的學生，只考一門英語，如果英語不過關就可能浪費了保送的名額。我是在2009年暑假參加的英語鄭州地區政英一卡通，從剛開始考研學習英語的迷茫，到現在高分的喜悅。這些都是得益于考研的支持，一路上有堅持，給了我無盡的自信，讓我從中受益匪淺。我覺得過去的一年里，高興過，苦惱過，但是我覺得好踏實，努力就有收獲。

　　我英語四級，六級都是剛過。所以在考研上，我就擔心我的英語。但是在研上第一堂課時，宮老師就告訴大家：四級六級英語成績的高低和考研沒有什么必要的關系。一句簡單鼓勵的話語，就好像在炎炎夏日里面的一杯茗茶。讓我緊張的心有了許多安慰。好了，下面我就具體談談我的復習過程：宮老師在課堂上說英語單詞是關鍵，主要任務是解決單詞問題，詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規定的是5500個單詞，那么你對自己的要求只能是高于這個數字，因為大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞，所以單詞復習是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進的過程。我是把英語單詞分成幾個部分，一個階段一個階段的學習，每天用大概2個小時的時間來學習英語單詞，剛開始背英語單詞，感覺記不住，一旦學習的久了，就感覺好多了。所以每天養成一個背英語單詞的好習慣非常重要，英語單詞的記憶，不但要記而且還要記得復習，復習很重要。

　　一周七天，前六天學習英語單詞，最后一天把前幾天學的英語單詞再重新鞏固一下，加深印象。這很重要，學習單詞不要用量來安慰自己，主要是自己真正能夠理解多少。所以，一定要用心學習英語，單詞是基礎，有好的英語單詞，閱讀，寫作都顯得簡單非常。也就是暑期，我就按照宮老師說的方法，在暑期快要結束時，我就把大綱詞匯給背完了。這個過程很痛苦，但是，當你真正用心來學時，就顯得很有趣。

　　閱讀在這個階段，也應該定量定篇的進行。考研閱讀不但考理解，還考速度。因此，在平時的閱讀訓練中要學會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時，不斷的提高對自己閱讀時間的要求，一段時間后，你一定會發現，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進。每天都要做幾道閱讀題，這很重要，保持你的讀英語的狀態對于每一個考英語的學子來說，都非常重要。

　　第二個階段，丁雪明老師告訴我們，不但要把握住單詞而且還要把閱讀認認真真做下來。我是每天必做幾篇老師發的復習資料中間的文章，然后在第二天做之前，再把昨天做的那篇再讀一遍，尤其說當時自己畫出來的好的句子。同時就是我每天必研究兩篇真題(在這個階段我認為主要就是攻克傳統閱讀，當然到了十月時可以順便做做新題型等。當然按照丁老師的要求是每天做幾道翻譯題)。這個階段的閱讀很重要，閱讀水平的提高都是靠著一個階段的積累，語感就是在這一個階段里面加強的。這個階段還要把英語單詞再加強一下。就是要好好的復習一下。

　　這樣我在九月份的時候我又把我第一遍背單詞時記在本子上的所有的單詞又背了一遍(我第一遍背單詞的時候，只要是那些不能熟練掌握的我都記在了本子上)。如此，我在十月底的時候，真題我大概研究了四到五遍。這個階段中我感覺我是要把真題給搞懂而且還要把前一階段學習單詞復習一遍，加強記憶，真題是重中之重，一定要把真題中的每一個單詞記住，不但要記住而且還要熟練應用。每一篇文章都要讀懂，甚至重要的句子都要記住，這是最重要的，因為考研英語每年的真題都有相似之處。盡量把真題中間的每一篇作文都背會。某些句型很好的，考試寫作中會應用上的。

　　第三個階段就是考研的沖刺階段，在這個階段我又把單詞給背了一遍，這些都是得意于老師的精心指導，要在單詞的基礎上把文章讀懂，這一階段的學習很重要，因為真題在這個時候顯得尤其重要。這個階段進行真題練習，一定要把每一個單詞都搞懂，這個時候學習的態度，決定以后考研成績的高低。這個時候還一定要加強閱讀，做閱讀時我強調一定要質，而不是用量去滿足自己虛偽的心理(看我今天英語閱讀做了多少多少篇)，做閱讀理解其實也是一個繼續記憶單詞的機會，把每一篇英語單詞都記住，就是把考研英語中的核心詞匯加強了一遍，這個時候做做其他的閱讀理解都很不錯的。一天做一到兩篇，不要多，把每題怎么考你想一下，到文章中那個地方定位。然后翻譯出來(先不要看譯文，等你把這篇文章讀懂以后，然后對照著譯文看一下，看看自己和疑問有什么區別的地方)，這個時候的態度直接決定到你以后的英語成績。這個時候切記不要緊張，時間對大家來說都是很有限的，重要的就是在這段有限的時間里面，充分的把英語學好。凡欲成器者一定要能沉得住氣，那么你的未來就不是夢了。

　　最后幾天，每天把單詞瀏覽一下，注意只是瀏覽一下，不要再刻意去記哪一個單詞了，這個時候真題是最重要的，我是每天研究一篇真題，不但要研究，而且還要研究的透徹，這個時候一定要認認真真把真題搞懂了。記住單詞，記住句型，這很重要。

　　最后就是祝愿大家在新的一年里面旗開得勝，馬到成功。在指導下，考出一個好的成績。