主持人：各位網友，大家好!2012年的考研大綱在我們考生的期盼中已經出版了。我們今天很榮幸請到了惠新華老師來到我們的直播間。歡迎惠老師。

　　惠新華：各位網友大家好!

　　主持人：惠老師在拿到英語大綱之后，也進行了一下分析，您覺得今年考研的英語大綱跟去年相比有什么變化嗎?

　　惠新華：基本上和去年沒有實質性的變化，在考試要求上仍然分為兩部分進行考核。另外，在考試形式內容與結構上沒有發生變化，仍然是按照以前的三個部分對大家進行考核。大綱對于語法知識來講，仍然是沒有什么具體的清單，這有要求有一個比較清晰的語法的掌握，自覺在考試中加以應用。在詞匯方面，大綱仍然列出了會考的詞匯，但是大家可以看到，大綱上列到的詞匯一定要好好利用，因為沒有給漢語詞性，這就意味著這個單詞所有的詞性都要復習。另外，大家還要非常注意，大綱后面還給出了常用的詞根詞綴，比如常考的詞匯，還有在大綱的最后一部分給出了國家、國籍表，這個表上的單詞都是要求掌握的。

　　大家利用這個大綱的時候，可以把詞匯部分作為檢測來應用，因為這個詞匯沒有單詞的意思，我們可以從頭到尾看，如果掌握了就不用管它了，如果沒有掌握好，這說明復習詞匯的時候是一個漏洞，要重點進行復習。大家在復習的時候，最重要的還是詞匯的基本意。

　　這個消息對大家基本上是一個比較利好的，命題思路比較穩定的話就說明大家復習的思路也不會有太大變化。

　　主持人：難度跟去年相比有什么變化?

　　惠新華：2012年考試難度，基本上會和2010年持平的狀態，因為2010年的題目要比2011年稍微難一些，在2012年的基礎上可能會稍微有所調整，但基本上是一個比較穩定的狀態。

　　主持人：對考生來說，這是一個好消息。您對考生的復習有什么建議嗎?

　　惠新華：對于考生的復習來說，大家復習可以分為這樣幾個方面：首先，從試卷的部分來看，閱讀理解占的分值是最大的，如果再加上寫作是30分，基本上把這兩部分掌握好了，大家就沒有什么太大問題了。重點要先抓傳統閱讀40分，抓寫作30分，這樣70分，基本上70分掌握的特別好，可以說翻譯和題型也不是特別重要了。

　　大家對傳統閱讀的復習一定要掌握的是近十年的真題，因為它一直非常穩定。這十年真題大家怎么利用呢?基本上是分為三輪：到這個階段，第一輪復習基本上已經結束了。對于閱讀理解這部分每一篇文章逐字逐句逐段的精讀，精讀的過程中大家積累一些詞匯、詞組、語法知識、句法知識，在精讀的過程中要打好一個非常好的語言記住。到了9月份，應該進入第二輪的復習，要把重點調整一下，把歷年真題打破年限的限制按照題型進行復習。比如大綱有一條要求，理解文章的主旨要意，這部分就是一個主旨提綱，我們應該把這十年真題當中所有的主旨題都拿出來。接下來做第二條，理解文中的具體信息，大家把十年真題當中全部做一遍，做完之后你會發現，它會分為兩種類型，一種類型是答案在當中找，按照大綱上的八條要求一一總結出來，你的閱讀理解部分通過第二輪的復習在解題思路和技巧方面會有非常大的提升。這個時候閱讀理解部分基本上已經拿下了。為了穩妥期間，建議大家在進行第三輪復習的時候，再進行長難句的分析，長難句在新的一年題目當中，句型不會變，如果考生不熟練的話就容易認不出來。

　　經過這三輪復習，基本上就可以了。

　　接下來是寫作，寫作部分是考生相對而言比較薄弱的環節，寫作也是三輪的復習：第一輪建議大家進行寫作，寫作之間進行模板的背誦，還是建議大家少用模板。建議大家在背了一定量的范文之后，可以進行一些寫作，你在寫作過程當中可能會犯一些語法錯誤，這時候你自己可能意識不到，這時候可以找一些同學和老師改一下。通過這樣一番寫作的調整，我們就可以進入第二輪的復習。

　　第二輪復習的時候，建議大家就不要自己寫作了，這時候我們要安排什么樣的內容，行文思路，這個階段大家采取漢譯英的辦法進行練習。大家找一本英漢對照的作文書，建議大家不要看英文，直接用漢語范文翻譯成英語。這一輪寫作的目的是什么呢?大家可以在寫作過程當中有意識應用一些比較高分的亮點的句型，翻譯作文就能夠很大程度上提高大家的語言水平。第一輪基本上只能排除一些語言錯誤，要想提高水平可能性不太大，第二輪保證了大家能夠把他的語言水平提升一個層次。

　　進入第三輪的時候，大家彌補一下查漏補缺，因為之前我們翻譯的作文，寫的作文，可以按話題分一下類，比如你已經寫過環境問題，寫國教育問題，但是你還沒有寫過道德問題，道德問題是考研可能要考的，比如人生態度問題，這些要補上。第三輪一定要寫，如果不下筆親自去寫，光靠模板到考場上是應付不來的。

　　接下來還有兩個部分，新題型和翻譯上。翻譯模塊，傳統閱讀掌握了，翻譯沒有問題了。翻譯考的是詞匯量和長難句，但是我們在閱讀當中已經練習了大量的長難句，長難句不成問題，詞匯也不成問題。翻譯成問題的一個部分就是通順的表達，因為我們所知道的，翻譯就是在正確理解的基礎上進行表達。這個時候大家就要下筆下，把十年考過的長難句都要寫下來。不斷通過練習就能夠把自己的語言表達的更加通順。

　　新題型部分，它的文章要比傳統閱讀簡單，比翻譯也要簡單，這一部分理解問題不是特別大，主要在于解題技巧，主要依靠做真題，大綱上還有四套樣題，英語2的同學一定要看英語2的大綱樣題，因為英語2的新題型和英語1的新題型稍微有一點差別。主要是這樣。

　　最后一塊是完型填空。完型填空是我們歷年來性價比不太高的題型，因為有20道題才10分，如果考生基礎特別薄弱的話，也能得到2分到3分，如果基礎非常好的話，也能得到7分左右。這時候復習的時候，要以打基礎為主。大家在完型填空的復習當中，一篇文章做完題把答案對照完了以后，把答案全部填回到原文中去，進行精讀。把1到20題所有的選項搭配，詞性，含義都要非常熟悉，因為一旦出現在選項中這個詞一定不是超綱詞匯。完型填空的作用就是幫助大家更好的打好基礎。

　　主持人：在考研英語復習中，大家比較頭疼的是詞匯，好多同學反映記不住詞匯，您在這方面有什么建議呢?

　　惠新華：在詞匯記憶方面，給大家這樣幾個建議：第一，大家背單詞要避免幾個誤區。主要是忘記背詞性，這樣就會出現問題，影響到你的寫作，英語的語法是有嚴格要求的，如果你的主語上面寫了一個動作，或者形容詞，這樣就會嚴重影響你的分數。背單詞一定要記住背詞性。

　　第二，很多同學希望背一輪單詞就記住，如果沒記住，學生就會產生一些自我懷疑，這是大可不必的。一個單詞在不同的場合和它相遇七次才能形成永久性的記憶，如果大家企圖一次把這個單詞記住，基本上是不太可能的。所以說，背單詞一個非常重要的就是重復。

　　第三，避免了這兩個誤區之后，還要注意方法，不能像以往一樣，一考試就背單詞，還沒有背完的時候就已經崩潰了，背單詞要講究方法。這里給大家推薦的一個比較重要的方法，就是到文章里閱讀，因為大綱詞匯5500，考的最頻繁的單詞大部分在真題中出現了。大家一定要回到原文的語境當中背單詞，這樣你不僅會對文章的結構有所了解，更重要的是會記住這個文章。比如“勉強”Reluctant，如果我們單純去背是非常難背的，如果我們到語境當中去背，這就非常直觀可以看到，我們記一下語境會比直接背單詞更容易。

　　再就是諧音記單詞。它不能算是很科學的方法，但確實是一個非常有用的一個方法。很多單詞都是可以進行諧音的，也是由于我們語言文化交流過程當中，兩種語言也會互相影響的，有很多單詞都是諧音的一種現象出現。比如“救護車”Ambulance，這樣單詞諧音記憶的話“俺不能死”。這樣一個諧音記憶單詞的方法是給大家推薦的。

　　另外，還可以采取更加科學的記憶法，詞根詞綴記憶法，大家不要買一本詞根詞綴的書去記單詞，因為詞根詞綴的書是給英語專業的人寫的，如果我們大家專門買一本去記，會加重我們的復習負擔，我們需要做的是從已經熟悉的詞綴開始。比如有一些詞非常熟悉了，通過這個詞把詞根推出來。比如“活著”(Live)單詞，我們再結合“維他命”(Vitamin)，我們通過這兩個單詞可以推測出有一種生命傾向的，我們把這個詞根理解成生命，這樣就可以通過這個詞根記憶一系列的單詞。比如Survive，跟生命有關的單詞還有很多，比如“再一次”(Re—)，(Revive)“再一次給你生命”就是重生。如果我們說中國的經濟已經Revive，那么就翻譯成復蘇，而不是重生。

　　這樣的單詞還有很多，有待于大家自己進行總結。比如今天你學到了一個單詞(Captive)“俘虜的”，如果你下一次又學一個單詞叫Capture(捕獲)，你要聯想一下他們之間有什么關系。

　　當然還有很多，利用形近詞背單詞，不管什么方法只要記住單詞就可以。

　　主持人：非常感謝惠老師。

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