考研英語(yǔ)作為考研中一門(mén)重量級(jí)的科目，有著不容小視的地位。所以新東方在線調(diào)研組的老師們?yōu)榇艘布哟罅酥笇?dǎo)力度，希望能在答題技巧方面給予大家更多切實(shí)可行的幫助。雖然，對(duì)于你考研的最后成績(jī)可能起不到什么決定性的作用，但是在微觀上絕對(duì)會(huì)起到錦上添花的作用。 同時(shí)，良好的答題技巧會(huì)在你碰到一些模棱兩可的題目時(shí)，有效地幫助你確定最終的答案;或者能夠大大節(jié)省你的答題時(shí)間;又或者可以使你每一科的成績(jī)比預(yù)先估計(jì)的會(huì)高出“一些”。就憑著這“一些”，可能對(duì)某些考生最后的考研結(jié)果起到?jīng)Q定性的作用。

　　但是，作為一種輔助性的工具，大家一定不能過(guò)分地依靠答題技巧。畢竟，過(guò)硬的實(shí)力才是最后考研成功的真正保證。因此，切忌盲目相信答題技巧。

　　首先，為大家介紹一下考研英語(yǔ)答題卡以及英語(yǔ)試卷交卷的問(wèn)題，然后為同學(xué)提供了兩種答題順序以供參考。

　　(1)考研英語(yǔ)答題卡

　　很多研友并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)考研英語(yǔ)答題卡，在此詳細(xì)介紹一下。考研英語(yǔ)答題卡不同于大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試的答題卡。考研英語(yǔ)答題卡分為兩張：一張是客觀題目，一張是主觀題目。客觀答題卡與四六級(jí)考試差距不大，只是新題型等部分的選項(xiàng)要多于A、B、C、D，會(huì)出現(xiàn)E、F等選項(xiàng)，這地方的涂卡要特別注意。

　　但是主觀題答題卡要特別注意，從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，考研英語(yǔ)的翻譯和大小作文均在主觀答題卡中作答，因此合理安排空間，字跡清楚，卷面整潔干凈對(duì)于你的主觀題目得分有很大影響。因此在這里特別向各位考生建議，一定要控制字體的大小，并且一定要做到心中有數(shù)，再落筆。否則一旦寫(xiě)錯(cuò)了，一個(gè)字，一個(gè)詞，改起來(lái)不難;但是如果是一句話寫(xiě)錯(cuò)了，可就很難改了。其原因有二：一是寫(xiě)作和翻譯空間有限，句子的上下行很緊湊，沒(méi)有空間添加單詞(即使有，單詞寫(xiě)得也非常的小)。二是整個(gè)空間有限，很多人寫(xiě)作文和翻譯，都控制不了字?jǐn)?shù)、段落安排等諸多因素，而導(dǎo)致整個(gè)答題空間不足，所以浪費(fèi)了一句話的長(zhǎng)度，那么小作文和翻譯就很難回答得整潔和規(guī)矩。

　　考研英語(yǔ)主觀題目答題卡是這樣的，正面上部分是翻譯回答部分，翻譯的左側(cè)是考生信息。翻譯的下部分是小作文。答題卡背面是大作文。總體上看，翻譯的回答空間要小于小作文，小作文要明顯小于大作文。所以那些寫(xiě)作高手和英語(yǔ)能手們，建議寫(xiě)小作文的時(shí)候就不要過(guò)于發(fā)揮了，實(shí)在沒(méi)有太多的空間給你發(fā)揮，只要將應(yīng)用文的意思和要求表述清楚就好。而大作文的空間相對(duì)要寬裕很多，盡情地寫(xiě)作，應(yīng)該不成問(wèn)題，那里才是大家爭(zhēng)奪高分的戰(zhàn)場(chǎng)。寫(xiě)作文的時(shí)候，尤其是小作文，一定要安排好位置，不要最后連落款都沒(méi)有地方寫(xiě)，某些研友就曾經(jīng)犯過(guò)類似的問(wèn)題。

　　(2)英語(yǔ)交卷

　　無(wú)論哪一年考研的研友都很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。將此從上一事項(xiàng)中分離，也是出于考研同四六級(jí)考試不同的考慮。四六級(jí)考試，先上交客觀試卷和客觀答題卡，而最后交主觀題和主觀答題紙，考研英語(yǔ)考試與此有很大不同。考研英語(yǔ)整個(gè)考試過(guò)程中，監(jiān)考老師沒(méi)有任何權(quán)利接觸你的答題紙和試卷。這也正是信封的作用。信封是你自己打開(kāi)的，也是你自己封上的，所有的東西，交給你一樣不少，交給閱卷老師也是一樣不少，這都是你自己的責(zé)任，與監(jiān)考老師無(wú)關(guān)。因此監(jiān)考老師根本無(wú)權(quán)也沒(méi)有這個(gè)必要接觸你的試卷。所以大家可以很清楚了，不需要將答題卡和試卷分開(kāi)交，也不需要分時(shí)段交卷紙。一切只有一個(gè)命令，就是鈴聲。開(kāi)始考試鈴聲響起，你獲得信封中的所有東西;結(jié)束考試鈴聲響起，你再親手將所有獲得的東西送到信封里，自己密封，上交給監(jiān)考老師。

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