閱讀是一個長期積累的過程，“不積跬步無以至千里”，相信廣大考生在基礎、強化、提高階段在這部分打下了堅實的基礎，但是到現在的沖刺階段，廣大考生必須針對真題認真分析，總結，把握閱讀出題點的規律性。給廣大2012年的考生支出了如下幾招：

　　1. 詞匯題。

　　第一，回到原文去尋找該詞語所出現的地方，第二，看前后文，結合語境來揣摩該詞的意思，第三，如果改詞為簡單詞匯，此時要注意，它的字面意思肯定不是正確答案，第四，注意一些特殊的標識，比如定語從句、同位語從句、單詞的前綴、后綴等。

　　2. 句子理解題。

　　第一，回到原文找出該句子，第二，對該句子進行詳細分析(句子結構等)，第三，對比選項，注意一些詞匯替代，原詞復現等現象。

　　3，推斷題。

　　第一，它的顯著標識是infer, imply, deduce等，第二，在做此類題型時一定要記住：不推的比推得好，推得近的比推得遠的好，即不要過度推理。

　　4，作者態度題。

　　第一，明顯標識：attitude, 第二，千萬不要主觀臆想，攙和自己的想法，以原文說話者的話語為基準，第三，在做此類題型時，一定要注意誰是誰的態度，因為有時文中可能會出現幾個不同的觀點。

　　5.主旨題。

　　一般用“串線法”做，即把每個段落的主旨綜合起來，在此基礎上，得出文章的主旨，第一，.標識，mainly about, mainly discuss, the best title第二，主旨題錯誤選項的干擾特征：局部信息，也就是選項的內容小于文章的內容。

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