2011年考研英語(一)考試大綱剛剛和同學們見面,現(xiàn)在第一時間對考綱進行全面、深入的剖析,以便廣大考生能以考綱為準繩,有的放矢的進行卓有成效的考研英語復習。2011考研大綱下載
一、2011年考研英語(一)考試大綱的變化特點說明
比對2011年和2010年的考綱不難發(fā)現(xiàn),在去年的基礎上,今年的新大綱未做任何調整和變化,而且自2005年英語考研大綱做過較大的調整以來,在時至今日的總計七個考研英語大綱出爐的年頭里,考綱一直秉承了穩(wěn)定性和連續(xù)性,只在去年有過局部微調,并沒有實質性的重大變化,這對廣大考生來說是一個非常好的態(tài)勢,同學們如有考研的打算,越早啟動英語復習越好,完全沒必要去受新考綱的鉗制。
今年的考綱依然從以下幾個方面確定了考研英語的要求和側重權重。
(一)考試形式
考試形式為筆試。考試時間為180分鐘。滿分為100分。試卷包括試題冊和答題卡。答題卡分為答題卡1和答題卡2。考生應將1-45題的答案按要求填涂在答題卡1上,將46-52題的答案寫在答題卡2上。
(二)考題內容與試卷結構
試題分三部分,共52題,包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。
第一部分 英語知識運用
該部分不僅考察考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度,而且還考察考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題,每小題0.5分,共10分。
在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的四個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。
第二部分 閱讀理解
該部分由A,B,C三節(jié)組成,考察考生理解書面英語的能力。共30小題,每小題2分,共60分。
A節(jié)(20小題):主要考察考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約1600詞)文章的內容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。
B節(jié)(5小題):主要考察考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分由3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考察。考生在答題卡1上作答。
備選題型有:
(1)本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
(2)在一篇長度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內容和結構將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。
(3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內容,從這6-7個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。
C節(jié)(5小題):主要考察考生準確理解概念或結構復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準確、完整、通順。考生在答題卡2上作答。
第三部分 寫作
該部分有A,B兩節(jié)組成,考察考生的書面表達能力。共30分。
A節(jié):1)考生根據(jù)所給情節(jié)寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應運性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等。2)要求考生根據(jù)所提供的漢語文章,用英語寫出一篇80~100詞的該文摘要。考生在答題卡2上作答。總分10分。
B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表、等。考生在答題卡2上作答。總分20分。
二、考研英語(一)應對策略
既然2012的考研大綱同學已熟稔了,接下來就應該做好自己的復習規(guī)劃,消除疑慮,緊扣大綱的要求,踏實有效的投入到緊張的復習當中。通過對廣大考生的調研,同學們在考綱出來后,在自己的學習上普遍存在以下的問題,下面就通過這些問題的答疑解惑,以便同學們對癥下藥的做好復習安排。
1. 怎樣抓好英語復習?
答:1)依據(jù)最新考研大綱的要求有效圈定所應掌握的知識范疇;2)備全所需的輔導書;3)制定出合理的復習計劃;4)適用的輔導班的選擇;5)最新考研動態(tài)和資訊的獲得;6)做好情緒、身體調控,全身心投入到考研復習。
2. 新考綱出來后復習的重點是什么?
答:通常而言,隨著新考綱的出爐,大多數(shù)同學的考研復習進入了第二個階段,因此該階段的重點是進行英語知識運用、閱讀理解、英譯漢、寫作的專項訓練;研究和掌握各類題型的命題特點及解題規(guī)律;訓練在一定時間內有效完成相關題型的能力,當然在現(xiàn)階段應在閱讀和完形填空上投入的時間和精力多一些,而翻譯和寫作安排的復習時間應該相對少一些。
3. 怎樣制定出合理的復習計劃劃?具體的復習內容怎樣安排?
答:(1)每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯,強化已記憶單詞、查漏補缺記憶模糊詞匯;(2)每天做四篇閱讀理解,第一遍在做題時,注意做題的時間和速度;而重點在第二遍的反饋和消化上,在第二遍中要消化理解閱讀中的盲點詞匯、難點句式,要徹底搞清每題的正確答案成立的原因;(當然有些同學基礎較薄弱,在現(xiàn)階段保證每天做并消化兩篇閱讀理解即可)(2)配合輔導班老師授課內容,研習完形填空復習指南方面的書籍;每周做至少三篇完型填空試題,做完型對強化提高自己的英語基礎幫助極大;(3)配合輔導班老師授課內容,研習翻譯復習指南方面的書籍,每周花總計3小時熟練翻譯的考查形式,常考句式,打牢做翻譯試題應具備的基礎;(4)配合輔導班老師授課內容,每周看兩篇短文寫作范文,可以把寫作范文當作精讀材料去消化,學習其遣詞造句、謀篇思路。
4. 我才開始復習考研,來得及嗎?
答:只要方法正確,切中要害,保證學習效率,完全來得及。對于剛起步復習考研的同學來說將重心放在詞匯、長難句和閱讀訓練上,尤其要定個目標,在一定時間內徹底搞定考研詞匯。
5. 考研復習有什么捷徑嗎?
答:有些考生在英語復習上不愿投入大量的時間和精力,總想找到一些捷徑就能取得成功。他們將時間不是花在打下扎實的英語基本功上,而是將時間花在尋找省時省力的考研方法、技巧上,甚至將希望全部寄托在考研輔導班上,認為只要聽聽課,不背單詞,課下不做系統(tǒng)復習也行,這些做法其實不是在尋找考研英語復習的捷徑而是在投機取巧。要說英語復習的捷徑就只能是建立在踏實復習的基礎上,在打下扎實的基本功后,通過總結、反饋歷年考研真題的特點,從中總結出每項題型的應答策略和科學有效的學習方法,更切中要害的投入到復習中。
6. 每天在英語學科上花多久的復習時間是科學的?
答:如果是在暑期之前就已啟動了考研復習計劃的同學,在暑期每天投入3.5小時足以,這3.5個小時的具體安排可參照我們剛才談到的具體復習計劃里的相關內容;而對于在暑期才開始啟動考研復習計劃的同學而言,每天應至少花5個小時復習,至少兩個小時用來專門消化記憶考研詞匯。
7. 記單詞時,總是感覺前記后望,該怎么辦啊?
答:前記后望是正常現(xiàn)象,指望一篇記住考研詞匯是不大可能的,所以要循環(huán)記憶,而且要利用自己的零散時間在查漏補缺,重復是解決遺忘的最好辦法。同時可通過閱讀,通過在語境中來強化鞏固詞匯記憶。
8. 單詞已經(jīng)復習完了,而且基本上都記住了,可在做閱讀理解時還是感覺讀不懂文章,該怎么辦?
答:通常而言,單詞都認識卻還讀不懂文章的原因有以下幾方面:第一,英語基礎較差,沒有基本的斷句能力,不能準確把握句子乃至篇章的意群;第二,不良的閱讀習慣,在閱讀時易走神、眼睛在讀文章而思維沒有同步運轉起來;第三;背景知識較匱乏,由于對閱讀理解的題材感到陌生致使對文章的話題感到艱澀難懂。
基于上述原因,建議同學們結合自己的實際情況,有針對性的提高自己的閱讀能力:第一,進行專門的語法復習,提高自己分析句子理解句子的能力,從句子在到篇章進行循序漸進的訓練和提高;第二,在平時的閱讀中多習得一些科學的閱讀方法并將其有意識地用運到自己的閱讀訓練中;第三,除了做專門的考研閱讀理解試題以外,要有比較廣的知識面。考試中閱讀文章的題材豐富多樣,有涉及經(jīng)濟文化的,有關于社會科普的,還有涉及史地政治的等等。這就要求我們平時通過大量閱讀各種中、英文的報紙雜志以及書籍來了解各方面、各領域的知識。
9. 如何提高閱讀能力?如何做閱讀題才能達到最好的復習效果?
答:每天花半個小時進行范讀。范讀的宗旨是要讀懂文章的主旨大意及作者的觀點、立場。進行英語閱讀訓練,不但有文章數(shù)量上的要求,而且也包括擴大內容涉及的范圍。題材應涉及各個領域。在做專門的閱讀訓練試題時,要有意識的不斷強化對閱讀題型的總結。每一次每一套題做完,對完答案后,不要太留意分數(shù),而應該側重于總結和思考。總結出符合自己思路、習慣的解題方法。
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